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[期刊] 中国科学技术大学学报
[作者]
李嘉禹 张川静 张希
希格斯层最先由Hitchin于20世纪80年代引入,经过30余年的发展,取得了非常丰富的研究结果,并且与其他数学研究领域有着密切联系,如规范理论、群表示论、凯勒与超凯勒几何、非阿贝尔霍奇理论等.本文首先回顾希格斯层的相关基本概念,在此基础上介绍厄米特-杨-米尔斯热流的相关经典结果及其发展历程,然后也介绍我们最近得到的关于厄米特-杨-米尔斯热流的收敛性结果.
[期刊] 经济学动态
[作者]
张健生 任贵
米尔顿·桑托斯(Milton Santos)是发展经济学中“依附论”学派的代表人物,同时也是一位城市与区域经济学家。他站在“依附论”学派立场所构造的不发达国家城市化理论即分享空间(the Shared Space)理论可谓独树一帜,该理论对于研究广大第三世界国家城市经济发展与城市化过程具有一定的借鉴意义。 “依附论”是在对传统的资产阶级贸易和发展理论的批判中逐渐形成和发展的一种理论思潮,它最初出现于60年代末期。其主要观点是,发展中国家之所以不发达是由于“外围”国家在资本主义世界经济体系中所处的地位所决定。或者说,是由发达的“核心”国家(宗主国)对世界经济的控制和不发达的“外围”国家对...
[期刊] 经济学动态
[作者]
王闻
詹姆斯·米尔利斯(James Mirrlees)于1936年出生在苏格兰的Minnigaff。1939年和1950年他的家庭前后移居到Newton Stewart和Port William。在十几岁的时候他对数学表现出浓厚的兴趣,这也很好地预示了他未来学术上的成功。后来他继续在爱丁堡大学攻读数学专业,并且在1957年完成了数学的
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
孙经纬
信息的非对称性与最优税收———记1996年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·米尔利斯孙经纬最优税收理论的核心是公平和效率。就最优所得税而言,财政学家Stern形象地将其描述为“馅饼大小和分配间的经典替代”。所得税对劳动力供给的(负)激励效应和人在劳动能力上的...
[期刊] 经济学动态
[作者]
杨春学
一、引言 1996年度诺贝尔经济学奖授予了英国剑桥大学的詹姆斯·米尔利斯(James A.Mirrlees)和美国哥伦比亚大学的威廉·维克里(William Vickrey)教授,以表彰他们对不对称信息条件下激励经济理论做出的开拓性和基础性贡献。
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
宋衍涛
由于美国学者约翰·米尔斯海默的《大国政治的悲剧》这本书刚出版不久 ,所以目前国内对约翰·米尔斯海默的国际政治理论进行研究的并不多 ,从逻辑结构的角度进行研究的更为鲜见。作者与约翰·米尔斯海默教授的辩论内容主要包括 5个部分 :逻辑起点 :进攻性现实主义辨析 ;逻辑支点 :民主和平论辨析 ;逻辑基点 :人口和财富辨析 ;逻辑推论 :“一个国家要想生存下去就必然成为霸权国家”辨析 ;结论
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
周宪
维米尔是荷兰17世纪“黄金时期”的代表性艺术家,其艺术风格反映出西方艺术从古典向现代的深刻转变。维米尔聚焦于当下的日常生活的日常性,选择家人或邻里作为模特,并把自己的家作为画室,这些看似简单的现象却蕴含了复杂的现代性意义。维米尔存世的作品虽然并不多,但却以其鲜明的个性风格标志着艺术的现代嬗变,从依赖宗教、神话和历史故事的文学性叙事的古典形态,向关注视觉感知和视觉体验的深刻转变。从这个意义上说,维米尔的艺术开启了关注当下日常生活的现代风尚。
[期刊] 世界经济
[作者]
赵先进
[期刊] 中国内部审计
[作者]
袁建民
从江南鱼米之乡到帕米尔高原山村,那一年,我17岁。在海拔4300公尺的草原做了三年牧民,体会到的就是一句话:那段奋不顾身的岁月,叫青春。在雪山、在草原、在塔吉克人家,生活的艰辛、环境的恶劣全然忘记,因为我每天都被真情浸润。塔
[期刊] 经济评论
[作者]
徐则荣
弗里德曼是西方新自由主义阵营的领军人物。他的经济自由主义的思想主张是比较全面的,并以现代货币数量论为其理论基础。他的经济思想在西方发达国家和发展中国家,包括对我国都产生了很大的影响。正确认识其思想本质对我国坚持社会主义市场经济取向改革和警惕新自由主义有重要的理论意义和现实意义。
关键词:
弗里德曼 自由至上观 新自由主义
[期刊] 世界经济研究
[作者]
扬小佛
今年10月12日瑞典皇家科学院宣布美国经济学家道格拉斯·诺思(Douglass North)和罗伯特·福格尔(Robert Fogel)为今年诺贝尔经济学奖得主,分享奖金670万克朗(约845,000美元).诺思为华盛顿大学教授,现年73岁;福术尔是芝加哥大学教授,现年67岁.他们在经济学领域中的贡献主要是运用价格变动和数据分析的新古典理论于研究美国和西方经济的历史,
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李育球
随着新南非的建立,种族隔离制度的废除,"基要教育学"难以适应南非现实的变化与发展。为了建设批判性的南非公民社会,为了摆脱西方的文化霸权,需要新的教育哲学。作为"非洲教育哲学"倡导者和主要代表人之一菲利普·希格斯认为,非洲哲学可以为南非教育发展提供一种新话语,并在传统非洲哲学文化的两个基本概念即"乌班图"和"社群主义"的基础上建构了独特的非洲教育哲学思想。这对非洲教育思想的内生性发展具有重要的启发意义。
[期刊] 教育研究
[作者]
季苹
“择校”,已经是教育的一种重要的并且是最具争议的现象与事实。对美国择校运动影响最大的理论首推美国经济学教授米尔顿·弗里德曼的“教育凭证”思想。所谓“教育凭证”是指政府发给家长们票证 ,提供政府所规定的最低限度的学校教育经费 ,家长们可以自由地使用这种票证 ,再加上他们所自愿添增的金额向他们所选择的“被批准的”教育机关购买教育劳务。支撑教育凭证的是对市场的信任。教育凭证思想在美国产生重大影响有它的合理性 ,但其在实施中遇到阻力也说明它具有相应的不合理性。可以说 ,美国的择校运动在一定意义上是在对教育凭证思想的不断认识与批判中发展的。
关键词:
米尔顿·弗里德曼 教育凭证 影响 择校
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