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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李宏 刘东 肖建国 陈渝
从标准的角度对我国工程硕士学位标准的概念进行了探讨,提出工程硕士学位标准的层次结构,并按照标准的属性研究了各层次标准之间的关系和构成要素,提出制订标准应遵循的基本原则和所制订的标准应具备的主要功能。
关键词：
工程硕士 学位标准 构想
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
何德忠 刘东 李宏 王东红 郑忠
工程硕士的知识结构、工程能力是工程硕士学位标准的核心内容。根据国内外工程类人才培养经验和我国对创新型工程人才的要求,对工程硕士应具备的知识结构、工程能力进行了分析,为制订科学的学位标准提供研究基础。
关键词：
工程硕士 学位标准 要素
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李宏 刘东 王东红 何德忠 王平义
认为学位标准属性的研究是形成科学制订学位标准指导思想的基础,在此前提下探讨了工程硕士学位标准基本属性与特性的内涵,提出工程硕士学位标准制订的基本指导思想以及制订中的关键环节。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘泉 王雄 程咏梅 刘勇 张媚
结合控制工程领域工程硕士专业学位的特点、工程硕士培养特色及培养目标,对控制工程领域工程硕士专业学位标准中课程体系的制定前提和原则等问题进行了讨论,指出课程体系的制定遵循了共性、系统性、交叉性、可扩展性等几个原则,在此基础上给出了标准中课程体系的架构和主要内容,并对课程学习方式进行了阐述。同时指出,在本课程体系框架下,各培养单位应根据培养目标要求,结合学校特点和用人单位实际、国内外最新技术发展,多元化人才市场需求,制订各具特色、切实可行的课程方案和实施办法;并且随着工程技术的不断发展,课程体系需进行不断的修改和拓展。
关键词：
控制工程 工程硕士 学位标准 课程体系
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
仇国芳
作者探讨了工程硕士培养的质量标准与评价体系 ,力图促进这种新规格的高层次人才培养模式的成熟 ,并使其质量得到保证
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
潘泉 王雄 杨根科 马广富 王永骥 廖晓钟
对国外教育标准制订的情况进行了调查和研究,分析了制订学位标准的重要意义,并针对工程硕士特点和控制工程的领域特征,阐述了控制工程领域工程硕士专业学位标准制订过程中所遵循的基本原则,给出了基本框架,并对标准的实施提出了建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王钰 沈岩 高述珉 刘惠琴
工程硕士专业学位论文的质量是学位论文工作的关键。笔者结合工程硕士研究生教育的培养目标和培养工作的实践,对工程硕士专业学位论文的质量标准进行了探究,提出了学位论文要从选题、质量要求、类型和结构形式等方面体现工程硕士培养特色的理念。
关键词：
工程硕士 专业学位 论文 质量标准
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴振一 刘颖 郑燕康 罗燕春 王孙禺
设置“工程硕士”专业学位完善高级工程技术人才培养体系吴振一，刘颖，郑燕康，罗燕春，王孙禺一、引言当今世界，科技发展日新月异，国际竟争日趋激烈，中华民族能否在未来世纪中屹立于世界民族之林，关键在于综合国力的强弱。高级专门人才的数量和质量，是衡量一个国家...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
翁勇南 宋守信
在对中美两国工程硕士教育发展的历史沿革、培养信息、课程设置和培养模式等方面对比分析后发现,我国的工程硕士教育无论从课程设置还是从培养模式来看,都沿用工学硕士教育体系,虽然最终授予工程硕士专业学位,但是实际上并未真正拉开工程硕士与工程类工学硕士之间的距离。工程硕士教育的定位应是介于工学硕士教育和MBA教育两者之间,要培养既懂工程又通晓管理的专业工程管理人才。应通过对课程的优化来达到工程硕士教育的培养目标,注重综合能力的培养。
关键词：
工程硕士 培养模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘泊涵
在职人员攻读工程硕士学位是我国学位与研究生教育领域中的一项重大改革举措。本文提出：要成功地实施这项改革举措，必须做好三个方面的工作。第一，不断加深对于培养工程硕士的意义的认识，以保证这项工作的正确方向；第二，培养质量决定了工程硕士学位能否得到社会和工程部门的认可，决定了这项工作的生命力，要把质量意识贯穿到培养工作的各个环节；第三，在工程硕士的培养工作中要注意及时总结经验，深入研究和有效解决所面临的新课题，力争使这项改革举措在现代化建设中发挥出最大的成效
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郑方辉 张凤凉
以MPA学员为对象,通过问卷调查的统计数据,探讨学员学位论文选题意向与工作背景、个人兴趣、专业基础和学习态度等因素的关系,进一步借鉴层次分析法,提出选题的评价模型和指标体系,认为形成科学、完善、有操作性的选题评价机制是保障论文整体质量的重要举措。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张学福 孟连生
建设国家博硕士论文数字资源保障体系是国家信息资源战略储备的需要,对促进成果交流和共享,提高科研水平,具有重要意义。目前,国内外学位论文数字资源建设中的论文收集、加工、服务方面,有集中式和分布式两种模式;版权处理上有商业和非商业模式。我国国家学位论文数字资源保障体系建设的论文收集、加工、服务及版权问题处理,应分别情况,采用不同模式。参考文献1。
关键词：
学位论 文数字资源 保障体系 国家中心
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
姚淑珍 洪冠新 燕丽
分析了软件工程知识体系及其知识单元,在此基础上,指出软件工程硕士应该加强基础开发技能、团队合作能力、文档撰写能力、系统建模能力、沟通表达能力和适应发展能力的训练。以软件工程知识体系为核心,论文提出了包括计算机基础、软件工程基础,软件工程提高类、相关学科交叉类和特定技术应用类课程群的三层课程体系架构及相应的实践环节安排。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王传毅 乔伟峰 程哲
基于欧美国家主要工程教育认证标准的文本分析，研制了我国工程硕士教育认证的通用标准，包括知识掌握、实践创新能力、专业精神与职业道德、可迁移能力四个维度十项指标，并提出了相应的测度方法。构建工程硕士教育认证专业标准，推动工程硕士教育认证的试点，必须充分汇聚政府、高校、行业学会和企业的改革合力。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马永红 赵婷婷 郑晓齐
通过网上调研,对比了中、美两国材料领域工程硕士的课程体系,对两国的相同点与不同点进行了研究与讨论,提出了提高材料领域工程硕士培养质量的一些看法。
关键词：
材料工程领域 工程硕士 课程体系
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