标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3844)
2023(5474)
2022(4421)
2021(4317)
2020(3484)
2019(8200)
2018(8605)
2017(14563)
2016(8674)
2015(9755)
2014(10344)
2013(9427)
2012(8771)
2011(7879)
2010(8012)
2009(7295)
2008(7286)
2007(6871)
2006(6274)
2005(5461)
作者
(24107)
(19932)
(19853)
(19063)
(12619)
(9409)
(9152)
(7830)
(7756)
(7454)
(6898)
(6818)
(6708)
(6622)
(6422)
(6100)
(5967)
(5896)
(5796)
(5794)
(5411)
(5055)
(4994)
(4725)
(4710)
(4683)
(4480)
(4394)
(4255)
(4195)
学科
(23642)
经济(23600)
管理(18522)
(12554)
(10702)
企业(10702)
中国(10447)
(10000)
(9336)
理论(8883)
教学(8825)
(8595)
教育(8391)
(7268)
地方(6969)
(6844)
业经(6667)
体制(6107)
(5809)
银行(5789)
学法(5783)
教学法(5783)
(5652)
(5582)
金融(5575)
方法(5133)
农业(4971)
学理(4886)
学理论(4886)
(4731)
机构
学院(106995)
大学(106062)
研究(43011)
(34098)
管理(33016)
经济(32873)
中国(31431)
科学(26713)
理学(26003)
理学院(25602)
(24986)
管理学(24869)
管理学院(24634)
(22544)
(21571)
(20384)
研究所(20196)
(19830)
(18980)
中心(18811)
师范(18735)
技术(18170)
教育(16661)
农业(16632)
(16427)
业大(16368)
北京(16279)
(15888)
(15738)
职业(15386)
基金
项目(65996)
研究(54110)
科学(48941)
基金(40627)
(36121)
国家(35692)
(28947)
科学基金(28506)
教育(28477)
社会(28227)
社会科(26255)
社会科学(26250)
编号(25288)
(24051)
成果(23186)
基金项目(20603)
课题(20509)
(17394)
自然(17077)
自然科(16603)
自然科学(16592)
资助(16552)
自然科学基金(16247)
重点(15985)
(14955)
项目编号(14662)
(14017)
(13877)
(13555)
规划(13483)
期刊
(49747)
经济(49747)
研究(38377)
中国(36672)
教育(33591)
(20662)
学报(19448)
(16632)
科学(15114)
大学(14763)
管理(13831)
技术(13781)
农业(13491)
学学(12796)
职业(11025)
(10880)
金融(10880)
图书(9332)
业经(8323)
技术教育(7342)
职业技术(7342)
职业技术教育(7342)
(7047)
论坛(7047)
书馆(6879)
图书馆(6879)
(6855)
财经(6848)
经济研究(6815)
(6031)
共检索到192047条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 朱颖心  江亿  赵荣义  狄洪发  
工程类学科专业课程体系改革与建设朱颖心江亿赵荣义狄洪发改革开放以来,迅猛发展的我国的基本建设事业对高层次的暖通空调设计与运行管理技术人员的需求量也在迅速增长,因而开设供暖通风与空调(HVAC)专业的高等院校从建国初期的八所已发展到四十几所。80年代...
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 王小平   单海鹏  
新财经教育改革是加快建设教育强国的重要内容。新财经是“新时代”的财经教育,是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,对传统的财经人才培养方式的系统性变革。适应新财经教育改革的要求,必须加快数字经济专业课程体系建设。基于数字经济人才培养的经济特质逻辑、国家战略逻辑和社会需求逻辑,构建数字经济专业的基础课程、核心课程和拓展课程三类相互融合的跨学科课程体系。通过指导思想、新财经理念、课程体系和融合培养四个方面的系统作用,优化构建数字经济人才培养的基本模式。通过加强师资队伍建设、深度推进课程建设、创新优化实践教学,形成数字经济专业建设和课程体系建设的保障机制。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)  [作者] 王小平   单海鹏  
新财经教育改革是加快建设教育强国的重要内容。新财经是“新时代”的财经教育,是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,对传统的财经人才培养方式的系统性变革。适应新财经教育改革的要求,必须加快数字经济专业课程体系建设。基于数字经济人才培养的经济特质逻辑、国家战略逻辑和社会需求逻辑,构建数字经济专业的基础课程、核心课程和拓展课程三类相互融合的跨学科课程体系。通过指导思想、新财经理念、课程体系和融合培养四个方面的系统作用,优化构建数字经济人才培养的基本模式。通过加强师资队伍建设、深度推进课程建设、创新优化实践教学,形成数字经济专业建设和课程体系建设的保障机制。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李静  赵志升  
文章从社会培训模式、高校专业教育等方面分析了国内软件测试专业教育现状,从课程设置、教材选择等方面介绍了高校软件测试专业课程体系建设,最后阐述了面向从业需求的教学改革:注重面向市场应用的课程体系改革、注重培养学生的职业素养等。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 胡晓晶  俞彤  
高职旅游管理专业应以职业能力培养为重点,坚持以能力为本位的原则,充分发挥专业建设指导委员会的作用和旅游企业的资源优势,聘请旅游企业的专业人员参与课程的规划、设计与开发,在进行行业实际情况和岗位需求调查的基础上,共同确定旅游管理专业课程必须掌握的职业能力,制定突出职业能力和素质培养的课程标准,确定专业课程的教学基本要求。
[期刊] 财会月刊  [作者] 赵秀云  
高职会计专业课程体系的改革历经多年,取得了一定的成效,但也存在着一些问题。为完善课程体系,笔者盘点了2005年以来公开发表的高职会计专业课程体系改革的论文,结合2006年以来教育部关于高职的文件和会计政策的变化,梳理出存在的问题,并分析问题原因,提出完善的建议,以期为高职会计专业课程体系改革尽微薄之力。
[期刊] 教育科学  [作者] 杨晓  傅维利  
本文以辽宁师范大学教育系教育学专业课程体系改革的实践为基础,系统地提出教育学专业课程改革的理论基础、基本目标、新课程体系以及与之相适应的教学和管理模式。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周晓宇  
21世纪以来,媒介融合趋势日趋加强,高职新闻教育该如何培养适应媒体发展、适应社会发展的专业性人才,显得更为严峻。无论什么样的培养方式,最终培养目标的实现都是通过课程体系来实现的。因此分析当前高职新闻采编专业课程体系的现状及问题所在,探究改革、创新和优化课程体系乃是重中之重。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 彭佳红  曹晓兰  程研  
课程体系对学生的知识结构和能力结构起着核心作用,课程群嵌在课程和课程体系之间,易于专业教学计划的实施和培养目标的实现。在分析软件工程专业特点与人才特色的基础上,对软件工程专业课程体系与课程群设置的原则、课程体系与课程群的设置进行了研究。通过课程体系与课程群建设,知识体系更加合理,使人才培养体系具有系统性、针对性、纵向性、广泛性以及连续性,以增强软件工程专业学生的专业竞争力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 周震峰  史衍玺  王凯荣  
作为一个由环境科学、环境工程与生态学三个专业相互交叉产生的新增专业,环境生态工程专业尚未在国内高等院校开设,其人才培养目标和模式仍处于摸索阶段,而课程体系是教学改革的基本环节和专业建设的关键。通过与传统的生态学专业进行对比分析,指出环境生态工程专业的特点及其人才培养目标,并对其课程体系进行了初步的构建。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓小红  廖文利  
基于能力本位的实践教育理念,根据应用型本科院校制药工程专业人才培养方案的规定,结合制药企业对人才的核心知识和职业能力的要求,开展制药工程专业课程体系的改革探索:整合优化课程设置,制定"3+1"模式人才培养方案;优化理论课程教学内容,加强核心课程的改革力度,夯实专业基础、突出专业特点;构建系统的专业实践教学体系,注重工作本位学习,强调工学一体。
[期刊] 物流技术  [作者] 马立坤  孔继利  冯爱兰  
在对我国高校物流工程专业课程设置现状分析的基础上,结合我国的经济发展状况和市场需求,提出构建基于快乐教学的物流工程专业课程体系的必要性,并确定基于快乐教学的物流工程专业的人才培养目标和课程设置的原则。在此基础上设计课程体系框架,并根据课程间的衔接关系确定合理的开课学期及学时分配。最后介绍了北京科技大学天津学院近几年实施基于快乐教学的物流工程专业课程体系的成果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 朱怡安  
为了加快软件产业和信息化发展进程,增强我国核心竞争力,推进我国高校办学体制和培养模式改革,2001年底国家批准建立了一批示范性软件学院。西北工业大学国家示范性软件学院自成立以来,汇集学校、政府、企业合
[期刊] 职教论坛  [作者] 冯大福  邓军  
现代测绘新技术和测绘理论的飞速发展,对高职测绘类专业的技能型人才培养提出了更高的要求。结合示范院校过程中工程测量技术专业课程体系构建的实践,提出了"项目导向"模式下高职院校测绘类专业课程体系构建的策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐广舒  
建筑工程技术专业主要是为施工现场一线培养施工员、质检员、预算员、材料员、资料员等,学生必须取得职业资格证书才能从事岗位工作。所以要打破传统的课程分类方法,以工作过程为导向,把职业资格作为专业课程内容选择的标准,以培养学生的职业能力为核心,形成系列交叉的课程链,构建由公共基础学习领域、技术基础学习领域和专业学习领域组成的课程设计方案,让学生在"学中做",在"做中学"。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除