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[期刊] 华东经济管理  [作者] 万祖  甘闪  
由中共安徽省委组织部、安徽省委党校、北京师范大学、安徽经济管理干部学院等单位从事干部教育的专业工作者撰写的《干部教育学概论》即将由安徽教育出版社出版,面向全国发行。《干部教育学概论》是作者通过较长时间的调查,并对国内外干部教育研究新成果和丰富实践经验进行精心研究,集体创作而成。全书共21万字,除导论外,共十四章,不仅
[期刊] 国际金融研究  [作者]
中国银行即将推出新的住房金融产品中国银行信贷管理部为拓展房地产金融业务领域,中国银行将在传统信贷领域推进改革,积极开拓新的业务品种和服务领域,从单一的传统的存、贷款和结算业务向综合性、多功能、全方位、现代化方向转变,充分发挥中国银行一级法人的整体优势...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 王远达  
据美国教育新闻综合网2011年1月1日报道,密西根大学教育学院(University of Michigan’sSchool of Education)决定改进现有的教师教育模式,设立新的教师教育项目。新教师教育项目包括小学教师教育和中学教师教育,在许多方面都遵循医生培养路径,强调
[期刊] 教育发展研究  [作者] 夏武  
高校美术教育是培养中小学美术教师的基地,作为高校美术教师不仅具备扎实的专业绘画技能和教学能力,更要具备美术教育理论教学水平和研究能力。通过美术教育学理论的深入学习与研究,具备了扎实的美术教育理论知识,才能担负起培养综合素质较高的、一专多能的中小学美术教师的重任,所以在高校美术教育专业开设《美术教育学》课程很有必要。高校美术教师通过对美术教育学理论研究,可以更好地促进学生对美术教育基本原理、美术教育技能技巧与美术教育实践的把握,也可以促进学生完成美术教育理论知识的建构和能力的提升。大学
[期刊] 比较教育研究  [作者] 吕培培  
据英国《英国卫报》2013年12月16日报道,近日,英国政府从雇主的需求出发,推出了一系列新的A级职业资格标准,范围从摩托车维修至法式糕点的烘焙,这一举措旨在提高英国年轻人的职业技能。在社会企业与贸易团体的支持下,英国已出台了142项科技水平(Tech Levels)标准。负责人表示,这一举措将有利于年轻人在激烈的国际竞争中获得工作机会。相关部门发布了87项应用通用资格(Applied General Qualifications),它涵盖了更加广泛的领域,并得到了至少3所大学的认可,这
[期刊] 财会通讯  [作者] 王晓洁  党金凤  唐大鹏  
2018年,《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》指出要用3-5年时间基本建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系,实现预算和绩效管理一体化,为各单位下一步推进全面预算绩效管理指明了方向。近年来,预算绩效管理的重要性日益凸显,覆盖面也逐渐扩大,在国家政策的指导下,很多单位都在大力推进预算绩效管理工作,取得了一定成效,但是目前预算绩效管理主要集中在项目支出绩效管理领域,整体上尚未实现全过程、全方位管理。鉴于此,文章基于干部教育培训机构管理体制,为其建立基本支出预算绩效管理体系,涵盖预算绩效目标编制、预算绩效运行监控、预算绩效评价及结果应用环节,有助于推动预算绩效管理落地,对当前预算绩效管理工作的推进具有一定的借鉴和参考价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李志亮  董振平  
延安时期,我党的干部教育在极其困难和残酷的战争环境下获得了极大的发展,其在教育方针、教育原则、教育方式、教育方法等方面创造了诸多成功的经验,这些成功经验对当前我国成人教育的发展提供了一些有益的启示,深入探究延安时期党的干部教育的经验对于促进我国成人教育的进一步发展,促进终身教育体系的建立,推动学习型社会建设具有重要现实意义。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈鑫  
红色基因是中华民族始终保有坚定信念与不竭动力的根本基础,社会主义现代化的建立与实现需要红色精神在社会各行业领域中扎根。新时期在现代医学教育中传承并融入红色基因能够带领医学生群体与时俱进,以自身的热血为社会主义现代化建设奉献终身。由隋洪玉和李晶编著、知识产权出版社出版的《医学教育学概论》一书,立足于医学教育及医学研究进行严谨地谋篇布局,全面说明了医学教育的构建发展历程,并基于学生的学习能力为其确立了一系列扎实有效的学习方法,有利于促进该群体学习能力的提升激励。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李现平  
本文基于“从教育的视角理解比较教育”的思路,从目的功能、逻辑起点、对象内容等几个主要侧面,对比较教育学与教育学作了比较研究。作者认为,教育之用在于改造人,进而改造社会,比较教育之用在于改造教育自身,进而改造社会;教育以人类的存在与发展为逻辑起点,比较教育以教育自身的存在与发展为逻辑起点;教育学的核心内容是教育规律,解决如何育人问题,比较教育学的核心内容是教育发展规律,解决如何认识教育、如何对待教育、如何发展教育的问题。在此基础上,作者提出了自己对比较教育学的理解。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 郑学益  张玫玫  
“发展继续教育,构建终身教育体系”,是全面建设小康社会的一项目标和任务。如何根据时代发展、社会变革的要求对继续教育进行改革,发展更加科学
[期刊] 教育研究  [作者] 杨小微  
任何一种教育理论体系总是处于特定处境中的理论主体基于特定的理论视角对特定视域中的实践进行理论建构的产物。从实践中归纳提炼理论才能满足教育学内源式发展的需求。通过发现实践逻辑增长教育学本土知识是当前发展中国教育学的核心任务。研究者要尝试以"移植—改造"、"反思—归纳"、"反向操作"、"批判—重建"等多种方式把握教育实践的多重逻辑,并基于实践逻辑的发现展开教育学分析。同时,教育学者在介入式互动中要有认同度、洞察力和分寸感,"反思—重建"应当成为合作互动双方的自觉意识和习惯行为。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 牛国兴  
[期刊] 中国高等教育  [作者]
近日,教育部发布《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》,对今后一段时期进一步深化高等教育本科教学改革,全面提高教学质量的工作提出了新要求,作出了新部署。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈金章  
在网络信息技术浪潮冲击下,高校干部教育培训工作在获得新平台、新机遇的同时,也在培训理念、教学方式、运行模式等环节面临着严峻的挑战。加强新时代高校干部培训工作,应借鉴互联网思维的核心理念,即用户思维、平台思维、迭代思维和大数据思维,推动改革创新,着力构建以人为本、开放共享、互动协作、精准测评的干部培训新模式。
[期刊] 中国财政  [作者]
党的二十大报告指出:“全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。”财政干部教育培训作为建设高素质财政干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,是推动财政事业改革发展的重要保证,在深入实施人才强国战略中具有不可替代的地位和作用。当前,随着财政改革的不断深入以及财政干部教育培训需求的日益多样化和个性化,必须通过改革创新着力破除制约财政干部教育培训科学发展的体制机制障碍,切实提高财政干部教育培训质量和效益。
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