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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨伟才
论述了师范院校图书馆指导、扶持中小学图书馆（室）建设，使之逐步实行网络化，并充分利用馆藏资料为中小学教育服务
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
沈召前
本文认为从高等师范院校的师范性、图书馆工作的劳动特点看，不宜过分提倡有偿服务；有偿服务对思想认识、本职工作、人际关系都会产生负效应；决定高等师范院校馆作用和地位提高的的因素，不在于开展有偿服务，而在于图书馆自身的努力程度。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
蔡凤珍
论述高等师范院校图书馆的工作应是高等师范教育体系中的一个重要组成部分，而不仅仅是高师教学和科研工作的一个组成部分，高师图书馆应在当前高师教育优先发展的新形势下，为全面提高教育质量发挥新的更大的作用
关键词：
高等师范院校图书馆,教育职能,主导地位
[期刊] 图书馆
[作者]
周礼智
作为大学“三要素”之一的大学图书馆,在知识爆炸的当今,如何作好藏书建设,更好地为教学和科研服务,是办好一所大学以至完成其使命的前提。区别于其它大学的师范院校是传播文化最有效的媒介物,这由其培养中等教育师资为己任的性质所决定。师范院校是中等教育师资的泉源,其师范性在其图书馆的藏书建设中占有首要地位。为此,本文试就师范院校图书馆的藏书结构、模式作粗浅的探讨。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
雷顺利 刘晓霞 马凌云
以全国范围内选取的37所师范院校图书馆为研究样本,运用网络调查的方法了解其数字资源整体的建设水平和程度。在此基础上,对师范院校图书馆数字资源建设的未来发展进行了展望。
关键词：
师范院校图书馆 数字资源建设 数据库
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
谢欢
中国近代师范院校开展的图书馆学教育是中国近代图书馆学教育史的重要组成部分。师范院校图书馆学教育大致分为两种形式:一是设立专门的图书馆学系科或专业,二是在其他专业中开设图书馆学课程。回顾中国近代师范院校的图书馆学教育史,钱亚新曾作出过重要贡献。钱亚新从事图书馆学教育工作,主要是在各类师范院校中,不少师范院校的图书馆学课程都是由钱亚新首开。1942年钱亚新发表的《师范学院中的图书馆学》一文,对师范院校图书馆学课程进行了详细规划,该文不仅反映了钱亚新对于师范院校图书馆学教育的认识,而且体现了其在民国时期对于图书馆学教学研究的成就。通过研究近代师范院校图书馆学教育史及钱亚新的图书馆学教育思想,文章提出了三个观点可供当下借鉴:(1)教育职能始终是图书馆的基本职能之一;(2)图书馆学教育要与社会互动;(3)教育史视角是研究民国图书馆史的重要切入点。
[期刊] 教育科学
[作者]
冯瑞琴 林众
师范院校图书馆为现代化信息技术教育提供丰富的馆藏,并积极建设音像制品及电子出版物等电子资源。师范院校数字图书馆的建设为信息技术教育提供资源保障和信息服务,信息技术教育随着数字图书馆的发展与创新而不断深入。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴建华 廖海如 张小雅 陈雅楠 肖龙翔
随着我国经济社会发展水平的提高，各项事业都进入高质量发展阶段，基础教育面临着现代化转型，相应地，中小学图书馆建设也进入规范化、标准化、专业化阶段。近年来，我国中小学图书馆的硬件条件得到明显改善，但服务效能低下，造成这种现象的一个重要原因是馆员队伍专业化水平低。我国有22万余所中小学图书馆，不仅对学校图书馆员的需求数量巨大，而且要求馆员具备统筹全局的能力和扎实的中小学教育教学知识基础。然而，现有图书馆学教育不能满足中小学图书馆对专业化馆员的需求。本文从专业教育的角度考察中小学图书馆的人才供给问题，为中小学图书馆寻找一条理想的馆员队伍专业化路径。研究发现，发达国家普遍开展学校图书馆专业教育，并且对学校图书馆员实行“教师”“馆员”双重专业资格准入制度。本文在总结国外经验的基础上，借鉴我国在师范院校开展学校图书馆专业人才培养的历史经验，建议借助我国公费师范教育政策，设置图书馆学（师范）专业。具体思路是：①设置图书馆学（师范）专业，建立与基础教育相适应的人才培养体系；②开办“图书馆学（师范）”+ 双学位班；③利用慕课实施大规模在职馆员继续教育。这有利于培养学校图书馆需要的专业化、复合型馆员，是符合我国国情、具有中国特色的图书馆学专业人才培养路径。表3。参考文献56。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
胡清平
从资源共享的角度 ,阐述了师范院校图书馆与中学图书馆共建联合体开展资源共享的思路 ,分析了师范院校图书馆在联合体的地位、作用
关键词：
师范院校 中学 图书馆 资源共享
[期刊] 图书馆
[作者]
章赛君
高等师范院校的合并必然带来图书馆的合并,并给图书馆的文献资源建设带来影响,本文就合并后高等师范院校图书馆文献资源建设工作中必须处理好的关系、文献资源建设的主要原则以及主要措施等问题进行分析讨论。
关键词：
合并后 高等师范院校图书馆 文献资源建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
周立飞
高职院校目前普遍存在模仿普通高校模式的现象,忽视了自身的特点,导致目标不明确,结构不合理。"工学结合"的人才培养模式要求高职院校图书馆在组织机构、资源管理、队伍建设等方面进行改革,建设具有高职院校特色的图书馆模式。
关键词：
工学结合 高职院校 图书馆改革
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王京山 安记勇
1 营造读书氛围,提供优质的借阅服务在美国,无论是公共图书馆、大学图书馆还是中小学图书馆,都很重视对中小学生提供文献信息服务。而且,各类图书馆以其较为完善的设备和热情的服务,吸引中小学生的光I临,对中小学生以后的成长起到积极的作用。美国各类图书馆都很重视图书报刊的借阅服
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李剑 李瑞芹
为服务课堂教学、帮助学生快乐阅读，新西兰国家图书馆为本国中小学师生提供了专门的借阅服务。该服务紧密对接本国中小学教育体系，适应了教师与学生的差异化需求。其特色做法包括将指定文献借阅与大宗文献借阅相结合、提供详尽的借阅指导等。协调员在管理借阅流程方面发挥了至关重要的作用。服务对我国图书馆的启示包括三个方面，即强化图书馆的中小学服务意识、创新中小学借阅服务思路、建设两支高素质的馆员队伍。
关键词：
新西兰国家图书馆 中小学 借阅服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李晓媚
图书馆意识既是中小学教师基本素质的应有构成 ,又是教师提高自身素质的必要条件。强化中小学教师的图书馆利用意识、建设意识和宣传教育意识 ,对于充分发挥图书馆作用以及教师提高素质、完成教育教学工作具有重要意义
关键词：
图书馆 中小学教师 素质教育 图书馆意识
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