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[期刊] 经济地理  [作者] 廖荣华  
近年来,我国中学地理教育开始普遍重视乡土地理教学。高等师范院校地理系乡土地理课程应运而设。乡土地理教学是地理教育的重要内容,以培养合格初中地理教师为目标的师专地理专业,理所当然开设此课程。然而,囿于条件,特别是乡土地理本身的地域差异性,导致师专执教乡土地理的同行未能充分合作和交流,只能独立摸索。1989年在云南召开的“全国师专地理教研会”第二次大会上,与会代表一致认为开展乡土地理教学研究至关紧要,建议举行全国师专乡土地理教学研讨会,促使乡土地理教学规范化。笔者试图在理论、实践上,对乡
[期刊] 经济问题  [作者] 郭利卫  刘炜  
城市土地经营与利用,直接关系到一个城市的发展空间、发展潜力和发展方向。要使有限的城市空间发挥最大的效用,就必须高度重视对稀缺城市土地资本的经营,"以城建城",加强城市国有土地资产的管理,努力提高土地资本的利用效率,提高地域空间的生态环境效益、社会效益和经济效益,显化土地资产价值。
[期刊] 统计研究  [作者] 王庆石,王春丽  
一、什么是案例教学美国哈佛大学案例教学研究开发部主任、案例教学协会主席JohnBoehrer教授这样写道:“案例教学是一种以学生为中心对现实问题和某一特定事实进行交互式的探索的过程。学生在某些现实的约束条件下,例如有限的时间、有限的信息和大量不确定性...
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 江伟  肖继辉  
为了响应教育部要在部属高校实行双语教学的号召,各高等院校普遍在部分专业和课程中试行了双语教学。但是对于双语教学的目标定位、教材选择、教学方法以及教学手段等方面的问题,各高校尚未形成统一的认识,存在一定的争论。《财务管理》课程作为我国会计和财务管理本科专业的专业核心课程之一,其课程结构和内容与西方国家基本一致,具有一定的代表性。因此,本文以注册会计师专业《财务管理》课程为例,结合笔者近几年的教学经验,对其双语教学过程中存在的一些问题进行探讨。
[期刊] 地理科学进展  [作者] 王均,陈向东  
信息技术应用的日益普及为中国历史地理学发展提供了可选择的途径。在社会需要、信息源、技术方法等因素的支持下 ,开展历史地理学信息化已具备了可行性 ,应结合具体实例在历史政区、气候、人口、土地等专题开展 GIS技术应用 ,以及推广数字地图、图像处理技术应用。在实践中不断解决历史文献的信息精度等问题 ,推动学科方法论的进步。
[期刊] 经济地理  [作者] 李诚固  
一、我国农村地理学产生的客观形势中国农村正经历着一场轰轰烈烈的经济体制改革和农村产业结构调整历史性的变革,农村的面貌发生了深刻的变化。广大的农村地域不仅农业生产得到了稳步、高速的发展,而且农村工业、商业、运输业、服务业、农村聚落建设、农村城市化、农村科技文化教育事业都出现了迅猛发展的趋势,农村已成为区别于城市,具有复杂部门结构和整体性功能开放式的地域系统。这种多部门的发展,整体功能的加强,迫切需要我们开展农村区域综合研究,从整体上把握农村的
[期刊] 财务与会计  [作者] 张健华  
为加强土地储备资金财务管理,统一和规范土地储备资金的会计核算,财政部于2008年8月制定发布了《土地储备资金会计核算办法(试行)》(财会[2008]10号)(以下简称"《试行办法》")。结合现行的事业单位会计制度,笔者认为,土地储备机构的会计核算应注意以
[期刊] 中国土地  [作者] 赵吉禄  
对土地登记代理制若干问题的探讨赵吉禄根据全国土地管理的形势要求,国家土地局在全国范围选定了四个大中型城市大连、福州、温州、重庆进行土地登记代理制(以下简称代理制)的试点工作。这项制度是根据我国的实际情况,并借鉴国外成功经验而制定的,在我国目前的情况下...
[期刊] 农业经济  [作者] 伍士林  
"三权分置"的实施符合当下农村土地利用现状,顺应了农村集体、承包农户和经营主体的各自需求,厘清了土地所有权、承包权、经营权之间的关系,从而也为农户土地经营权资本化经营带来了新契机。但农户土地经营权资本化经营尚属初期,仍存在不少问题。本文分析了农户土地经营权资本化经营的内涵及其运作机制,探讨了当下农户土地经营权资本化经营中存在问题及成因,并在此基础上给出了一些政策建议。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 王德应  董玉芳  
由于诸多原因,严重侵害农民土地产权的事件时有发生,其原因主要在于现行农村土地制度设计上的矛盾,利益驱使下的有法不依,农民自我保护能力弱而社会有效保护途径少。农民土地产权保护对策应该包括明确农民的土地所有权主体地位和承包土地的私人产权性质,建立公开透明的市场化用地制度,规范县乡政府的行政执法活动,提高农民自我维权意识和能力。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王璞  
在梳理当前国内外教学参考系统发展的同时,着重提出了教参系统的功能设计,及如何更有效地组织教参资源,如何对文献进行数字化加工,并提出未来教参系统的发展趋势是多系统融合及新技术新理念的应用。
[期刊] 教育科学  [作者] 张爱军  
改革一元教学模式 ,建立多元教学模式 ,是进一步灌输邓小平理论的有效途径。多元教学模式具体内容包括 :建立教师竞争机制 ;采取开放式、多环节教学 ;建立教与学的双元互动机制 ;建立平等的对话渠道 ;树立“问题意识”;增强学生分析问题和解决问题的能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄海滨  
中职体育教学“教什么”和“如何教”两个基本问题产生的原因在于,学生欲望无限性及中职体育资源的稀缺。本文阐述了“教什么”要重视的问题,“如何教”要重视的问题,解决“教什么”和“如何教”两个问题的途径。最后并提出了对策建议。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 宋谊  张春辉  
社科文献检索课教学中若干问题的探讨宋谊,张春辉(清华大学)社会科学文献检索课和科技文献检索课相比较,有其不同的特点,教学开展情况和教学效果也不如后者突出,存在问题较多。如何总结经验,探讨解决问题的办法,对于推进教学、提高教学质量是十分必要的。以下结合...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 周晶晶  
在各级政府的重视之下,我国社区教育得到了蓬勃发展。然而随着居民学习需求不断增长,社区教育信息化教学资源建设的问题越来越严重,逐渐成为制约社区教育发展的瓶颈问题。本文从社区教育信息化教学资源建设现状入手,从信息化教学资源的认识、调查、制作、使用等四方面深入分析,提出社区教育信息化资源建设存在四大偏差,并就此提出了自己的对策建议。
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