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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
郭华
教学的根本问题，是外部知识如何被学生获得、占有并转而成为学生个体的内在力量、精神财富的问题。长期以来，教学理论研究莫衷一是，教学实践左右摇摆，争论与分歧的焦点主要在于教学的方法、路径、机制，却忽视了教学活动的根本目的在于培养真正能够进入社会历史实践的主体。＂两次倒转＂教学机制揭示：性质上，学生的认识过程是将人类认识过程＂倒过来＂的过程；内容上，学生认识的起点是人类认识的终点；过程上，则是把＂倒过来＂的过程再＂转回去＂，即通过学生典型地、简约地经历人类认识过程的方式，使学生能够主动地全面占有人类认识成果，能够深刻理解人类认识过程的意义、过程与方法，从而使学生能够走入历史并具有创造未来历史的能力、．．．
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王艳玲
近年来,教育部在充分借鉴发达国家经验的基础上,建立了具有中国特色的本科教学工作水平评估制度,这是在国家层面上构建保证高等教育质量长效机制的重要举措。这种源自外界的监督评价机制,正在转化为高校的内在需求和自觉行动。河南农业大学从
[期刊] 现代管理科学
[作者]
吕宏生 胡小平
市场竞争的加剧迫使企业不断开发新产品,但由于新产品市场需求的不确定性,分销商对定购新产品抱有很大的谨慎态度,希望在销售过程中调整订货量以降低经营风险。针对分销商在产品的销售过程中调整订货量这一前提,文章设计了允许两次定购的新产品交易机制,通过对供销双方收益的分析指出,成功销售前期合同定购将激励供销双方扩大合同定购量,并且,合适的违约金使得双方达到供销均衡。
关键词：
新产品 违约罚金 均衡
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
谢赛
20世纪90年代以后,问责制逐步在美国的教师教育中开展起来,这为教师培养的质量提供了保障。到目前为止,美国教师教育问责制先后经历了三种表现形态:基于审核或认证标准的教师教育、未来教师在教师执照考试中的表现、未来教师对儿童学术成就的影响。从这三种形态中可以清晰地看出其两次转型:从输入到输出、从教师到儿童。
关键词：
美国 教师教育 问责制 转型
[期刊] 价格月刊
[作者]
刘向荣 谢仁寿 孙红英
1997年发生的亚洲金融危机和2008年发生的国际金融危机对世界经济发展产生了深远影响。两次金融危机发生后,我国的PPIRM(中国原材料、燃料、动力购进价格指数)、PPI(工业品出厂价格指数)、RPI(商品零售价格指数)、CPI(居民消费价格指数)均出现急剧下降。对比分析结果表明,4种价格指数之间的传导机制在两次金融危机前后发生了较大改变。当前,世界经济复苏存在较大不确定性,拉动经济增长"三驾马车"之一的外需增长缓慢,国内中小微型企业经营出现困难,尽管近期经济出现企稳回升势头,但面临的通货膨胀压力越来越大。
[期刊] 财贸研究
[作者]
汪素芹
一、中国近代史上第一次被迫开放门户 正当西方世界积极通过和利用对外开放,向国外进行扩张,并迅速向资本主义社会过渡时,中国的封建社会开始步入了衰败和崩溃阶段。闭关锁国的清朝政府,无力抵挡新兴西方资产阶级的扩张和侵略,从鸦片战争到甲午战争失败以后,一步一步地被西方列强用武力强行打开大门,被迫实行“门户开放”。 1842年,在第一次鸦片战争失败以后,清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不
[期刊] 经济科学
[作者]
许宪春
通过全面调查获得的经济普查年度GDP数据,为一般年份的GDP数据的核算提供研究基础。国家不仅需要依照这些全面调查数据提高未来年份GDP核算的准确性,还要通过对过去年份GDP数据的调整,使之更好地反映历史的经济增长及其它国民经济活动的实际。从原有的物质产品平衡表体系过渡到国民经济核算体系之后,中国曾经两次以普查年度GDP数据为基础,对GDP历史数据进行调整。本文对这两次调整的异同及其影响进行了比较分析。
关键词：
GDP 经济普查 历史数据
[期刊] 财经科学
[作者]
崔青林
精神产品是一次生产出来的,或两次生产出来的,这是问题的关键。因为它直接关系到作者、编者在精神产品生产过程中的地位与作用问题。传统的理论观点是把编辑排除在精神产品生产过程之外的。精神产品“两次生产”原理的理论意义,就在于它试图客观地、实事求是地研究精神生产的全过程及编辑在这一过程中的地位与作用,特别是直接生产过程(即生产全过程中四个环节的第一个环节)中的地位与作用。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
谢百三 卢高文
2006年以来,中国经济逐渐偏热,中国人民银行在不到四个月的时间里两次提高存款准备金率、两次加息。在2006年8月18日第二次加息后,对于今后中国是否会进入加息周期,理论界形成了不同看法。本文从今年中国的宏观经济情况入手,解析央行两次加息等体现的货币政策,并阐述了中国不会也不宜进入加息周期的观点。
关键词：
两次加息 理论思考 加息周期 货币政策
[期刊] 统计与决策
[作者]
蔡翔 张光萍
绩效结构如同汽车座位上的安全带,人们都认为有必要,但都不喜欢使用它。文章在大量文献的基础上,以绩效结构理论的两次飞跃,即关联绩效和适应性绩效为主线,分别从概念提出的背景,内涵及纬度三方面进行了探析,以期从理论上对其做进一步的完善,并引起国内学者的更多关注。
关键词：
绩效结构 关联绩效 适应性绩效
[期刊] 现代城市研究
[作者]
刘迪
进入当代社会后，我国从改革开放后由政府主导开启并完成了第一轮系统性的城市风貌重塑。从2010年开始，我国经济进入新常态，城市增量发展见顶并渐趋转向城市更新，在社会多元主体以物权为工具的参与下，中国城市开始了第二次风貌重塑的新进程。第一次城市风貌重塑的过程，政府主要通过规划制度、城建制度、管理制度的顶层设计，形成了在上述制度供给支撑下的城市风貌强组织。第二次城市风貌重塑正值当下方兴未艾，已有实践呈现出由多元主体通过空间生产来调节风貌的风貌环境自组织的特征。通过对两次城市风貌重塑中过程逻辑的解析，指出各环节的外在指征和因果逻辑，提出基于“机制—实效—困境”模型的两次城市风貌重塑的研究框架。
关键词：
城市风貌 千城一面 空间生产 制度设计
[期刊] 经济体制改革
[作者]
杨钢
文章认为，体制革命离不开理论创新。建立社会主义市场经济体制，既是一场深刻的体制革命，也是一次重要的理论创新。但是，正象我国的经济体制改革需要深化一样，思想对理论也亟待进一步突破和创新。对此，文章就三个重大的理论与实际问题提出了自己的见解：（１）生产力应是检验我国改革的唯一标准；（２）我国应建立平等竞争的多元化、混合型所有制结构；（３）应确立按资分配与按劳动力价值分配相统一的复合分配体系。文章还指出：在我国经济体制改革的进程中，建立社会主义市场体制是第一个重大的飞跃；建立平等竞争的多元化、混合型所有制结构是第二个重大的飞跃。
[期刊] 教育学报
[作者]
赵亚夫
历史教学目标,既为教学准则,也指导教学行动。教师们强调教学目标越具体越好,而事实上确定教学目标不过是个文本程序,对教学本身很少产生实际意义。我们的教学还没有精细到由教学目标统领教学活动的程度。将教学目标置于目标分类学理论中加以分析,既体现在教学设计的功用,也反映应有的学习过程;既着眼目标实施过程的细节,也顾及目标结构对有效教学的影响。
关键词：
历史教学 有效教学 教学目标
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
王海琳
在马克思主义中国化发展史上,五四时期和土地革命战争时期的两次历史性抉择,对于马克思主义中国化具有至关重要的意义。五四时期,先进知识分子对空想社会主义的否定和马克思主义信仰的确立,使马克思主义植根于中国,成为中国革命的指导思想;土地革命战争时期,中国共产党人对教条主义的摒弃和理论联系实际学风的形成,使马克思主义具有了鲜明的中国气派和中国作风,极大地推进了马克思主义中国化的发展。
关键词：
马克思主义中国化 空想社会主义 教条主义
[期刊] 改革
[作者]
钟祥财
旧中国的两次币制改革及其教训钟祥财在中国近代金融史上，国民党政府分别于１９３５年和１９４８年实施的两次币制改革是具有重要意义的事件。前一次改革标志着中国货币制度由贵金属货币本位向纸币制度的转变，并孕育了此后的纸币膨胀；后一次改革加剧了中国纸币的恶性膨...
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