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[期刊] 中国高等教育
[作者]
李星云在《南京理工大学学报》(社科版)第3期撰文指出,自师范教育产生以后,我国曾实行长期的师范教育免费,在历经了10年的师范教育收费以后,现在又重新走上免费的道路。很多人说中国的师范教育改革失败了,现在开始走回头路了。实则不然,现在的师范教育免费并不是简单的、单纯意义上的重复,而是在一个新历史阶段的创新。首先,以前
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
银温泉
警惕改革走回头路银温泉目前，国有企业改革已进入攻坚阶段，产权制度改革、国有资产管理体制改革、政企分开、政府转变职能，都是这一阶段的重要内容，并正在逐步付诸行动。其中绝大部分行动是符合改革方向的，但应看到，有的专业部门、主管部门也力图抓住利用改革时机，...
[期刊] 国际经济评论
[作者]
管涛 殷高峰
本文回顾了1994年汇率并轨以来中国六次应对资本流动冲击的经验，认为中国逐渐从最初的以行政管制手段为主，转变为更多发挥市场调节和宏观审慎措施的作用。坚持用发展的办法解决前进中的问题，保持经济基本面稳中向好，增加汇率政策弹性，维护经济金融体系健康，健全跨境资本流动宏观审慎管理等经验，进一步增强了中国扩大金融对外开放的信心。然而，扩大开放后，金融政策的外部制约增强、资本流动的顺周期波动和跨境传染风险上升，以及国内宏观政策溢出效应放大等，将更加考验中国金融风险的应对能力。为实现金融高水平对外开放，中国需要完善金融对外开放配套基础设施，坚持稳慎推进人民币国际化和金融开放，牢牢把握金融开放的主动权和主导权，同时做到扩大开放与防范风险齐头并进。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
过去,我国对师范教育长期实行免费的政策,这对促进师范教育发挥了极为重要的作用。从上个世纪90年代开始的高校收费改革,也使得师范院校从2003年开始对师范生实行全额收费。也是从那时开始,师范院校毕业生可以不受限制、自由就业。这样做的结果是,一方面报考师范院校的优秀生源明显减少;另一方面师范生中的部分优秀毕业生也不愿从事教育工作。为了改变这样的一个局面,在今年的政府工作报告中,温
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
杨颖秀 王智超
从2007年开始,国家在北京师范大学等六所部属师范高校试行师范专业的免费教育,此举为我国高等师范教育的发展注入了新的活力,带来了新的发展机遇,但通过对政策内容的审视,也会发现其中存在的一些问题。免费师范教育政策本身的政策理想与现实执行中的冲突值得我们反思,以更好地推动我国教师培养工作的良性发展,本文就此进行了分析,并提出了具体建议。
关键词：
师范教育 免费 教育政策
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈多仁
"尊师重教"是中华文明几千年的绵延之道。在教师教育开放体系未达到预期的背景下实施免费师范教育体现了党和政府对教育、教师的重视。但这只是一个良好的开端,还需对免费师范教育中生源素质、契约式教育培养、社会分层、学生发展空间及地方化等方面进行更多的思考与探讨,以便免费师范教育良性、健康发展。
关键词：
教师教育 免费师范教育 背景 现实
[期刊] 教育与经济
[作者]
魏峰 张乐天
考察师范教育免费政策的历史变迁有助于我们更好地理解该政策。清末和民国时期,师范教育免费政策曲折发展,时兴时废,具有明显的阶段性特征。考察历史可以发现:师范教育历来受到重视,师范生历来享受最优厚待遇。免费是师范教育吸引生源的重要因素,但要增强师范教育的吸引力,更需要提高教师的社会地位和物质待遇。
关键词：
师范教育 免费教育政策 历史变迁
[期刊] 中国高等教育
[作者]
房喻
优先发展教育、促进教育公平,最根本的是要培养大批能够扎根基层、热爱教育事业、具有先进教育理念、掌握现代教育技术、具有自我发展能力的优秀教师。2007年,国家在部属6所师范大学进行师范生免费教育试点,期望通
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈莹 张祺午
大赛期间的6月27日,天津职业技术师范大学与广西、西藏、新疆三自治区举行合作培养"免费中职师范生"签约仪式。教育部副部长鲁昕出席签约仪式并讲话。自2007年我国在6所部属师范院校实施师范生免费培养政策以来
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钟启泉 王艳玲
从"师范教育"走向"教师教育",意味着教师教育观念的根本改变。论文从"师范教育"和"教师教育"各自的概念内涵入手,阐述了"师范教育"走向"教师教育"所凸显的观念更新,以及推进教师教育课程体系整体变革的迫切性。
关键词：
师范教育 教师教育 教师教育课程
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭英剑在3月23日《科学时报》撰文提出,现在很多师范院校特别是师范大学的定位与培养目标更多的不是在培养师资,那么,在人才培养上该如何定位就是非常值得探讨和进一步研究的。现实的情况是,师范院校的毕业生,除了多上了教学法、教育学与心理学等
[期刊] 全球教育展望
[作者]
申国昌
百年师范生免费教育,将于2007年9月重新回归6所教育部直属师范大学校园。这一政策的出台,受到了师范院校师生的欢迎,也引起了社会上的一些争议。但是,总体来讲,实行师范生免费教育,对发展农村教育,形成尊师重教的社会氛围,培养大批优秀教师,鼓励更多的优秀青年终身从事教育工作均具有重要意义。
关键词：
师范生 免费 教育 回归
[期刊] 高等教育研究
[作者]
詹一虹 夏守信 谭进
自2007年《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》颁发以来,如何在新的政策背景下重构师范生教学模式,创新培养体制、机制,以及强化实践环节,从而使部属师范大学真正成为优秀教师乃至教育家的摇篮,成为部属师范大学面对的重要课题。本专栏作者所作的相关探索,或能给我们一些启示。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
詹小平 李茂平
我国免费师范教育时存时废,时盛时衰,经历了百余年的发展历史。从总体上看,免费师范教育具有公费教育、定向就业、定期服务等基本特点。湖南第一师范学院基于我国农村小学师资状况差、师范生的生源质量下降等情况,从2010年开始在全国率先实施初中起点六年制本科层次农村小学教师公费培养计划,从基本制度、培养模式、保障机制等方面对免费师范教育进行改革与创新。经过两年多的实践,六年制免费师范教育的招生录取和学生培养工作取得了初步成效。
关键词：
免费师范教育 农村小学教师培养 六年制
[期刊] 教育研究
[作者]
王克勤 马建峰 盖立春 谷海军
师范教育的转型作为我国教师教育的又一次重大变革,其从根本上、制度上进行转型已成为历史的必然。师范教育转型从教育制度变革的层面来看,其功能主要体现为教师教育一体化、教师教育开放化、教师职业专业化。探索师范教育发展路径,应着重解决以下问题:更新教育观念、确定培养模式、优化课程结构、加强师资队伍建设。
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