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[期刊] 图书情报工作  [作者] 回雁雁  张静  蔡奕强  
以对广东省8所职业技术院校的1900名学生为样本进行的问卷调查为基础,从信息意识、信息知识与能力、信息道德这三个方面对职业技术院校学生信息素质现状进行分析,并对信息素质的影响因素进行相关性和差异性分析。最后提出应从提高对信息素质教育的重视程度、为学生创造良好的教育环境、开设适合职业技术院校学生的信息素质教育课程等几个方面努力提高学生的信息素质。
[期刊] 图书馆  [作者] 张静  回雁雁  
文章在借鉴国内外信息素质评价标准和把握信息素质内涵和评价要素的基础上提出了职业技术院校学生信息素质评价指标体系初步方案,并运用德尔菲法修订指标体系。然后,依据信息素质评价指标体系编制信息素质调查量表,并应用"主成份因子分析法"对指标体系进行验证性因子分析。研究结果表明,职业技术院校学生信息素质评价指标体系具有较强的适用性和可操作性,其各项评价指标对信息素质具有很好的解释能力,可以很好地进行测量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 高扬  
通过对4所高职院校毕业生职业心理素质的问卷调查显示,多数高职毕业生具有一定的职业意识和职业目标,意识到就业形势的严峻,并认为已经做好求职受挫的心理准备。但仍有部分学生表现出就业依赖心理较强、就业心理准备不充分等问题。高职院校应通过建立职业心理素质培养体系,改进心理健康教育等途径加强学生职业心理素质的培养。
[期刊] 职教论坛  [作者] 冯玉梓  
培养高素质的技术技能型专门人才是高职院校的责任和使命,因此,实施素质教育是高职院校教育教学改革和人才培养工作的核心。但现实中高职院校的学生素质教育存在很多问题,集中表现在素质教育体系建构存在偏差。山西交通职业技术学院在以四大工程为抓手进行实践的基础上,确定了"四目十一项"的素质教育内容体系,可为高职素质教育提供有益的借鉴。
[期刊] 教育与经济  [作者] 王霆  
近年来我国劳动力市场结构性失业问题突出,以市场需求为导向培养学生就业能力成为职业教育发展的重要目标,世界各国都根据自身劳动力市场特点对劳动者就业能力进行研究,以指导教育培训事业发展。本文针对职业技术学校学生就业能力中的技能要素,通过访谈和问卷方法在交通行业职业技术学校中开展调研,构建出我国职业技术学校学生就业能力技能要素模型结构。调研结果还表明,在就业能力技能要素各子项中业务操作能力最为重要,并且,目前企事业用人单位和职业技术学校对于学生就业能力中不同技能子项的关注程度是有较大差异的。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王伟华  陈丽君  
专业设置是连接高职院校教学工作与社会需求的重要纽带,其合理与否直接制约着学校服务地方社会经济的水平和办学效益。本文分析了广东省80所高职院校专业设置的现状,发现仍存在着专业数量和规模增长过快、专业集中化程度较低、专业聚集度不高、专业结构与产业结构不相匹配等问题,并据此提出了相应的优化策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 鲁伟  刘承赫  
大学生在选择职业时都会受到一定动机的支配,而择业的动机一般都是由价值观决定的。价值观在职业选择上的体现,就是"职业价值观"。职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了财富,还是为了地位或其他因素。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭和环境影响以及兴趣爱好的不同,人们对各种职业的主观评价也不同。因此,职业价值观对大学生的择业决策起着指导和决定性作用,对学业的学习能够起到促进作用,认真分析和了解大一新生的职业价值观,对正确开展职业生涯规划有着重要的意义。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王凤基  陈军洲  
本文采用问卷调查的方法来调查了解高职女毕业生的就业心理和求职意向,为学校专业教学改革和就业指导提供依据。通过对问卷数据的统计分析,探讨了高职女毕业生值得肯定的就业心理意向和存在的问题,提出了相应的对策建议。
[期刊] 商业研究  [作者] 芮常红  黄攸立  施骥  
企业高级管理人员的职业素质攸关企业发展命运。现阶段企业高级管理人员素质结构中的主导因素表现在领导能力、沟通能力、学习能力、洞察力、创造力、综合管理能力等6个方面。通过30多家大中型国有企业的高管人员为调查对象进行了问卷调查,从而对被调查对象职业素质的整体水平作出了基本判断。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡文秀  韩瑾  
文章通过对廊坊卫生职业院校在校生、毕业生、实习生人文素质状况及用人单位对卫生职业院校毕业生人文素质需求抽样调查,了解学生人文素质现状,分析人文素质缺失的成因,提出加强人文教育的对策,即正确认识人文素质的重要性,加强学科建设、完善考核评价机制,完善师资队伍建设,改变教学模式、关心差生教育,教学形式多样化,营造良好人文教育环境,在见习、实习教学过程中融入人文素质教育。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 壮国桢  瞿俊  冉如波  
内涵近年来,常州机电职业技术学院把职业素质竞赛体系作为提升学生职业素质的重要抓手,以赛促学,以赛促练,不断提高人才培养的质量,取得了明显成效。职业素质竞赛体系是紧密结合高职院校学生的自身特点、发展需求和职业定位,以学生为主体,以社团为基础,以竞赛为载体,以文化节为平台,着力培养学生稳定的职业理想、过硬的职业能力和良好的技术文化氛围。从时间上,竞赛体系涵盖了学生从入校至毕业全过程,实现
[期刊] 职教论坛  [作者] 徐畅  徐杏玉  
基于人才培养的视角,以素质教育信息化管理平台数据为依托,挖掘学生参与素质教育活动与自我发展之间的内在关系。研究发现,高职生参与素质教育活动与在校期间的成绩绩点、大赛获奖和评优呈显著正相关;高职生素质教育活动的参与状况对其课程绩点、大赛获奖和评优上的变异具有正向解释作用;高职生参加不同类别素质教育活动对其自我发展具有差异化影响。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李娜  韩清恩  钟文先  
对大学生批判性思维倾向进行现状评估及差异分析,是合理开展批判性思维训练、深化创新性思维培养的前提。以"加利福尼亚批判性思维倾向测量量表"(CCTDI2000)作为测量工具,对山东省1075名大学生随机样本进行的测试结果显示,84.09%的学生批判性思维倾向处于矛盾范围。大学生的批判性思维倾向在不同学科类型、培养层次、对批判性思维的认知程度等方面均表现出显著差异。需要注重对大学生尤其是工科生、本科生的批判性思维训练和信息鉴别力培养,重点研究批判性思维的各种教学方法、融入路径在高等教育中的效果差异,提高批判性思维培养方式和训练方法的科学性。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 韩毅  李健  樊志伟  李融  
借鉴美国《高等教育信息素质标准》设计了信息素质调查问卷,以西南师范大学为例进行了调查。对学生的信息需求识别、信息获取、信息评估、信息利用与信息道德5个方面进行了分析,讨论了性别、年级和专业差异对信息素质的影响,指出当前大学生在信息素质的各个方面都存在较大不足,尤其是在信息评估与信息利用方面。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱爱胜  
本文基于高等职业技术师范院校(简称职技高师)实施"大学生素质拓展计划"的现实意义,结合职技高师的实际情况,对具有职技高师特色的"大学生素质拓展计划"的实施途径进行了探讨。
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