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[期刊] 教育研究
[作者]
潘月娟
幼儿园教育质量评价制度具有影响幼儿园的可能,幼儿园对合法性的追求及对资源的依赖是幼儿园教育质量评价制度的作用基础。社会的政治、经济、文化传统等会影响幼儿园教育质量评价制度的结构与运行,幼儿园会从自己的资源与需求出发积极能动地回应外部幼儿园教育质量评价制度。要增强外部教育质量评价对幼儿园的影响效果,一方面,要强化外部教育质量评价对幼儿园可获得的资源和合法性的影响力;另一方面,还要构建适应和支持外部教育质量评价的外部环境。
关键词：
学前教育 新制度主义 幼儿园教育质量评价
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐纯
高等双元制课程模式的确立是德国高等教育职普融合探索的第一个重要发展阶段,至今已有40余年的时间,从最初只在职业学院开展的"斯图加特模式"到遍及整个高等教育开设的课程模式,从最初的课程模式发展为独立的大学模式。本文以新制度主义理论视角通过对历史发展进程的梳理和分析得出顺应公众的集体期待和获得足够的社会合法性是教育组织得以可持续发展的核心的结论。在我国着力发展应用型高校的背景下,从新制度主义理论出发,通过借鉴德国高等教育职普融合的新探索,思考政府、企业、学校及个人应如何承担好自身的角色和责任。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王恒、桂庆平在《江苏高教》2013年第4期中撰文,运用组织社会学新制度主义的理论分析工具揭示了校企合作本源的三个基本命题,并构建出校企合作生成与运行机制的分析模型。组织社会学新制度主义的理论观点主要是在组织与环境的关系背景下讨论组织的结构问题,认为组织所处的环境包括技术环境和制度环境。首先,"合作即制度供给"是校企合作本源的第一个命题,
[期刊] 管理评论
[作者]
曾珍 王宗军
与以往研究基于权变理论、探讨技术环境对质量管理实践的影响不同,本研究运用新制度主义理论分析制度环境下政府质量奖这一制度因素对质量管理实践与企业绩效的调节效应。首先,以349家推行卓越绩效模式企业为研究对象,检验质量管理实践各因子与企业绩效的关系。其次,应用多群组结构方程模型分析质量管理实践对获奖企业与未获奖企业绩效的差异。实证结果显示,质量管理实践各因子对企业绩效存在显著正向影响,领导支持对企业绩效影响最为显著。政府质量奖作为调节变量效应显著,获奖企业因为组织合法性更高,更容易从利益相关者中获取资源,其质
[期刊] 管理评论
[作者]
曾珍 王宗军
与以往研究基于权变理论、探讨技术环境对质量管理实践的影响不同,本研究运用新制度主义理论分析制度环境下政府质量奖这一制度因素对质量管理实践与企业绩效的调节效应。首先,以349家推行卓越绩效模式企业为研究对象,检验质量管理实践各因子与企业绩效的关系。其次,应用多群组结构方程模型分析质量管理实践对获奖企业与未获奖企业绩效的差异。实证结果显示,质量管理实践各因子对企业绩效存在显著正向影响,领导支持对企业绩效影响最为显著。政府质量奖作为调节变量效应显著,获奖企业因为组织合法性更高,更容易从利益相关者中获取资源,其质量管理实践各因子对企业绩效的影响均要大于未获奖企业。研究结论进一步丰富了质量管理领域的理论成果,并为企业开展质量管理实践提供具体指导。
[期刊] 商业时代
[作者]
张辉
新制度主义理论是在组织与制度研究者们不断对话和反思中逐步发展起来的。本文从不同思想流派着手简要梳理了新制度主义相关理论发展的脉络,呈现了其理论发展的内在逻辑,以期为相关实证研究提供理论借鉴。
关键词：
新制度主义 理论 略述
[期刊] 教育与经济
[作者]
李克建 潘懿 陈庆香
本研究基于浙江省79所幼儿园教育质量评价与办园经费调查的结果,对幼儿园教育质量与生均投入、生均成本的关系进行了探讨。研究结果表明,无论是幼儿园教育质量还是生均投入与生均成本,整体上均处于相对较低的水平,且城乡之间、公办民办幼儿园之间存在显著差异;幼儿园教育质量与生均投入、生均成本均存在显著的正相关,且与生均成本的相关性更强;从具体构成要素来看,家长缴费、尤其是人员经费水平与幼儿园教育质量相关性更强。基于本研究结果,研究者对于公共财政如何有效投入以保障适龄儿童接受有质量的学前教育提出了有针对性的政策建议。
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
杨凡
2022年，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》），这是提升我国学前教育质量的一项重要举措，将对幼儿园办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍建设等方面产生重要影响。《评估指南》的印发给幼儿园保教工作带来了哪些新的改变、下一步应该怎样落实《评估指南》的精神，是广大幼儿园园长和一线教师都在思考的问题。下文将结合《评估指南》文本中48条指标的学习分享笔者的发现。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
洪秀敏
幼儿园教师资格制度在我国施行已十年,但现行幼儿园教师资格制度在实施中存在着不少问题:资质要求偏低、认定办法缺乏科学性、资格证书单一、资格证终身化。为有效改善幼儿园教师资格制度,应尽快研究制定专业的幼儿园教师资格标准,改革幼儿园教师资格考试办法,拓宽幼儿园教师获取资格证书渠道,设立幼儿园教师资格证书的有效年限,以有效保障和推进幼儿园教师专业发展。
关键词：
教师资格制度 幼儿园教师 专业发展
[期刊] 教育科学
[作者]
吕武 袁爱玲 张博
现代成长取向的儿童教育观确立的同时确立了现代儿童教育的基本范式。并以同样的方式确定了现代幼儿园教育的基本范畴。在现代幼儿园教育中,既要求幼儿园生活是一种即时的真实生活,同时又要保证幼儿成长的自由、自然和充分。这种要求下只有幼儿园混龄教育与其存在着完全的无条件耦合性。在幼儿园混龄教育中,幼儿的需要和兴趣是原初动力,各种主体之间的互动是教育发生的基本机制,同时也是幼儿园混龄教育的最基本单位。
关键词：
儿童成长 儿童教育 混龄教育 互动
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曲正伟
近一段时期以来,各地幼儿园频繁发生安全事故,多名儿童和教师伤亡,造成很大的社会反响。对此,教育行政主管部门也“频繁”地下发紧急通知,要求各地牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,切实把学校各项安全保卫工作和管理工作做到实处,严防此类校园安全事故的再次发生。相关学者对于频发的事故原因作了详细的分析,但是对为什么主管教育行政机关出台的“紧急通知”没有发挥作用、没有降低事故发生的频度,却
[期刊] 管理评论
[作者]
徐建中 贯君 林艳
制度压力对企业绿色创新实践具有重要影响,但仍未形成系统全面的多理论分析框架,特别是针对高管环保意识对企业绿色创新实践影响的实证研究更为缺乏。以我国209家制造企业为研究对象,基于新制度主义理论和高阶理论视角,系统考察了中国经济新常态下制度压力对我国企业绿色创新实践的影响机理及高管环保意识的权变作用。研究发现,规制压力与绿色创新战略、模仿压力与绿色创新活动呈倒U型关系;高管一般环保意识是规范压力、模仿压力与绿色创新战略的完全中介;高管环保意识对制度压力与绿色创新战略关系呈正向调节效应,但对制度压力与绿色创新
关键词：
绿色创新 高管环保意识 制度压力
[期刊] 管理评论
[作者]
徐建中 贯君 林艳
制度压力对企业绿色创新实践具有重要影响,但仍未形成系统全面的多理论分析框架,特别是针对高管环保意识对企业绿色创新实践影响的实证研究更为缺乏。以我国209家制造企业为研究对象,基于新制度主义理论和高阶理论视角,系统考察了中国经济新常态下制度压力对我国企业绿色创新实践的影响机理及高管环保意识的权变作用。研究发现,规制压力与绿色创新战略、模仿压力与绿色创新活动呈倒U型关系;高管一般环保意识是规范压力、模仿压力与绿色创新战略的完全中介;高管环保意识对制度压力与绿色创新战略关系呈正向调节效应,但对制度压力与绿色创新活动间关系的调节效应并不显著,且不同高管环保意识对不同制度压力与不同绿色创新之间调节效应不同。最后,基于实证研究结果给出推进中国企业绿色创新的政策建议及管理启示。
关键词：
绿色创新 高管环保意识 制度压力
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
王秋霞 张敦力
本文以组织社会学的新制度主义理论为基础,探讨外部制度驱动、生态创新与企业财务绩效之间的传导路径。研究对象为工业企业,共获得212份有效问卷。采用结构方程模式,以Amos22.0为分析工具。研究结果表明:约束性法律法规的强制力、激励性法律法规的强制力、利益相关者环保导向的规制力以及竞争对手生态创新行为引发的模仿力对企业生态创新行为均有显著的正向影响,进而对企业财务绩效也产生促进作用。依据该研究结果,提出相关政策建议,以供政府或企业参考。
关键词：
外部制度驱动 生态创新 企业财务绩效
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