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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 雷庆  胡文龙  
美国科罗拉多矿业学院从2003年开始实施的"人道主义工程"副修计划,旨在培养能在跨文化、跨地域等复杂环境下开展工程设计和工程服务的骨干人才。该计划重视培养工科生的服务精神、社会环境敏感性、社会责任感等"软"素质,在概念定义、课程设置、服务学习等方面颇具特色,对于工程教育者深入思考如何培养造福社会的工程师具有启发意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王晓荣  唐新来  李健军  
"卓越工程师教育培养计划"是我国经济发展的需要,顺应了社会需求。本文从应用型本科的培养目标、办学中存在的主要问题出发,以"卓越工程师教育培养计划"为指导,探讨了应用本科人才培养的改革之路。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 符杰   钟周   乔伟峰  
本研究梳理戈登奖自2001年设立以来至2023年全部20项获奖项目概况与特征,发现了这些项目在培养目标、组织形式、培养方式、优先领域、范式推广五方面的特征,即培养具有社会责任感、国际视野和综合能力的工程领导者;采取开放多元的跨学科跨院校等跨界合作组织形式;实施基于项目、有工程特色的、灵活多样的培养模式;关注前沿领域的教育改革与技术创新,鼓励通过技术创业的方式来实现科技成果转化;培养成效显著,通过成立国际组织、发起全球倡议多种方式促进成果的推广应用。在此基础上,为我国新时代卓越工程师培养提出了政策建议,包括创新“跨界”型工程人才培养,开拓“工程+”人才培养新格局;注重科技创新与技术创业能力培养,打造“三创”工程教育生态系统;设立国家工程教育专项教学成果奖,提升工程师社会地位与影响力和加强国际合作交流,开展工程领导力项目。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张宏涛  
[目的/意义]科罗拉多研究图书馆联盟是美国经济危机爆发后,区域性研究图书馆联盟创新快速发展的典范,通过对其详细的调研分析,为我国区域性研究图书馆联盟的建设提供借鉴。[方法/过程]通过对科罗拉多研究图书馆联盟网站、相关文献的调研,对其产品与服务、治理服务机构、工作人员等情况进行详细分析和总结。[结果/结论]调查发现,科罗拉多研究图书馆联盟具有实行分层式管理与服务、重视软件和基础设施建设、重视与联盟外机构的合作、联盟服务对象较广泛、紧跟时代发展潮流5个方面的特点,对我国区域性研究图书馆联盟发展,提出充分调动联
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘建强  
德国应用科学大学(Fachhochschule,缩写FH)是德国高等教育体系中的一个重要组成部分,是名副其实的工程师摇篮,在生源条件、培养目标、实践教学、人才培养、师资队伍建设等各个方面都形成了独有的特点。我国的"卓越工程师培养计划",以创立高校与行业企业联合培养工程师的新机制为核心,与德国FH模式有异曲同工之处。但要使这一工程教育改革切实有效、持之以恒,必须破除企业参与、经费设施、生源条件与学位及国际交流与合作等方面的障碍。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 林健  
落实"卓越工程师教育培养计划"的学校方案应分为学校工作方案和专业培养方案两部分。本文在分析制定专业培养方案所应遵循的原则的基础上,具体研究专业培养方案的主要内容,包括学校培养标准的制定与实现以及企业培养方案的制订与实施,以期为高校制定和实施"卓越计划"专业培养方案提供借鉴与参考。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 余寿文  王孙禺  
科学技术的日新月异使得现代工业对工程技术人员的知识、能力和素质都提出了更高的要求。工业界对高等教育的期盼也愈加殷切,要求工程技术人员在经济全球化的背景下能运用科学的理论和技术的手段在“大工程”的环境中从事具体的实践活动。这些工程实践活动不仅体现在满足特
[期刊] 教育发展研究  [作者]
6月23日,教育部在天津召开"卓越工程师教育培养计划"启动会,联合有关部门和行业协(学)会,共同实施"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。教
[期刊] 教育与职业  [作者] 张韦韦  
面向工业界、面向世界、面向未来,培养卓越工程师后备人才6月23日,教育部在天津市召开"卓越工程师教育培养计划"启动会,联合有关部门和行业协(学)会共同实施"卓越工程师教育培养计划"。教育部党组副书记、副部长陈希出席会议并讲话。工信部、人社部、财政部等22个部门和单位的有关负责同志出席了会议",卓越计划"专家委员会的部分院士、20多家企业的代表和60多所高校的院校长参加了会议。陈希强调,党的十七大以来,党中央、国务院作出了走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系列重大战略部署,这对高
[期刊] 生态经济  [作者] 万津津  沙润  刘泽华  
文章在地质旅游的理论背景下,通过对科罗拉多大峡谷开展实地考察的方法,探析了基于可持续旅游的美国科罗拉多大峡谷国家公园地质旅游的结构与管理特色及其成功策略:规划艺术体验旅游产品,开展生动形象的解说与地质科学教育;以游客为中心不断完善与优化旅游基础设施;进行社会—生态系统恢复力评价与适应性管理,在资源保护与游客需求间取得可持续平衡;多方筹措与保障地质遗产管理资金,从而促进我国地质旅游可持续发展,取得较好的经济效益、文化效益与生态效益。
[期刊] 生态经济  [作者] 万津津  沙润  刘泽华  
文章在地质旅游的理论背景下,通过对科罗拉多大峡谷开展实地考察的方法,探析了基于可持续旅游的美国科罗拉多大峡谷国家公园地质旅游的结构与管理特色及其成功策略:规划艺术体验旅游产品,开展生动形象的解说与地质科学教育;以游客为中心不断完善与优化旅游基础设施;进行社会—生态系统恢复力评价与适应性管理,在资源保护与游客需求间取得可持续平衡;多方筹措与保障地质遗产管理资金,从而促进我国地质旅游可持续发展,取得较好的经济效益、文化效益与生态效益。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李辉  
教材建设作为实施"卓越工程师教育培养计划"(以下简称"卓越计划")中的重要教学资源,是"卓越计划"指导思想、培养目标、培养标准以及重点任务的集中体现和实践载体,是培养和造就高素质工程技术专门人才的基本保证,对于推进工程人才培养模式改革,提高学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力等均具有重要作用。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 栗惠芳  吴强  刘芳芳  
随着世界科学技术的飞速发展,全球经济一体化进程的日益加快和国际竞争的不断加剧,以及我国大力培育战略性新兴产业、转变经济发展方式、企业转型升级以及产业结构调整等发展要求,对我国现有工程技术人才队伍的素质提出了新的更高的要求,也为我国工程教育的改革与发展提出了新的课题。我国工程教育改革应积极借鉴发达国家先进经验,不断提高工程技术人才培养质量,为我国走新型工业化道路和建设创新型国家提供人才支撑和智力保证。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王孙禺  谢喆平  张羽  龙宇  李雪  石小岑  
根据国家教育体制改革领导小组统一部署,由中国工程院承担系列卓越人才培养计划实施情况评估课题,对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的贯彻落实情况开展中期评估。从项目执行情况看,参与卓越工程师教育培养计划的高校逐渐建立了与行业企业联合培养人才的新机制,创新了工程教育的人才培养模式;通过培训和跨界学习逐渐培育能够胜任高水平工程教育教学的专业师资队伍。卓越计划的实施,一定程度上提升了工程技术人才培养质量;促进了校企紧密合作,产生了一定的辐射作用和社会效应,为卓越计划的后续实施和最终目标达成奠定了良好基础。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 林健  
工程师的分类与工程人才的培养密切相关。在阐述了研究问题的重要性以及分析了国内外工程师分类的现状之后,首先提出了工程师分类的原则,并以此为基础将工程师分为服务工程师、生产工程师、设计工程师和研发工程师四种类型;然后提出了工程师培养标准的构成和各类工程师的培养标准;最后讨论了各类工程师培养和成长的各种途径。
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