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[期刊] 职业技术教育
[作者]
梁枫
作为一所高职院校的领导者,在把握方向上,务必将"师生幸福,人人出彩"作为办学治校的核心价值追求,作为提升教育质量的首要指标,作为特色发展的关键所在。根据笔者调研,很多高职院校将建设"行业领先、省内一流","国内一流、国际水准"以及"国家级特色校"作为学校新一轮发展目标,把"加强内涵建设"、"提高教育质量"、"强化办学特色"作为最重要、最紧迫的任务。往往在增强硬实力、提高硬指标的过程中,忽视了"人民满意"、"师生幸福"这一终极性价值导向。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吕治国
办学治校能力是党的执政能力在高等学校的重要体现。着力提升高校领导班子办学治校能力是高等教育改革发展之需,是推进高校党的建设之义。刚刚闭幕的第十八次全国高校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马德秀
创建世界一流大学是中华民族伟大复兴的组成部分和重要标志,这一艰巨繁重的历史任务必然对高校领导提出新的更高的要求。作为学校党委,必须要在加快建设世界一流大学的伟大事业中,把方向、定战略,谋发展、促改革,倾全力、做表率,带领班子不断改善领导方式,努力提升办学治校能力。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东23日出席"千名中西部大学校长研修计划"中期成果汇报会时强调,要把发展中西部高等教育摆在更加重要的位置,着力提升办学能力和整体水平,加快中西部高校基本实现教育现代化的步伐。刘延东指出,办好中西部高等教育,关系全面建成小康社会和民族复兴。近年来,国家启动中西部高等教
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周建松
提升办学治校水平是高职院校立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的一项十分重要而紧迫的任务。围绕推进高职院校治理体系与治理能力现代化,从完善高职院校治理体系,厚实院校治理制度、标准、文化与技术基础,健全优化校(院)两级管理体制机制,培养选拔高素质办学治校专家队伍等方面进行分析,总结提升高职院校治校水平的实践探索,为推进高职教育高质量发展提供启示与借鉴。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄蓉生
"党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好"。高等学校领导班子承担着正确领导高校改革发展稳定、巩固党在高校领导地位和执政基础的使命,深入
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王予波在《学习时报》(4月25日)撰文说,教育从根本上说,终极目的就是为人民谋幸福。办教育必须坚持和实践教育为人民谋幸福的根本宗旨。教育是努力地去促进每个人过一种幸福完整的生活,教育本身就是传递幸福、创造幸福的事业;学生在教育中体会学习和求知的幸福,并通过学习获得对幸福的认知、幸福的能力,以
[期刊] 教育学报
[作者]
田瑾 毛亚庆 田振华 杜媛
我国教师幸福感现状不容乐观,提升教师幸福感是在新时代背景下落实立德树人、提升教育质量的重要前提。采用整群抽样的方式对北京市990名小学教师进行问卷调查,运用结构方程模型,分析社会情感能力和师生关系在变革型领导和教师幸福感间的中介效应。结果发现:变革型领导对教师幸福感具有显著正向预测作用;变革型领导通过社会情感能力、师生关系的链式中介作用影响教师幸福感。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
眭依凡
大学办学定位理念是大学校长希望把大学办成什么样子的一种教育理念 ,是他们持有的具有强烈主观色彩的关乎自己所在大学的方向选择、角色定位、特色所在的大学理想和价值追求。大学校长办学定位理念对治校的实践意义主要体现在两个方面 :第一 ,有利大学确认自己的“身份”,进行类型定位 ;第二 ,有利大学确定自己的目标 ,进行水平定位。
关键词：
大学校长 办学定位 教育理念 治校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐显明
依法治校是根据“依法治国”的战略提出来的,已经成为高等学校管理的基本原则和重要理念。中国政法大学作为一所以法学学科为主的多科性大学,对于促进教育事业纳入法治化、规范化的轨道具有责无旁贷、以身示范的责任。自 2001年新一届校领导班子上任以来,学校党委明确提出要把中国政法大学建设成为依法治校的典范,在工作中把依法
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戚步云 姚钟华
特色是指事物所表现出的独特的色彩、风格等,是一个事物特殊的质量和品质,是一个事物的内在价值,是一个事物存在的依据和标志。办学特色,是指办学者在办学过程中,不断地将自己或前人对教育的理解、对学校本质的理解,主要包括办学理念和教育思想,转变成学校发展的长远目标,并在具体的
[期刊] 教育与职业
[作者]
李文君
依法治校是依法治国和依法行政在教育领域的具体体现和实践,是深化高等教育事业改革、推进高等教育事业发展、全面贯彻党的教育方针的重要组成部分。早在2003年,教育部就出台了《关于加强依法治校工作的若干意见》。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》再次设立包括依法行政与依法治校在内的"依法治教"章节(第二十章),表明了教育部继续推进"依法治校"的态度与决心。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭大成
胡锦涛同志在十七大报告中指出,党的执政能力建设关系党的事业和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。作为高等院校,必须在十七大精神的指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系为指导,不断加强党的建设,提高各级领导班子的治校理政能力,以坚定的政治性和成熟的理论性,引领学校又好又快发展。
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