- 年份
- 2024(98)
- 2023(155)
- 2022(110)
- 2021(91)
- 2020(51)
- 2019(132)
- 2018(104)
- 2017(143)
- 2016(102)
- 2015(95)
- 2014(84)
- 2013(65)
- 2012(60)
- 2011(48)
- 2010(79)
- 2009(59)
- 2008(47)
- 2007(46)
- 2006(39)
- 2005(23)
- 学科
- 易(532)
- 贸(532)
- 贸易(532)
- 出(527)
- 出口(487)
- 出口贸易(487)
- 口(487)
- 管理(288)
- 济(270)
- 经济(270)
- 中国(197)
- 业(149)
- 产品(131)
- 教育(110)
- 品管(100)
- 教学(97)
- 企(96)
- 企业(96)
- 农(94)
- 研究(93)
- 地方(88)
- 业经(86)
- 理论(81)
- 技术(75)
- 财(63)
- 产业(62)
- 信息(62)
- 总论(61)
- 概况(60)
- 农业(59)
- 机构
- 大学(1220)
- 学院(1154)
- 济(634)
- 经济(626)
- 研究(403)
- 管理(384)
- 理学(343)
- 理学院(341)
- 管理学(339)
- 管理学院(337)
- 经济学(286)
- 经济学院(269)
- 财(255)
- 京(250)
- 中国(230)
- 财经(211)
- 贸(207)
- 经(204)
- 院(184)
- 江(180)
- 国际(175)
- 师范(175)
- 范(175)
- 所(172)
- 科学(160)
- 财经大学(159)
- 教育(157)
- 研究所(154)
- 中心(150)
- 研究院(149)
共检索到1942条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张文修 仇国芳
作者认为，工程硕士专业学位设置的指导思想和特定的培养目标，决定了工程硕士专业学位与工学硕士学位的共性，同时更明确地规定了它的特性。要进一步发展工程硕士专业学位，必须重视和坚持工程硕士专业学位的特色与质量，使工程硕士专业学位在我国实施科教兴国和可持续发展战略中做出贡献。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王钰 沈岩 高述珉 刘惠琴
工程硕士专业学位论文的质量是学位论文工作的关键。笔者结合工程硕士研究生教育的培养目标和培养工作的实践,对工程硕士专业学位论文的质量标准进行了探究,提出了学位论文要从选题、质量要求、类型和结构形式等方面体现工程硕士培养特色的理念。
关键词：
工程硕士 专业学位 论文 质量标准
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭建如 张守玉
随着专业学位研究生教育的快速发展，工程类硕士与工学硕士研究生的差异化培养成为关注焦点。行业高校在我国高等教育中占有重要分量，这类高校在产教融合校企结合方面具有先天优势。基于中部地区省属行业高校的田野调查，分析了省属行业高校工程硕士生教育如何受高校所拥有的校外培养资源的影响。研究发现，省属行业高校所拥有的行业资源、地方资源越多，与行业、企业和地方政府保持的关系越密切，产教融合程度越高，工程硕士生的培养方式与工学硕士生的培养方式区分度越大；反之，高校拥有的行业资源和地方资源越少，产教融合程度越低，工程硕士生与工学硕士生培养方式的区分度越小。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李海燕
中等职业教育是以就业为导向的教育,突出职业教育特色应是中职语文教学的重要支点。目前,中职语文教学存在教材缺乏职教特色、教师课堂教学沿用普高模式、学生认识存在误区等问题。据此,要优化教材结构,使内容贴近学生;让学生成为课堂活动的主体;开展丰富多彩的语文综合实践活动,以此构建有中职特色的语文教学新体系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李章泉 王洪松
随着首批教育硕士生进入学位申请和论文答辩阶段 ,教育硕士专业学位试点工作的第一个周期即将结束。笔者结合试点工作 ,较为全面地分析了教育硕士的课程设置及其存在的问题 ,提出了进一步优化课程设置的原则和建议
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
伍德勤 俞志敏 杨冰玉
介绍了合肥学院作为＂服务国家特殊需求项目＂首批试点校之一，对专业学位硕士生培养的路径和方式的探索，包括＂１＋０．５＋１＂三段式培养模式、＂双导师制、师生互选、多重奖励、过程监控＂多措并举以及＂校企合作、校所（院）合作、校校合作、国际合作＂等多平台合作育人机制。各项试点工作进展顺利，并取得了阶段性成果。
关键词：
专业硕士 培养模式 培养措施
[期刊] 中国高等教育
[作者]
赵艳林 吴志强 苏一丹 周立亚 梁微 耿葵花 陈碧云
以协同创新的方式，积极推进＂全程互动＂的人才培养模式改革。既要培养少而精、高层次、国际化的研究型人才，更要培养高素质的应用型人才。突出区域优势特色，构建高素质拔尖创新应用型、复合型人才培养的新机制。在结合区域优势、学科特色与适应地方经济建设与社会发展需要的基础上，如何发挥大学在区域高等教育发展中的引领和示范作用，深化教育教学改革，推进学校内涵式发展，全面提高人才培养质
[期刊] 中国高教研究
[作者]
郑文范 郭洪桥 苗玉琨
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
唐广军 唐继卫
以培养全日制工程硕士的２６所＂特需项目＂高校为调查对象，以项目《中期考核总结报告》为主要文本，调查分析了这些学校工程硕士人才的培养特色。调查表明：＂特需项目＂高校以全日制专业学位硕士生为起点发展研究生教育，以＂服务需求＂为导向找准工程硕士人才培养定位，构建了应用型高校突出实践能力培养的产学研合作培养模式，在人才培养定位、课程体系设计、实践基地建设、导师队伍建设、国际化培养、奖助体系等多方面初步形成了适合校情的培养特色。指出这些高校在招生就业和实践环节、服务需求与质量保障等方面需要改善和提高，并对其进一步提高专业学位硕士研究生培养质量提出了政策建议。
关键词：
工程硕士 “特需项目” 培养特色 调查
[期刊] 中国审计
[作者]
魏惠育
建设学习型审计机关是贯彻落实科学发展观、更好地履行经济社会运行的"免疫系统"功能的必然要求,是审计机关建设的一项基础工程。学习型审计机关建设,应在体现学习型组织建设共性的同时突出审计特色。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
郭新立
《学位与研究生教育》从1984年开始试办到今天,已经走过20年的历史。这20年是艰苦创业的20年,是不平凡的20年,是逐步走向成熟的20年,是硕果累累的20年。从刊物连续三届被评为“全国中文核心期刊”、进入“中国期刊方阵”并被确定为
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘希富 胡建勇
德累斯顿工业大学创立于1828年,是一所以理工科为基础、文理协调发展、职业特色明显的国立综合类高等学府,在德国乃至全欧洲都享有较高的声誉,堪称当今世界上首屈一指的现代化大学典范,被人们誉为第一次工业革命以来最负盛名的科技大学。新世纪以来,随着全球经济文化一体化步伐的不断加快,德累斯顿工业大学在办学过程中注重突出职业特色,牢牢抓住提高学生实际应用能力这一重点不放松,突出"职业特色"育人主线,取得了巨大的成功,为世界高等教育改革发展提供了新的借鉴。建设以应用能力为中心的硬件设施德累斯顿工业大学坐落于风光优美的萨克森州首府德累斯顿市,整个校园都被秀美如画的自然风光所环绕。徜徉在校
[期刊] 中国高等教育
[作者]
陈流汀
百年大计,教育为本。新近出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)高瞻远瞩,科学谋划,为中国未来十年的教育改革与发展明确了发展目标、革新要求、工作走向及实质内容。《纲要》指出,"深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
薛彦绪
认为军事硕士专业学位研究生教育要提高办学质量,必须突出人才培养的使命和任务,理清培养目标定位;突出体现院校办学特色和优势,更新课程设计;突出提升创新和实践能力,深化教学模式改革;突出把握专业学位研究生教育特点和规律,完善评价体系。
关键词：
军事硕士 专业学位 研究生教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
