- 年份
- 2023(3012)
- 2022(2640)
- 2021(2688)
- 2020(2190)
- 2019(4979)
- 2018(4788)
- 2017(8999)
- 2016(5183)
- 2015(6462)
- 2014(6717)
- 2013(6369)
- 2012(6047)
- 2011(5462)
- 2010(5764)
- 2009(5501)
- 2008(5791)
- 2007(5800)
- 2006(5185)
- 2005(4916)
- 2004(4500)
- 学科
- 济(19898)
- 经济(19870)
- 管理(16820)
- 业(14900)
- 企(13376)
- 企业(13376)
- 方法(9501)
- 教学(8437)
- 数学(8142)
- 数学方法(7911)
- 理论(6654)
- 中国(5548)
- 制(5241)
- 学法(5188)
- 教学法(5188)
- 财(5065)
- 贸(5019)
- 贸易(5011)
- 易(4858)
- 农(4791)
- 学(4652)
- 融(4401)
- 金融(4401)
- 市场(4356)
- 银(4273)
- 银行(4267)
- 销(4199)
- 供销(4195)
- 行(4113)
- 教育(3971)
- 机构
- 学院(82736)
- 大学(82726)
- 济(30260)
- 经济(29436)
- 管理(28089)
- 研究(26079)
- 理学(23025)
- 理学院(22740)
- 中国(22336)
- 管理学(22123)
- 管理学院(21964)
- 京(18158)
- 财(16256)
- 科学(15393)
- 所(13872)
- 江(13753)
- 中心(12699)
- 财经(12687)
- 农(12278)
- 范(12073)
- 研究所(12003)
- 北京(11895)
- 师范(11892)
- 经(11401)
- 州(11306)
- 业大(10286)
- 技术(10204)
- 农业(9647)
- 师范大学(9350)
- 经济学(9337)
- 基金
- 项目(44119)
- 科学(33201)
- 研究(32962)
- 基金(30258)
- 家(25962)
- 国家(25720)
- 科学基金(21932)
- 社会(18248)
- 教育(17766)
- 社会科(17173)
- 社会科学(17163)
- 省(17071)
- 基金项目(15262)
- 自然(14769)
- 自然科(14487)
- 自然科学(14484)
- 编号(14428)
- 自然科学基金(14248)
- 资助(14183)
- 划(14173)
- 成果(12848)
- 课题(10626)
- 部(9907)
- 重点(9808)
- 大学(9708)
- 年(9187)
- 性(8811)
- 项目编号(8784)
- 教育部(8782)
- 创(8380)
共检索到139544条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 工业技术经济
[作者]
闫恩虎
本文从理论和教学实践两个方面论述市场营销形成发展中人文思想推动的重要性。市场营销的发展史，也就是人文精种的普化过程，一个成功的营销人士，必须具有深厚的人文情怀。知识经济也就是人文经济，未来的市场营销必然是经济与人文的高度融合。
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐其东
案例教学在高校市场营销教学中占有重要的地位,对实现市场营销教学目标具有重要的作用。文章通过分析案例教学在高校市场营销教学中存在的诸多问题,有针对性地提出一系列改善高校市场营销案例教学的建议,以更好地服务于高校营销案例教学。
关键词：
案例 营销教学 应用
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈龙杰 李志伟
市场营销学具有实践性和应用性的学科特点,因此在课程教学中应注重培养学习者的实践应用能力,采用实践性教学方法,组织学生进行市场调查,指导他们自主合作编写学习案例、进行市场营销策划,将创业大赛和市场营销大赛等相对成熟的创新教育形式嵌入市场营销课程的教学环节中,培养学生独立思考能力、理性质疑精神和创新能力。
关键词：
市场营销 实践性教学方法 教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
陆施予 何红光
文章提出以建构主义理论为基础,将任务驱动与案例教学相结合,并应用于市场营销教学,构建适合市场营销教学的任务驱动案例教学模式。该模式可以实现以学生为主体、教师为主导的教育理念,改善课堂氛围,提高教学针对性,充分调动学生自主学习的积极性,是探索培养具有知识、能力、素质协调发展的应用型人才的新路径。
关键词：
任务驱动 案例教学 教学模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈毅清 张俊香
运用实验法、问卷调查法、数理统计法等,比较了案例教学法与传统教学法在体育市场营销学教学中教学效果的差异。结果显示,与传统教学法相比,案例教学方法能够鼓励学生进行思考,引导学生结合实际学好理论知识。
关键词：
案例教学法 传统教学法 体育市场营销学
[期刊] 教育与职业
[作者]
韩春梅
高职市场营销专业教学存在学科设置偏颇、课堂教学方式僵化等问题,案例教学法符合高职学生的认知水平、能够有效提高教学效果,因此应在高职市场营销专业中应用案例教学法,具体包括注重启发性教学、强化课堂讨论、建立科学的评估方法、增强与企业的合作。
关键词：
案例教学法 高职 市场营销
[期刊] 教育与职业
[作者]
李宇红 赵伯庄 王磊
市场营销是离市场和社会最近的科学之一,面对当今经济全球化趋势和时代的知识化、信息化要求,面临国际化市场对市场营销人才的全球资源配置要求,为了达到市场营销教学目的,市场营销教学必须摆脱传统的教学思想、教学方法的束缚,创新教学理论,重组教学各要素,包括教学观念、教学组织结构、教学方法、教学流程、教学手段、教师角色等。
关键词：
教学思想 教师角色 教学法 实践教学
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王义遒
当代中国的发展需要人文的终极关怀 ,所以必须在高校中开展文化素质教育 ,而文化素质教育的核心是学会做人 ,因此在专业课教学中渗透人文精神 ,既是文化素质教育的必由之路 ,也是专业课的应有之义 ,同时也是教师的良知和良心之所在
关键词：
文化素质教育 专业课 人文精神
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈惠春 秦连杰
如何在大学的中国传统礼仪课程中实施人文素质教育是本文探讨的课题。本文阐述了通过价值观、践行的行为方式以及敬畏的心三个层面来实施素质教育的方法及效果。
关键词：
中国传统礼仪教学 人文素质教育 实施路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐林江
随着我国高职教育改革的不断深入,高职的体育健康课教学的改革在不断的进行,对体育教学增加特定的人文项目,成为实现体育教学目标,发展学生综合能力的新途径。如何在高职院校体育教学实践中,全面有效的突出人文项目的价值,成为高职体育改革的重要研究内容。在分析高职体育健康课需求三维导向及增加人文教育意义的前提下,就如何在高职体育健康教学中实施和发挥人文教育的价值,做出了分析和探究。
关键词：
高职院校 体育教学 人文教育 价值 渗透
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任会福
市场营销理论与实务作为职业院校经管类专业的主干课程,其他类专业的基础课程,以培养学生的分析知处理实际问题能力为核心,偏重于实践能力的培养。案例教学作为一种启发式的教学方法,是实证研究在教学实践中的借鉴与应用,是提高职业院校市场营销理论与实务课程教学质量的有效方法。在教学过程中导入成功的企业经典实例,能够使枯燥的教学充满生机,在案例的学习与剖析过程中,学生分析问题,解决问题的能力也逐渐的得到提高,并且还能充分发挥学生学习的主观能动性,从而对课程教学产生极大的兴趣。
关键词：
市场营销 教学法 案例教学
[期刊] 中国流通经济
[作者]
王红卫
本文首先指出市场营销道德问题贯穿于企业营销活动的始终，随后介绍了市场营销道德问题在营销实践中的具体表现，提出防止市场营销不道德行为的途径有四条：企业自律，消费者提高自我保护意识，完善法律法规以及加强行业协会管理
关键词：
市场营销,市场营销道德,广告污染
[期刊] 财贸经济
[作者]
孔繁来
也许因为理论上的浅显易懂，甚至可以无师自通，ＨＭ理论真的被略而不论了。以致在我国市场营销理论２０余年的引进与发展中，皆未见到对这一理论的简单反映。分析近年来我国市场营销实践中存在的种种问题，似乎皆与忽视或对这一理论的无知有关。因此不揣浅陋，在简单介绍...
[期刊] 金融与经济
[作者]
张庆胜
广告让人们关注经济信息的价值,亮点广告为人们开拓的广阔的营销市场。本文以广告文化内涵为视点,审视了亮点广告与市场营销的关系;阐述了亮点广告在市场营销中的各种表现型态;指出亮点广告在市场经济中的困惑,论述了亮点广告的亮点效应所产生的经济效益。
关键词：
市场营销 亮点广告 经济效益
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
王曼莹
作为有效而可行的市场营销战略，ＣＩＳ战略５０年代起源于美国，６０年代引入日本，至今风行世界，在开放的中国亦显示出极佳的发展前景。随着经济的发展，ＣＩＳ已从原来的视觉识别发展成为理念识别和行为识别，其基本特征是塑造良好的企业整体形象，所以应采取“七步法”进行整体策划。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
