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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王锋 王永杰
基于导师视角，在分析工程硕士专业学位论文写作面临的选题困境、素材困境和写作困境等现实问题基础上，由目标定位观、过程管理观、协同评价观等出发，转变工程硕士专业学位论文写作之观念，提出以产品研发形式来指导专业学位论文，并将其运用到交通运输工程领域中，以此丰富工程硕士专业学位论文的形式与内涵，为制订其学校标准提供借鉴与参考。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张乐勇 肖立山 姚成郡
认为工程硕士专业学位研究生教育具有自身的办学要求和特色,在其教育体系和培养模式不断完善的过程中,需要正确处理好工程硕士与工学硕士、质量标准与工程特色、理论知识与工程实践、专业学位与任职资格、传统教学与现代远程教学、学校自律与社会监督六个关系。
关键词：
工程硕士 专业学位 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘惠琴 雍翠菊 张文修
本文从教育创新的高度出发,阐述了如何从自主与自律、规模与质量及改革与发展的角度,正确处理好工程硕士专业学位研究生教育的几个关系,促使工程硕士专业学位研究生教育全面适应我国社会与经济发展的需要。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王国荣 施亚玲 杜娟
认为在新形势下,要提升工程硕士教育质量,应该以邓小平同志提出的"三个面向"为指导,瞄准现代化、拓宽视野、放眼未来,树立为企业服务的思想,同时努力建立职业资格认证体系,通过国际化、校企合作、跨学科发展,与时俱进、不断创新,有效促进工程硕士教育与现代化经济的协调发展。
关键词：
“三个面向” 工程硕士 教育质量
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈皓明
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王大中 张文修 叶取源 陈皓明 刘惠琴
教育必须主动适应我国经济建设、社会进步、科技发展和国家安全的需要,推进教育培养由封闭式向社会开放式转变、教育管理由政府计划向学校自主办学转变;必须坚持教育创新,大力推进教育机制的创新与实践。作者从人才培养机制、人才选拔机制、教育运行机制、质量保障机制等几个方面论述了工程硕士教育机制的创新与实践。
关键词：
工程硕士 教育机制 创新 实践
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
赵景波 翁捷
为推进地方高校硕士授予单位建设,分析了江苏省硕士学位授予立项建设单位现状,梳理了硕士学位授予立项建设单位省重点学科分布情况,结合工程硕士专业学位授权点对应调整关系,以获得硕士授予单位为总目标,提出了立足地方产业推进工程硕士专业学位建设的建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王建 张文修
试论设立“工程硕士”专业学位的必要性王建，张文修自１９７８年我国恢复研究生招生以来，工学研究生教育一直在整个研究生教育中占有很重要的地位，工学研究生的在校人数和毕业授学位人数都占整个研究生的４５％左右。因此，如何使工学研究生教育更好地适应社会经济发展...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张乐平 朱敏 王应密
认为全日制专业学位硕士研究生教育具有职业性、实践性和领域性三个特性,这三个特性与研究型大学及其传统研究生教育的学术性、研究性和学科性的矛盾,是培养体系建设中需要重点解决的问题。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张海英 汪航
随着我国工程硕士招生规模不断扩大,工程硕士专业学位教育的一些问题也逐渐暴露出来。这些问题的背后涉及教育发展中的模仿与借鉴、政府职能和定位问题、企业在工程师人才培养中的作用、工程硕士专业学位的社会地位和工程教育本身的社会地位等一系列问题,本质上是政府、社会、企业、工程教育机构之间互动关系的深层次问题。要解决这些问题,不仅需要从教育内部进行变革,政府、用人单位乃至全社会对工程教育的认识的协调一致更是必不可少的环境与条件。当然这是一个渐进的过程。
关键词：
工程硕士 工程教育 社会评价 教育发展
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周远清
设置工程硕士专业学位、培养工程硕士和成立教育指导委员会，是我国工科学位与研究生教育发展史上的一件大事，这标志着我国工科学位与研究生教育在制度建设、教学改革和办学模式改革等方面都取得了较大进展，开拓了新的发展方向。为了在社会经济发展和整个高等教育改革的...
[期刊] 管理世界
[作者]
马永红 郑晓齐
本文从教育供应链的视角考察工程硕士专业学位内外部环节,重新描述工程硕士专业学位的供应链基本形态,提出了该专业学位教育供应链节点的主要状态因子,并依据不同的招生对象所构成的工程硕士专业学位的培养模式进行了专业学位教育供应链节点的主要状态因子描述和分析,并比较了中美工程硕士专业学位在状态因子上的不同表现形式,提出进一步开展我国工程硕士专业学位建设的建议。
关键词：
工程硕士 专业学位教育 供应链
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
董开坤 王宽全 罗淑云 宋平 何中市 蔡莲红
介绍了《计算机技术领域工程硕士专业学位基本要求》的制定背景、指导作用和意义,说明了《基本要求》的制定原则,回顾了《基本要求》的制定过程,对《基本要求》的结构框架和主要内容进行了分析和解读,讨论了如何突出工程专业学位研究生教育特色、保证实践训练质量、应对全日制和非全日制工程专业学位研究生的差异等相关问题。
关键词：
工程专业学位 基本要求 计算机技术 解读
[期刊] 调研世界
[作者]
张海旺 席念霞
2004年粮食产量的恢复性增长,其实质是粮食作物播种面积的增加,粮食作物播种面积扭转持续几年下降局面,全年达15亿亩,比2003年增加0.1亿亩。但土地特别是耕地资源供给趋紧,是我国粮食生产乃至整个国民经济长期平稳发展的突出矛盾和问题。据联合国粮农组织统计,1999年,我国每个农业经济活动人口耕地面积0.2公顷,只相当于世界平均水平的1/5。2003年,我国耕地只占全国土地面积的13％,人均耕地仅有1.43亩,不到世界人均水平的40％,北京、天津、上海、浙江和广东等6省市的人均耕地不到0.8亩。其除了人口的基数大和增长因素,还有生态退耕、农业结构调整和非农建设等方面的原因。因而耕地保护必...
[期刊] 企业管理
[作者]
武惠芳 武立业 李涌涛
2000年以来,华北石化公司从100万吨发展到500万吨,目前正在进行千万吨质量升级项目建设。针对连续倒班作业和"增规模不增人"的实际,该公司一直把提高员工素质、强化员工培训作为重中之重的工作,并抓住员工培训中的三个矛盾,实现了培训管理的三个转变。一、抓住"工学矛盾",实现从"集中培训"到"网络培训"的转变。
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