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[期刊] 全球教育展望
[作者]
张薇
校外培训并非东亚国家特有的现象,而是与学校教育一样在世界各国都普遍存在。校外培训因学校教育的存在而存在、随学校教育的变化而变化,常被喻为"影子教育"。随着全球教育市场的扩张、社会竞争的升级以及教育信息化的迅速发展,影子教育也在全球大幅增长,在越来越多的国家和地区成为与学校教育并行的又一教育系统。本文基于影子教育发展形势及治理政策的比较研究,分析校外培训在世界不同地区的规模与性质,提出影子教育市场格局和治理模式的分类框架,进而讨论其背后的理论思考及政策启示。
关键词：
影子教育 校外培训 比较分析 规范政策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
涂三广
校长培训是校长专业发展的有效形式。传统校长培训模式中,校长处于被动的受教育状态,缺乏自主发展的动力和激情;"影子校长"培训模式赋予校长以"追随者、学习者、合作者和质疑者"等身份,校长通过"影子扮演"回归到行动实践反思的主体位置,回归到自主发展的中心。"影子校长"培训为新入职教师和校长专业发展、学徒制试点提供了理念和实践指导,是提高职教教师培训质量,强化专业人员自主发展的有效途径,也是开拓国际合作、引导职业教育走向国际化的有效途径。
关键词：
职业院校 影子校长 培训 自主专业发展
[期刊] 教育学报
[作者]
方晓田
中国校外教育培训发展的核心问题是如何认识和处理政府与市场的关系。当前围绕校外教育培训中政府与市场关系及作用的论断，主要囿于西方的政府与市场关系论。依据马克思主义原理和方法，国家性质决定了校外教育培训中政府和市场关系的本质特征。中国校外教育培训伴随改革开放以及政府与市场关系的演进，经历了1978—1991年“政府开放市场”的萌芽发展期，1992—2002年“政府放开市场”的稳定发展期，2003—2020年“政府激励市场”的高速发展期，2021年至今“政府约束市场”的转型发展期。政府与市场关系呈互融共生的动态演进过程，诠释着中国特色。步入新发展阶段，应把握校外教育培训中政府与市场关系的共生性和演进性规律，充分认识二者互动的中国特色，发挥有效市场配置校外教育培训资源作用，并更好发挥有为政府作用。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李冬梅
日本校外培训机构学习塾与学校教育的协同发展,以政府科学治理校外培训市场为先决条件,以教育领域出台的政策法规为基本保障。2000年以来,伴随日本学力政策的转变,学习塾得到社会认可,为提升学生学力、消除教育不公平现象以及促使学校教育改革发展,日本政府引导和支持学习塾与学校教育开展合作。这包括派遣学习塾讲师提供课余辅导,允许学习塾涉入学校运营,开展学习塾面向学校教师的研修培训;同时,学校可以引入学习塾的教材和教学方法,创建"免费塾""公费支援型学习塾"等新样态学习塾。伴随与学校教育的协同合作,日本学习塾逐步走向公益性和多元化,这推动了日本教育乃至经济社会的发展。
关键词：
日本 校外培训机构 学校教育 协同发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘双喜
近些年来兴起的远程培训模式受到了广大教师培训组织和教育工作者的青睐,但我国的教师远程培训实践起步较晚,还有很多不成熟的地方,值得广大的远程教育培训学者进一步去研究。本文从日本在发展教师远程培训方面的成功经验入手,分析其发展特色并结合我国实际情况,对我国教师远程培训工作的展开提出建议。
关键词：
日本教师 远程培训 培训体系
[期刊] 武汉金融
[作者]
中国人民银行娄底市中心支行课题组
本文从加强基层央行员工的培训发展,提高员工个人绩效所必须的各种技能和知识出发,研究创新基层央行培训发展机制,有效地将培训、发展与绩效考评、提升、加薪等人力资源进行整合,保障员工发展战略有效支持央行整体发展战略的实现。
关键词：
培训发展 目标模式
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
林娟 于斌 王振源
本文以某家跨海峡两岸信息管理软件公司为实际案例,系统介绍了关键领导人才发展模式的四个维度,如人才指标、人才盘点、人才培训及人才回馈,并详细说明关键人才培训架构的四大培训方式,包括管理培训、文化传承、营运学习、拓展视野等,同时说明了如何运用"双导师制"及"课后习作"等方式,以达到行为层次及绩效层次评估,为企业培养关键领导人才提供借鉴。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马秀玲
我国公务员培训模式正在从传统单一的党校培训模式向多元化、市场化模式转变。本文梳理了我国公务员培训模式发展的历史沿革,对20世纪90年代以来出现的公务员培训的新模式进行了归纳与分类,指出了公务员培训模式发展的最新趋势,总结与评价了这些新变化,并展望了未来的公务员培训发展模式。
关键词：
公务员 培训模式 多元化 市场化
[期刊] 世界经济研究
[作者]
伍贻康
欧盟治理模式是史无前例的制度创新,创建了从以国家为中心逐步转移到以国家联合共同治理为重心的一种新型体制机制与全新的欧洲政治和经济结构。本文论证了这一后现代化的社会发展新模式的几个有独特创新意义的特征,剖析了它半个多世纪来的发展态势,认为欧盟区域共治是开创一个民族国家体系和跨国家区域共同治理体制并存发展新时代的典范。
关键词：
欧盟模式 多元一体 协调妥协 危机中建设
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑玉莲 陈霜叶 卢乃桂
通过对英国学校领导发展历史的梳理,本文发现英国学校领导的发展历史是国家从不干预到提供资助、进行管制和提供培训,并逐渐形成国家主导的学校领导发展治理模式的过程。国家主导的学校领导发展治理模式为英国学校领导发展的项目创新提供了强有力的政策支持及经济保障。然而,也正是由于集资助、管制和提供为一身,英国的学校领导发展逐渐为唯一的培训模式所垄断,其未来发展面临着挑战。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静 陈衍
在严峻的经济形势下,作为与经济发展关系最为密切的教育类型,职业教育虽然在一定程度上受到经济危机的影响,但经济危机所引发的一系列社会问题也使得世界各国开始重新重视发展职业教育。在这一特殊历史时期,整个世界范围内的职业教育从发展动因、政策取向到关注领域、研究课题、发展策略,世界职业教育呈现出新的发展态势。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘晓峰
成人教育是我国教育事业的重要组成,它是我国终身教育体系的重要构成部分。随着我国教育不断改革,成人高等教育的重要性日益凸显。由李旭初编著,武汉大学出版社出版的《成人教育发展研究》一书对成人高等教育的战略意义及未来趋势进行了全面探析,指出成人教育的开展方向,这对新时期成人教育培训课程教学模式的改进有着重要的指导意义。本文基于该书所带来的启示,对新时期成人教育培训课程教学模式进一步探析,助推我国成人教育的成功转型与升级。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙万良
[期刊] 高等农业教育
[作者]
闻竞
对于农民教育培训的发展模式,以层次结构作为分析框架,用层次分析方法和回归方程进行检验,厘清不同层次的主体和所扮演的角色及其功能。并将国外农民教育培训的经验作为实例,分析优劣,予以借鉴,为构建体系完整、特色鲜明和成效显著的农民教育培训发展模式寻求最佳路径。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王东强 田书芹
目前,农村人口空心化趋势明显,农业劳动力老龄化、妇女化现象不断扩展,新型职业农民正走向结构性短缺,"农民荒"成为制约现代农业发展和美丽乡村建设的重要因素。在统筹城乡发展中,基于新生代农民职业教育培训的发展态势,本文从实施原则、适用条件、难点阻力和配合机制等方面对新生代农民职业教育培训学分制银行、城乡统筹、校企深度合作、区域协作等四种典型模式进行了比较分析,并提出推进新生代农民职业教育培训实施的现实路径。
关键词：
新生代农民 职业教育培训
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