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[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
广州交通运输职业技术学校把教学环境创新作为改革的重要环节,构建校企合作、工学结合,理论与实践一体化的教学环境,有效地推动了教学改革、专业建设和师资队伍建设。创新教室环境,建立技能教室,实现学习过程与工作过程相结合。一是建设理论与实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋洪平
"工学结合、顶岗实习",是以学生综合职业能力培养为目标,以校企合作为载体,将课堂学习和工作实践相结合的人才培养模式。摸清高职院校"工学结合、顶岗实习"实施现状,对于规范实习流程,大力提升"工学结合、顶岗实习"阶段教学质量和岗位技能培养效果,具有重要意义。调查对象与方法本次调查把对象限定为已参加过
[期刊] 教育发展研究
[作者]
贵州盘县职业技术学校是国家级重点中等职业学校,教育部等国家三部委批准的全国首批"国家中等职业教育改革发展示范学校"项目建设学校,是贵州省唯一获此殊荣的县级中职学校。先后荣获"中国最具特色职业学校"、"全国农村青年转移就业先进单位"、"全国青少年道德培养实验基地"、
关键词：
职业技术学校 中等职业教育 培养实验
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设单位四位一体的教学模式在"化工单元操作"课程当中的应用一、实施背景"化工单元操作"是中职化学工艺专业的一门核心课程,它是学生能力培养中的重要组成部分,是连接专业基础课和专业拓展课的桥梁,也是学生继续升学的阶梯。但对于中职生而言,大量的计算、论证和推理使基础文化素质相对较差的他们很难接受和理解课程内容。所以,改革教学模式对本课程的教学实施具有举足轻重的作用和深远意义。二、主要目标
[期刊] 华东经济管理
[作者]
边明英 俞会新 张迎新
环境规制对企业绿色创新具有重要影响,但针对服务业绿色创新研究尚未形成系统的框架,特别是多层面影响因素的研究更为缺乏。文章以我国206家交通运输企业为研究对象,基于制度理论和高阶理论构建了环境规制、高管环保意识与企业绿色创新之间的理论模型,考察了环境规制对交通运输企业绿色创新的影响机制及高管环保意识的中介作用。研究发现:命令控制型环境规制对企业绿色技术创新具有显著正向影响,对企业绿色工艺创新为"倒U"型的影响;市场激励型环境规制对企业绿色技术创新和绿色工艺创新均具有显著正向影响;高管环保意识对环境规制和企业绿色创新存在部分中介效应。据此,得到推动中国交通运输企业绿色创新的管理启示。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
2004年,深圳市宝安职业技术学校开始探索工学交替情境下的职业教育人才培养模式,提出塑造"身心特别健康、待人特别有礼、技能特别过硬"的高素质职业公民的人才培养目标。经过不断探索与实践,基本构建起以校企合
[期刊] 企业经济
[作者]
叶志斌
改革开放以来,浙江交通运输设备制造业取得了较大的发展,具有了相当的基础,但整体上与国内外先进水平相比还有一定的差距,特别是在企业技术创新能力方面还存在一定的问题。为此,需要在充分发挥中小企业创新优势的同时,积极探索合作创新机制,建立科技创新多元化投入机制,并形成多渠道、多种办法培养、引进和利用人才的机制。
关键词：
浙江 交通运输设备 制造业 技术创新能力
[期刊] 物流技术
[作者]
段雅丽
改革:在摸索中前进2014年我国交通运输工作的总体要求是:全面贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会和中央经济工作会议精神,坚持稳中求进工作总基调,把改革创新贯穿于加快综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通这"四个交通"发展的各个领域、各个环节,始终坚持安全第一,加快转方式调结构,着
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
梁乃锋
本文结合惠州商业学校实施工学结合的背景、现状、影响、存在问题、对策等几个方面,对工学结合进行了实证研究,认为政府、企业、学校、社会应当共同承担起发展职业教育的重任,一同推进工学结合的实施。
关键词：
工学结合 职业学校 教学改革 综述
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
国家中等职业教育改革发展示范校建设成果典型案例山东省交通运输学校隶属于山东省交通运输部门,是国家重点中等职业学校、全国交通中等职业教育示范院校。现有专任教师236人,在校学生4587人。拥有汽车、机电、公路、管理、航海、软件工程等六个教学系,开设汽车运用与维修、国际邮轮乘务等16个专业。2013年,国家示范校项目建设启动以来,学校以内涵建设为突破口,大胆创新,积极探索,以四个重点建设专业和数字化校园特色项目建设为龙头,积极有序推进各项工作,取得丰硕建
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
姜伟 ,栾学志
国务院发布的十四个重要领域的技术政策要点,已在全国范围内贯彻执行。1988年对执行情况进行了全面检查。结果表明,总的效果是好的,技术政策要点的90%以上的内容已开始不同程度地执行,有的已取得明显效益。但同时也反映出一些问题,主要是如何在实际工作中发挥技术政策的指导作用和缺少相关的配套政策、措施等。为了深入贯彻执行技术政策,及时研究、探讨在政策执行过程中反映出的重大问题,我刊从本期起开辟专栏,欢迎大家参加讨论。
[期刊] 职教论坛
[作者]
蒋新革 刘国生
以广州铁路职业技术学院为例,分析学校有引进工作项目、教师能驾驭工作项目、教学融入工作项目、学生会操作工作项目的工学结合"四有工"实训基地建设过程,并对基地建设内涵、取得成效及支持条件进行细致讨论。
关键词：
工学结合 实训基地 工作项目 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
丁怀民 樊哲民
本文介绍我院根据国务院《关于大力发展职业教育的决定》和全国职教工作会议精神,积极创新实训基地建设模式,采取多元化投资与合作方式,使学院入园区,企业进学院。开辟了校企结合、产教结合、工学结合的职教新路,取得了良好的办学效益。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
<正>入选理由立足区域经济和产业发展实际，实施以“五启五亮”为核心的启亮教育，形成了服务灯饰产业与产业集群的专业矩阵，走出了一条精准服务区域经济社会发展之路。亮点学校凭借中山西北部中国灯饰之都古镇灯饰产业集聚地、中国灯饰制造基地横栏镇等区位优势，精准对接灯饰产业链分工，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
上海市现代职业技术学校是首批国家级重点职校。学校由原上海市现代职校与上海市国际旅游职校强强联手, 干2001年9月合并重组而成。地处长宁区,现有华阳、安龙、番禺和新渔四个校区,占地面积73亩,建筑面积47000平方米。目前有98个教学班,3360余名在校生,教职员工296人,办学规模与师生救在全市同类学校中位居前列。学校面向市场办学,强化专业特色。学校现设有17个专业大类,涉及28个专门化(方向)。其中,饭店服务与管
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