- 年份
- 2024(10962)
- 2023(15987)
- 2022(13287)
- 2021(12643)
- 2020(10185)
- 2019(23535)
- 2018(23596)
- 2017(44871)
- 2016(25449)
- 2015(28681)
- 2014(29119)
- 2013(27801)
- 2012(25661)
- 2011(23166)
- 2010(23475)
- 2009(21047)
- 2008(20564)
- 2007(18431)
- 2006(16501)
- 2005(14884)
- 学科
- 济(97417)
- 经济(97315)
- 管理(69053)
- 业(65643)
- 企(53694)
- 企业(53694)
- 方法(39275)
- 数学(33437)
- 数学方法(32987)
- 中国(32005)
- 农(29104)
- 地方(25132)
- 教育(23524)
- 财(23445)
- 业经(23144)
- 学(22192)
- 农业(19386)
- 理论(19087)
- 制(17977)
- 贸(16348)
- 贸易(16340)
- 策(16140)
- 技术(15927)
- 易(15777)
- 和(15508)
- 环境(15134)
- 发(14936)
- 银(14411)
- 银行(14376)
- 划(14065)
- 机构
- 大学(350651)
- 学院(348121)
- 管理(134490)
- 济(133207)
- 经济(129953)
- 研究(121816)
- 理学(115642)
- 理学院(114206)
- 管理学(112238)
- 管理学院(111540)
- 中国(86454)
- 京(77296)
- 科学(74746)
- 财(61839)
- 所(60701)
- 范(55784)
- 师范(55421)
- 研究所(55253)
- 中心(54248)
- 江(53647)
- 农(52745)
- 北京(49737)
- 业大(48916)
- 财经(48517)
- 师范大学(45037)
- 院(44672)
- 经(44050)
- 州(43405)
- 教育(41326)
- 农业(40780)
- 基金
- 项目(233706)
- 科学(184983)
- 研究(178575)
- 基金(165859)
- 家(142877)
- 国家(141527)
- 科学基金(121438)
- 社会(109949)
- 社会科(103887)
- 社会科学(103861)
- 省(91996)
- 基金项目(87476)
- 教育(86695)
- 划(78962)
- 自然(77265)
- 编号(75988)
- 自然科(75396)
- 自然科学(75379)
- 自然科学基金(73988)
- 资助(67491)
- 成果(64083)
- 课题(54684)
- 重点(53281)
- 部(52276)
- 发(51602)
- 创(48149)
- 项目编号(45997)
- 教育部(45134)
- 创新(44600)
- 年(44424)
- 期刊
- 济(151718)
- 经济(151718)
- 研究(112629)
- 中国(75254)
- 教育(66697)
- 学报(50680)
- 管理(49672)
- 农(48553)
- 科学(48427)
- 财(44833)
- 大学(39361)
- 学学(35534)
- 农业(33833)
- 技术(33458)
- 融(30713)
- 金融(30713)
- 业经(25502)
- 经济研究(23196)
- 财经(22876)
- 问题(19903)
- 图书(19861)
- 经(19526)
- 职业(17204)
- 业(16972)
- 理论(16598)
- 坛(16535)
- 论坛(16535)
- 科技(16187)
- 现代(16160)
- 技术经济(15938)
共检索到528147条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
季俊昌
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐黎明
明晰省域高职教育治理现代化的内涵、特征和重要性,厘清省域高职教育治理存在的问题和不足,提出省市两级政府合理分权,建立信任与合作的新型关系;省级政府发挥元治理功能,创新高职教育多元治理的机制体制;第三方社会力量提升治理能力,发挥好评价和监督的功能;培育省域高职教育治理文化,弥补治理制度可能存在的治理漏洞等策略,更好地推进省域高职教育治理现代化的进程。
关键词：
省域 高职教育 治理 现代化
[期刊] 职业技术教育
[作者]
秦祖泽 黄俊伟 吴敏 罗小丽
在全面开启社会主义现代化建设新征程中，我国应坚定不移地沿着中国式现代化新道路推进职业教育类型化发展。优化职业教育类型定位是缓解人才培养结构与社会需求脱节的价值诉求，亦是顺应党和国家战略布局的必然途径。中国式现代化视域下，亟需助推不同层次职业教育纵向贯通、系统推进“三教”改革联动、聚力引导产教深度融合，为优化职业教育类型定位提供创新遵循。中国式现代化视域下，优化职业教育类型定位应畅通多层次职业教育融通渠道，架构类型定位“立交桥”；加速推动职业院校“三教”改革，点燃类型化发展“动力擎”；引导校企共建现代产业学院，铺就高质量发展“快车道”。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
林杰 张德祥
新中国成立70年来,中国高等教育外部治理现代化的理想目标,经历了"加强省级政府高等教育统筹""推动大学自主办学"以及"完善社会参与高等教育治理的体制机制"等不同阶段的演变与调整之后,逐渐凝结成"构建政府、大学、社会之间新型关系"。当前中国高等教育外部治理现代化依然面临诸多现实困境,治理主体层面的多元共治举步维艰,治理思维层面的线性思维根深蒂固,治理工具层面的依法治理任重道远。在新时代背景下,推进中国高等教育外部治理现代化,要完善法治体系,推进依法治理;转变政府职能,调整治理方式;落实大学法人地位,提升大学自主办学能力;培育社会组织,推进社会组织有序有效参与治理。
[期刊] 中国财政
[作者]
孙春林
人才是我国财政百年基业的重要保证,是支撑财税治理和治理能力现代化的决定因素,是我国财政税收参与全球治理、开展国际合作、赢得竞争优势的关键力量。因此,在全面深入推进我国财税改革,迈向大国财政、大国税收的发展进程中,切实重视财政税收现代化教育培养体系建设,加快高素质、专业化、国际化财政税务人才培养和储备,应当成为破解财政税收发展瓶颈,建立强大稳固的现代化财政体系,推进实现财税治理能力现代化的优先选项。深入学习,提升推进财税治理能力现代化的紧迫感使命感
[期刊] 中国软科学
[作者]
杨志和 王要武
通过回顾我国建筑产业现代化研究进展,揭示了我国建筑产业现代化实践进程中的技术演化规律;然后,立足于当前国家的建筑产业现代化技术发展现状,探明了我国智慧施工发展依据,进而对建筑产业现代化技术演化背景下的我国智慧施工管理与技术实践内涵进行了界定;最终,从国家宏观政策规划、技术协同创新和行业规范化的视角,为建筑产业现代化技术演化中的我国智慧施工发展指明了相应推进策略。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
蒋满元
文章从教育系统全面进步的角度,依据所构建起的教育现代化的指标体系,在对全国31个省份的教育发展水平进行聚类分析的基础上,划分出了处于不同教育现代化进程中的区域,分析了各区域社会经济发展与教育发展的区域性特性,并最终提出了实施区域教育现代化的具体推进策略。
关键词：
教育现代化 聚类分析 区域特征
[期刊] 税务研究
[作者]
祝洪溪 国凤 靖树春
本文在探讨纳税服务现代化内涵的基础上,运用体系思维和方法,对纳税服务的现状及与纳税服务现代化要求的差距进行了分析探讨,提出了实现纳税服务现代化的策略和路径。
关键词：
纳税服务 现代化 策略 路径
[期刊] 农业技术经济
[作者]
卫龙宝 施晟 伍骏骞
本文在概述世界农业演进规律和农业发展阶段文献的基础上,通过因子分析法萃取出基础竞争力、规模竞争力、科技竞争力、生态竞争力、市场竞争力五大公因子,并测算出我国不同区域在各因子上的标准化得分。然后,通过判别分析将全国31个省份的农业现代化所处阶段划归为四大类:以农业科技应用、增加农民收入为重点的发展阶段;以调整农业结构、提高产品效益为重点的发展阶段;以加速市场发展、促进产业升级为重点的发展阶段;以农业多功能性、环境可持续性为重点的发展阶段,并提出区域分异视角下的农业现代化推进策略。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈恒敏
为开启民智、保护国家安全、融入国际社会,不丹于20世纪60年代开始了其"后发内生"的教育现代化实践。在基础教育领域,不丹推行"三化"、"三中心"战略,借以促进国家认同、提高学生能力;高等教育方面,不丹建立了一批学科特色鲜明、倡导实用主义、符合本国国情的高等学校,培养了诸多本土精英人才。通过对不丹教育现代化进程的回溯,认为其具有"拿来主义"与独立自主相结合、拥抱现代文明与保护传统文化相结合、工具理性与价值理性相结合等特点。其教育现代化先于国家整体现代化的实践路径,具有鲜明的本国特色。
关键词：
不丹 教育现代化 发展策略 本国特色
[期刊] 中国高教研究
[作者]
沈亚平 陈良雨
生态位视角下，高等教育治理的现代化标准主要体现在：治理主体的异质性、治理禀赋的互补性、治理地位的稳定性以及治理疆域的限定性四个方面。但由于现代化本身是一个长期过程，且在现代化进程中高等教育治理也面临转型问题，通过对当前我国高等教育治理现代化面临的生态位困境，诸如高等教育治理生态位重叠困境、生态位宽幅失衡以及生态位＂碎片＂倾向进行分析，以期为高等教育治理现代化提供错位参与、恰适宽度以及包容治理等优化策略。
关键词：
生态位 高等教育治理 现代化 包容治理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
庄西真
职业教育要想尽快完成从传统到现代的跨越式转型，关键在于实现职业教育治理体系的现代化。职业教育治理体系的现代化转型并非是一蹴而就的，它需要满足一系列的条件。作为后发现代化国家，我国职业教育治理体系现代化的任务更为艰巨，这就更需要制定更为明确的目标。为了尽快实现职业教育治理体系的现代化，必须充分考虑我国职业教育发展的国情，从价值、制度、组织与机制等方面探索促进职业教育治理现代化的针对性策略。
[期刊] 经济纵横
[作者]
张义博 张成鹏
建设农业强国，种业必须强。近年来，党中央把种源安全提升到关系国家安全的战略高度，持续加大对现代种业的支持力度，推动我国保种、育种、繁种、推种、管种等种业产业链各个环节均取得重大进展。“十四五”及未来一个时期，在新一轮农业科技革命、国家强力政策推动和国内外市场需求驱动下，我国种业产业链呈现技术精准化、种源自主化、市场集中化、链条服务化升级特征，但也面临种质资源收集和开发利用不足、育种关键核心技术有短板、有实力的大型种子企业缺乏、优良品种高效推广尚存障碍、新品种审定和保护体系不健全等难题。下一步应将问题导向和目标导向相结合，开展优异种质资源收集、鉴定与开发利用行动，实施现代育种技术“卡脖子”环节联合攻关工程，培育壮大国家种业阵型企业，创新优良品种推广服务体系，健全新品种审定和监管保护体系，加快提升我国种业产业链现代化水平。
关键词：
种业产业链 种源安全 种质资源 农业强国
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘剑虹
民营企业家的代际传承是一大民生问题。浙商大多选择"子承父业"的继承模式。从已有经验看,企业接班人培养的前期计划是"接受良好的教育",其教育路径是:国内大学本科毕业——出国留学完成研究生教育或在国内研究生毕业后出国作短期研究——回国进企业。他们对子女教育的观念与计划,给区域教育现代化提出了策略调整的要求,即要以人的素质提高为旨归,部分调整学校培养目标、课程结构,大力发展农村教育和民办教育,提高区域教育国际化水平。
关键词：
民营企业家 浙商 继任者 区域教育现代化
[期刊] 经济研究参考
[作者]
张波
河北是典型的农业大省,农业发展面临"大而不强、多而不优"的普遍矛盾。从发展的现实问题出发,研究提出以区域特色经济推进河北省农业现代化的基本方略,即按照比较优势原则优化农业结构与布局,构筑产业竞争力与区域竞争力相统一的区域特色农业经济板块,采用现代组织方式和现代经营手段,打造"生产、加工、销售、服务"四位一体的产业化经营体系,提升河北农业现代化经营水平。
关键词：
区域特色经济 河北省 农业现代化 方略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
