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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
毕政
国际化双语课程是教育国际合作与交流发展的必然产物。文章以常州工学院教育国际合作项目双语课程现状调查为基础，从教学资源、教学师资、教学模式、教学环境、教学手段与方法等方面进行探索与研究，构建了双语课程可持续发展的建设方案，以期对提高国际化双语课程教学质量有所裨益。
关键词：
教育国际合作 双语课程 建设方案
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄汝倩
利用自行设计的四川省“特殊教育学校课程实施现状调查问卷”,对四川省20个市州的57所特殊教育学校当前课程实施环境、教师教学观念和行为、学校课程建设及教学管理等方面情况进行了调查,分析了存在的问题,提出了改进建议。
关键词：
特殊教育学校 课程 实施情况
[期刊] 浙江金融
[作者]
温州市信贷结构现状的调查报告人民银行温州市分行现状去年是温州市经济发展较快的一年。截至１９９３年１１月底，全市实现工业总产值２７１亿元，同比增长６９．８％。资金是经济发展的第一推动力。为顺应我市经济发展的需要，各级金融机构积极深化改革，大胆开拓业务，...
[期刊] 比较教育研究
[作者]
叶赋桂 罗燕
本文考察了印度理工学院各分校通过国际合作,在联合国教科文组织、前苏联、德国、美国等援助和帮助下,大力提升教学和科研水平,迅速成为印度和世界一流理工大学的过程,从而揭示出借助世界最先进的高等教育的经验和支持,走国际合作的道路是创建世界一流大学的捷径之一。本文还就印度经验对中国的启示作了分析。
关键词：
印度理工学院 国际合作 世界一流大学
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
肖非 刘娲
本研究以北京市地区六所培智学校的教师为主要研究对象 ,调查了他们在认识课程方面的一些具体看法和观念。研究采用目的抽样调查方式 ,以问卷的形式进行。调查结果表明 ,大部分培智学校的教师对课程有基本正确的认识 ,能够以较新的思想来认识课程 ;很多教师对课程设计的自主性问题更感兴趣 ,期望可以通过自行设计课程来改善原有课程不适应学生需要的现状。
关键词：
弱智 课程现状 教师观念
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘君 刘艳芳 王志勇
以山东省１６所高职院校和１２８家企业为调研对象，调查目前高职院校计算机类专业校企合作的基本情况以及面临的主要问题。调查表明，高职院校已经充分认识到校企合作的重要作用，但是由于计算机类专业的性质决定了学生在参与校企合作过程中担任的岗位比较简单和单一，校企合作的内容不广泛。进一步促进校企合作的有效策略是：政府发挥主导作用，建立健全校企合作主体之间的利益协调机制；提高高职院校进行校企合作的基础能力；培养高职院校学生良好的职业道德，校企合作签订保密协议。
关键词：
高职院校 校企合作 计算机类专业 企业
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
本文采用问卷调查和访谈法,通过对广西壮族自治区的培智学校或设有培智教学部的综合性特殊教育学校的校长进行调查,从职业教育课程开设、师资、经费与专用教室配备等方面报告了广西智力残疾学生职业教育的现状,以及校长们对智力残疾学生职业教育发展的建议。最后提出了加强对义务教育段高年级智力残疾学生的职业教育和试点建立智力残疾学生初级职业培训学校两点建议。
关键词：
广西 智力残疾学生 职业教育现状 调查
[期刊] 图书馆
[作者]
李力
本文对安徽工学院图书馆主要用户群文献需求与利用情况进行了较深入的调查，并通过８个大项的讨论，对工科高校主要用户群中普遍存在的共性问题进行了归纳，对不同用户群反映出的基本规律与特点进行了总结
关键词：
用户文献,需求调查,文献类型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
查吉德
为深入了解广州市企业技能型人才的现状,笔者采用了问卷调查和重点访谈两种调查方式对广州市180余家企业进行了调查,根据调查结果,对广州市企业职工的学历结构、岗位结构、各岗位的学历结构、生产人员的职称结构、新招聘技术人员学历状况及未来需求状况、企业开展职业技能培训的状况等进行了统计分析。在此基础上,针对广州市技能型人才的供需矛盾作了一些思考:营造良好的社会氛围,改变“重学轻术”的传统人才观;加大对职业技术教育的扶持力度,充分发挥职业院校在培养技能型人才方面的主渠道作用;加强产学研合作,充分发挥企业自身培训机构的作用。
关键词：
广州 技能型人才 现状 调查报告
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张胜利 贾君 李慧
通过问卷及访谈对吉林省特殊教育教师队伍现状进行了调查研究。结果发现:教师队伍性别和专业结构失衡现象凸显;教师身心健康状况堪忧;教师培训机会较少,缺乏针对性和实践性;教师待遇偏低,职业认同感不高。为此,建议:加强师范院校特殊教育专业建设,实现优化特殊教育师资结构;建立科学培训机制,提高培训的针对性和实践性;关爱特殊教育教师,帮助教师减压减负;提高教师待遇,加大社会宣传,提高特殊教育教师社会地位。
关键词：
特殊教育 教师 调查研究
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
本研究采用问卷调查和访谈法,以城市地区的1所智力残疾人初级职业培训学校和4所设有智力残疾人职教部或职高部的培智学校为对象,通过对5位学校管理人员和67位教师的调查,从职业教育专业及课程设置、师资、经费、毕业生就业状况和阻碍学校职业教育培训工作进一步开展的原因等方面报告了5所学校智力残疾学生初级职业教育的现状,以及管理者和教师对智力残疾学生初级职业教育发展的建议,最后提出了智力残疾学生初级职业教育培训的发展建议。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
谢燕红
常州工学院汉语言文学专业将创意人才策划能力与写作水平整体性实践研究作为教学改革的重点，也作为该专业提高市场竞争力的重要手段和未来发展的主要方向。作为专业建设的重要内容，＂中国现当代文学＂精品课程建设也紧扣这个重点，在课程规范化、标准化、科学化建设的同时，将培养创意型人才作为建设的核心理念，在改革课堂教学方式、增强课程的实践品质、提升课程教学质量等方面做了有益的尝试；构建了专业基础课与专题选修课相结合的课程体系，增加了实践课的比重，实践教学的形式多样化；以教改促进课程教学质量的提升，取得了良好的教学效果。
关键词：
中国现当代文学 精品课程 创意人才培养
[期刊] 农村金融研究
[作者]
陈国兴
自1992年8月苍南县体改委发出“关于农村股份合作基金会试点意见的通知”后,农村合作基金会在全县广大农村集镇迅速兴起,且发展势头迅猛,有不可阻挡之势。至1993年6月底,短短十个月,已有18家正式对外开业,吸收股金2019万元,存贷款规模近2亿元,从业人员107人,其存款利率:活期(三个月以内)月息3厘,三个月6.3厘,半年7.8厘,一年1.05
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