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[期刊] 教育与职业
[作者]
卢文凤 赵福奎 陈现军
实现乡村振兴,关键在人。职业院校涉农培训能够切实提升乡村人才质量,是乡村人才振兴的有效路径之一。伴随着涉农培训的不断发展,职业院校涉农培训业已呈现出供给侧改革基本走向。文章在对比分析职业院校涉农培训供给侧改革的应然状态与实然困境的基础上,从经济学视角出发,提出职业院校涉农培训供给侧改革的市场化战略路径:把握源泉,挖掘培训对象潜力;筑牢载体,增强培训产品张力;抓住关键,提升培训管理运营。
[期刊] 职教论坛
[作者]
何定华
职教师资培训的目的在于提高教师的素质,这一目的决定了培训的内容,决定了培训的方式,在一定程度上也影响着培训评价的目的。文章从职业院校师资培训质量评价的基本内涵出发,对职业院校师资培训质量评价的相关问题进行分析和探讨。
关键词：
师资 培训质量 评价 指标
[期刊] 经济纵横
[作者]
钱津
我国农业存在的主要问题在供给侧,供给侧结构性改革的战略要点应与现代农业建设相结合。但从改革的战略高度审视,不能单方面从供给侧找问题存在的原因,尤其是要深刻认识为何客观的市场需求不能对供给侧的结构性问题实现有效约束。同时,在战略上,更应明确供给侧结构性改革的根本要求是培育新型农民。另外,在供给侧结构性改革中必须依靠农业技术进步才能拓展新动能。
[期刊] 经济纵横
[作者]
钱津
我国农业存在的主要问题在供给侧,供给侧结构性改革的战略要点应与现代农业建设相结合。但从改革的战略高度审视,不能单方面从供给侧找问题存在的原因,尤其是要深刻认识为何客观的市场需求不能对供给侧的结构性问题实现有效约束。同时,在战略上,更应明确供给侧结构性改革的根本要求是培育新型农民。另外,在供给侧结构性改革中必须依靠农业技术进步才能拓展新动能。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
胡艳华
随着农业供给侧结构改革、精准扶贫以及乡村振兴等战略的实施,我国农民职业教育培训供给侧的问题更加突出。农民职业教育培训规模扩张与质量提升滞后之间的矛盾,资源配置的区域、城乡、部门之间的失衡以及无效供给过度和有效供给不足并存,这是农民职业教育培训供给侧存在的典型结构性问题。基于此,需要从体制结构、制度结构、治理结构以及扩大供给的有效性和精准性等方面来推进农民职业教育培训供给侧改革的实施。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡艳华
随着农业供给侧结构改革、精准扶贫以及乡村振兴等战略的实施,我国农民职业教育培训供给侧的问题更加突出。农民职业教育培训规模扩张与质量提升滞后之间的矛盾,资源配置的区域、城乡、部门之间的失衡以及无效供给过度和有效供给不足并存,这是农民职业教育培训供给侧存在的典型结构性问题。基于此,需要从体制结构、制度结构、治理结构以及扩大供给的有效性和精准性等方面来推进农民职业教育培训供给侧改革的实施。
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈静
我国经济发展趋势和职业教育人才培养需求对职业院校教师水平提出了越来越高的要求。校本培训是职业院校教师队伍建设的重要途径,供给侧结构性改革是校本培训质量提升的突破口。当前职业院校教师校本培训供求之间发生了错位,突出表现为供给方式粗放、供给内容低效,造成这种供给侧结构性问题的主要原因是供给机制不健全、缺乏对供给需求的尊重、缺乏多元主体参与。要优化校本培训组织的功能定位,提升优质供给的内力;基于需求的分层分类供给,强化精准供给的动力;要建立多元主体协同机制,形成开放供给的合力;要构建"基于实践"的培训模式,激活创新供给的活力;要完善培训评价机制,保障有效供给的助力,从而实现优质供给、精准供给、开放供给、创新供给和有效供给。
关键词：
职业院校 校本培训 供给侧改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢彩晨 李朝晖
党的十九大报告提出,要实施乡村振兴战略。同时提出,要完善职业教育和培训体系。为了解职成院校涉农培训情况,助推乡村振兴,对职成院校开展涉农培训情况进行了调研。调研发现,涉农培训取得了一定成绩,但培训体系不健全、培训资源缺乏统筹、职业学校积极性不高培训内容缺乏针对性、培训师资严重不足、培训经费仍然不足、培训质量难以保证等七个问题亟待解决。建议加快构建现代农村职业教育和培训体系、完善农村职业教育和培训机制、加大对农村职业教育和培训的政策扶持和宣传力度。
关键词：
乡村振兴 涉农培训 职业教育 培训
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑爱翔 吴兆明
农村转移劳动力的职业培训供给侧改革要求从结构和质量上对传统劳动力职业培训进行优化,从而推动农村转移劳动力的市民化,促进转移劳动力在地域、产业和心理上的全面迁移。分析农村转移劳动力职业培训供给侧现状发现,现有职业培训不能满足劳动力市民化进程中的职业心理迁移需要、职业能力均衡发展需要以及职业转换需要。需要围绕终身职业能力提升机制、多元主体协同机制和就业与成长融合机制进行农村转移劳动力职业培训供给侧改革的整体思路设计,并将农村转移劳动力市民化进程中的职业心理迁移培训、职业发展培训和职业转换培训作为改革建设的重点
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈春霞 石伟平
新型职业农民的培育在我国新型城镇化、城乡一体化发展中具有重要战略意义。通过对江苏培育试点县的调查分析,以掌握新型职业农民需求侧,归纳总结职业教育培训供给侧存在的系列困境,并尝试性提出供给侧的结构性改革策略,以期能引起农村职业教育研究者的思考和启示。
关键词：
新型职业农民 需求 职业教育培训 供给侧
[期刊] 中国远程教育
[作者]
任友群 冯晓英 何春
全球竞争加剧、新一代信息技术革命叠加新冠肺炎疫情影响的新背景、新形势，共同对基础教育教师培训工作提出了新要求。新时期教师培训面临着培训资源供给、流程模式、培训管理与治理等方面的挑战，反映出传统教师培训服务供给与新时代教师个性化需求之间的结构性失衡。破解这一矛盾的思路之一是实现大数据支持下的教师培训循证决策，从资源供给、培训服务、队伍治理三个层面推动基础教育教师培训的供给侧改革。数字时代基础教育教师培训供给侧改革需要依托数字化平台和信息化手段，构建“教师数字驾驶舱”，充分发挥教师大数据这个新生产要素的动力引擎作用，推动教师培训与教师队伍治理的数字化转型，助力教师队伍建设的宏观分析与顶层决策。
[期刊] 职教论坛
[作者]
殷宝庆
新常态下，我国经济社会发展面临着深刻转型，要实施创新驱动战略，打好产业转型升级的攻坚战，就必须大力发展职业教育。保障职业教育供给的效率、效益和水平，提升职业教育服务经济转型升级的能力和支撑国家产业竞争力的能力，必须大力推进职业教育供给侧结构性改革。职业教育供给侧结构性改革的核心在于扩大优质职业教育资源供给，优化职业教育资源配置。改革的关键在于以理念变革为基础，明确职业教育供给侧结构性改革的现实要义；以机制创新为导向，激发职业教育供给效率与活力；以人口变化为依据，调整职业教育供给规模；以市场调节为基础，拓宽职业教育资源供给渠道；以产业转型为依据，优化职业教育供给结构；以现代职业教育体系建设为契机．．．
关键词：
新常态 职业教育 供给侧结构性改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
张胜军 张洁
当前农村经济社会发展的新形势与农民教育培训供给侧存在的结构性问题,要求农民教育培训从供给端发力进行结构性改革。可以通过创新农民教育培训体制机制、建构多主体协同治理模式、优化制度结构、开展"精准教育培训"等举措,大力推进我国农民教育培训供给侧结构性改革。
关键词：
农民教育培训 结构性问题 供给侧改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何玲
当前,教师培训供给侧结构性改革正在国内不断推进,影响范围逐渐扩大。为顺应这一教育改革发展大趋势,农村教师培训也需要创新发展,以实现新的突破。特别是在一些教师培训供需失衡、培训成效不够明显的地区,更有必要结合农村教师培训实际,探讨供给侧结构性改革。研究认为,基础条件较差,培训质量不高,创新发展缓慢,是当前农村教师培训供给侧结构性改革存在的主要问题。为此,需要科学设计宏观规划、优化教师培训供给侧结构、健全教师培训制度规范,促进教师培训创新发展。
关键词：
农村教师 供给侧改革 教师培训
[期刊] 科技管理研究
[作者]
李美长
据国家统计局资料显示,近5年,我国农民工人数为2.8亿人左右。规模庞大的农民工群体是我国经济发展和社会建设的主力军,新形势对我国经济发展提出了新要求。在改革的大环境下,农民工迫切需要提升职业技能以适应新形势对人才提出的新要求,因此对农民工进行职业教育就显得尤为重要。本文以《农民工职业教育培训研究》为基础,从国家政策方针以及未来经济发展需要出发,深入探究农民工职业教育的发展前景和方向,指出当前农民工职业教育所面临的困境,同时结合社会调查和丰富的理论经验,提出了切实提升农民工职业教育质量的策略。
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