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[期刊] 教育发展研究
[作者]
秦玉友
从人均国民生产总值看，中国已经迈入中等发达国家；从教育投资看，中国教育投入已经进入后４％时代；从中国教育发展的主导性任务看，中国义务教育已经完成普及进入教育质量提升与教育公平压力凸显阶段。综合这三个基本事实，我们可以得到一个基本判断：中国经济支持教育发展的能力与支持教育发展的力度都空前提高，教育经费支出进入相对充裕阶段，农村教育发展的保障能力进一步提高，农村教育发展进入质量全面提升阶段。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邬志辉
金融危机的出现,可能导致教育经费预算紧缩、入学率下滑和质量下降以及失业率增加。在金融危机时期投资农村教育有助于近期拉动内需增长、全面促进社会公正、大量积累人力资本。因此,在发展农村教育的政策选择上,应实施农村中小学危旧校舍改造和基本办学条件配备工程、全国性的农村教师特设岗位计划和青壮年农民及农民工职业技能培训计划。
关键词：
金融危机 农村教育
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
杜安才
８０年代农村小城镇建设所采取的分散化的战略是十分必要的，实践证明具有不可磨灭的历史功绩。但在小城镇蓬勃发展的今天，如果不加引导，任其发展，不仅会造成财力物力的分散化，难以实现农村城市化的质的飞跃，还可能制约县（市）中心城市的发展步伐。目前绝大多数建制镇发展成为小城市的可能性并不大。因此，从小城镇建设的“遍地开花”转向相对集中，选择优先发展县（市）城关镇的思路，来加快农村城市化的步伐，是９０年代农村小城镇建设的战略重点和主攻方向。
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘文勇
我国农村公共产品供给有着很强的中国式特色。从需求者的角度来讲,由于广大农村地理位置的边缘性、农业分散化生产方式的弱质
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈遇春 杜彬恒 刘淑华
着眼于建设学习型社会目标,发展农村社区职业教育显得十分紧迫。我国农民教育需求呈现属地化特征符合社区职业教育发展方向。相关调查数据显示,现有农村教育基础和农民教育愿望为发展农村职业教育社区化创造重要机遇。基于农村妇女地位、角色和职能深刻变化的客观实际,需要发展社区职业教育以培养"有文化、懂经营、善管理、长技艺"农村新主妇为战略重点。
[期刊] 教育研究
[作者]
“小康后农村地区教育问题研究”课题组
全国教育科学“九五”规划国家重点课题“小康后农村地区教育问题研究”,以建设高适应度、高质量、高效益的小康后农村教育为目标 ,着眼于小康后农村地区教育发展、阶段差异 ,深化农村教育综合改革和实施素质教育等问题 ,对全面建设小康社会的农村教育发展与改革 ,较为系统地提出了对策建议
关键词：
小康社会 农村教育 对策
[期刊] 教育研究
[作者]
盛连喜
追求"有质量的教育公平"成为当前教育研究与实践的重点。从城乡均衡发展立场看,随着教育"普九"任务的完成,城乡教育机会公平已经基本实现,而城乡教育质量差距依然非常突出。因此,努力提高教育质量,推进教育发展模式转变,凸显内涵发展,成为当前农村教育发展的时代主题。教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所的研究人员对此问题进行了较为集中的研究,本刊发表一组笔谈反映他们的研究成果,旨在引起大家对农村教育质量的关注。
[期刊] 教育研究
[作者]
马云鹏
追求"有质量的教育公平"成为当前教育研究与实践的重点。从城乡均衡发展立场看,随着教育"普九"任务的完成,城乡教育机会公平已经基本实现,而城乡教育质量差距依然非常突出。因此,努力提高教育质量,推进教育发展模式转变,凸显内涵发展,成为当前农村教育发展的时代主题。教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所的研究人员对此问题进行了较为集中的研究,本刊发表一组笔谈反映他们的研究成果,旨在引起大家对农村教育质量的关注。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李娟 秦玉友
教师总量不足及高质量教师短缺正困扰着美国农村教育的发展。为建设高质量的农村教师队伍,美国在国家、州和学区层面采取了多方面的政策,可为深入思考我国农村教育师资建设问题提供启示。
关键词：
美国 农村教育 教师队伍
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
范志轩,申相臣
一、提高认识,形成共识,为“三项建设”创造良好的社会环境 焦作是河南省确定的提前实现小康目标的试点市,我们抓住这个机遇,积极向地方政府汇报卫生工作与经济社会发展的关系,并结合焦作实际,把中央提出的小康目标中“居住条件改善,健康水平提高,公益事业发展”具体到卫生工作上的量化指标和2000年人人享有初卫生保健的具体要求提出来。1991年在市委、市政府研究制定的小康村15项指标
[期刊] 经济问题
[作者]
林阿妙
推进农村公共产品供给侧结构性改革是适应农民群众新的生产生活需求的必然要求。当前,农村公共产品供给侧存在着供给总量不足与供给质量和效率不高的突出问题。针对制约农村公共产品供给的主要因素,应通过加快落实新发展理念、明确农村公共产品供给主体、强化政府基本公共服务职能、激活农村内生发展动力等举措,不断优化农村公共产品供给结构,扩大农村公共产品的有效供给规模,提高农村公共产品的供给质量和效率。此外,还应加快建立健全相关政策体系,为推进农村公共产品供给侧结构性改革提供良好的政策保障。
[期刊] 经济问题
[作者]
林阿妙
推进农村公共产品供给侧结构性改革是适应农民群众新的生产生活需求的必然要求。当前,农村公共产品供给侧存在着供给总量不足与供给质量和效率不高的突出问题。针对制约农村公共产品供给的主要因素,应通过加快落实新发展理念、明确农村公共产品供给主体、强化政府基本公共服务职能、激活农村内生发展动力等举措,不断优化农村公共产品供给结构,扩大农村公共产品的有效供给规模,提高农村公共产品的供给质量和效率。此外,还应加快建立健全相关政策体系,为推进农村公共产品供给侧结构性改革提供良好的政策保障。
[期刊] 教育研究
[作者]
张德祥
[期刊] 中国远程教育
[作者]
三川
5月30日,教育部召开了2013-2017年教育部高等学校教学指导委员会成立视频会议。杜玉波副部长指出,党的十七大以来,特别是教育规划纲要颁布实施三年来,我国高等教育改革发展思路更加明确,结构逐步优化,大众化水平稳步提高,推进公平迈出新步伐,质量保障体系进一步健全,高校党建和大学生思想政治教育科学化水平不断提高,为我国经济社会持续健康发展提供了强有力的人才保证和智力支撑。同时,我国高等教育人才培养中还存在一些突出问题,未来我国高等教育发展的战略重点将必然放在提高质量上,从以规模扩
[期刊] 农村金融研究
[作者]
曹其林 杨盛新
党的十二大制定了工农业年总产值翻两番的战略目标,并把发展农业列为战略重点之一。如何使农业信贷资金管理适应这一新形势,需要认真加以研究。现就这个问题谈一点粗浅的看法。一、农业信贷资金管理,随着农业经济发展在不断地改进经济是基础,上层建筑必须为经济基础服务。农业信贷属于上层建筑范畴,必须为发展农村商品生产服务。农业银行恢复后,统一管理农村各项资金。1981年实行了“统一计划,
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