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[期刊] 中国成人教育
[作者]
纪霞 熊秋峨 高成
工程思维是指导工程实践的核心思维,而实践教学是工程思维培养的重要途径。本文分析了当下工科实践课时安排三种方式的不足之处,并基于工程思维的视角,结合多年一线教学管理的经验,对工科实践课时的具体安排提出了针对性建议。
关键词：
工程思维 实践教学 卓越工程师
[期刊] 经济纵横
[作者]
朱富强
博弈思维的根本要旨在于,不能孤立地分析个体的行为方式,而必须考虑个体行为对他人利益的影响及其相应反应,进而探究在互动行为中获得利益增进的协调机制。然而,主流博弈思维只是简单地继承新古典经济学的单向工具理性,关注博弈方之间的对抗性甚于协作性,因而并不适用于日常生活中的互动行为。事实上,现实世界中的人类理性及其行为,是嵌入在具体的社会关系之中,并随着社会演进而不断提升的。因此,更为合理的博弈思维应该考虑人类偏好的内生性和行为的演化性,而"为己利他"行为机理可更好地体现这一要求。
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
焦豪 孙洁
如何通过数字并购实现动能再造与高质量发展是数字经济时代企业战略管理的重要议题。本文以四家代表性企业作为案例研究对象，提出四种基于数字期权思维的数字并购策略：(1)数字期权捕获策略，即在数字并购时机选择上以值钱为首要财务目标，凭借资金与资源优势启动数字并购，快速掌握平台商业模式与数字能力；(2)数字期权兑现策略，即在数字并购时机选择上以赚钱为首要财务目标，戳破期权泡沫得到丰厚的现金支持，启动更为广泛生态范围内的数字并购；(3)数字期权流程策略，即在数字并购设措上凭借技术知识优势，扩展平台生态触点，获取“关键大多数”用户阈值，以创造更大范围的网络协同效应；(4)数字期权知识策略，即在数字并购设措上凭借用户流量优势构筑知识防火墙，增强技术创新能力和企业洞察力，以发挥知识协同效应。据此，本文提炼出数字并购所遵循的基于“捕获-兑现”的时机思维和基于“流程-知识”的设措思维，为数字企业策略设计提供理论指导。
[期刊] 图书馆
[作者]
刘小凤
为了解决高校信息素养教育面临的问题,探索有效的信息素养提升策略,提升教育效果,本研究组建了专门的研究团队运用设计思维探索满足读者需求的信息素养的提升策略,并初步检验策略的有效性。研究发现图书馆与读者的顺畅沟通是提升信息素养教育效果的关键。设计思维能够为信息素养提升策略的创新乃至图书馆的服务创新打开新的思路,但是由于既有思维方式的局限,设计思维过程的实施需要不断迭代,从而寻求更加有效的创新策略。
关键词：
图书馆 设计思维 信息素养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周昌武 高芳 王星 黎小浪
本文通过对校企文化对接的理论梳理与现状反思,指出校企文化对接需要突破的问题是两种文化对接的理论视角创新和路径选择优化,进而从企业实践视角出发,尝试性提出了校企文化对接的策略。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郁晓华 王美玲
当前K-12阶段的计算思维培养中缺乏一种思维加工的辅助工具,用以记录并显性化呈现学习者的思维从识别问题到形成方案的全过程。这使得教学很难深入思维发展的细节部分,做出有针对性的指导和评价,使得计算思维培养的效果存在局限。本文基于工程设计的问题解决视角,从问题识别与分解、系统抽象与方案设计优化、方案实现和问题迁移四个阶段探讨了流程图支持下的计算思维教学过程,并对来自上海某中学6年级～8年级的19名学生开展了一个学期的教学实践,结合流程图评价、能力前后测、作品评价、作品问答反馈四种方式,从认知和操作层面以及非认知层面对他们的计算思维发展进行评价。实验结果初步显示,学生的计算思维在流程图的支持下得到了有效提升,并且流程图得分高和流程图得分提升幅度大的学生其提升效果更加显著。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
黄国群
战略思维与战略、战略规划、战略思想既有区别又有联系。个体层面战略思维包含整体观和系统思维、前瞻性思维、创新性思维等几个方面内容。组织整体层面战略思维则反映了企业的智商,体现为组织愿景、企业战略文化。个体层面上训练和提高战略思维要深入实践,积累经验,学习与研究战略理论,个人主观世界改造等。整体层面的战略思维提升需要鼓励高层团队战略对话,吸纳员工个体的创造性和灵感,加强集体学习,并适当借用"外脑"等。
关键词：
战略思维 战略 战略规划 战略思想
[期刊] 职业技术教育
[作者]
高建普
立足企业转型,将价值链分析引入专业实践教学,通过对现有实践教学设计及运行的反思,提出价值链视角下实践教学理念和路径的分析框架,及其路径的价值特征;组织重构、流程优化、信息共享、动态控制能够作为实践教学路径优化的可行策略。
关键词：
价值链 实践教学 企业转型 教学设计
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张宇
随着网络信息技术的不断革新，大众传媒在传统的广播电视、报刊之外将公共社交平台、新媒体平台等纳入自身范畴，其传播力与影响力的发展进一步催生了社会群众对新型文化艺术内容与形式的需求，影视编导工作亟待创新思维发力。由魏艺与谭振主编、中国电影出版社出版的《影视编导》一书汇聚多位知名学者的影视编导专业教学经验，囊括该专业全部综合知识与重点内容，为该专业考生提供了优质的专业能力发展指引，对影视编导人才的高质量揽收吸纳与影视行业的繁荣发展具有鲜明的现实意义。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
李凌 王翔
本文从博弈论的起源谈起,简要回顾了博弈论在诺贝尔经济学奖上取得的成就及其同真实生活之间的联系,从合作、模仿、创新、拍卖、战争和群居等实例表明博弈论中的策略思维是如何影响人们的行为的,又是如何使得博弈达到均衡的。同时,围绕策略思维的批判也不断完善着博弈论自身的分析范式,从传统博弈论向演化博弈论的转向昭示着理论演进的动力、方向和多学科研究的广阔前景。
关键词：
博弈论 策略思维 诺贝尔经济学奖
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
章凯
探讨了提高文献分析水平的七种策略:有效地检索和筛选文献;注意文献中的矛盾点;分析现有研究的缺陷;寻找课题研究的空白点;追寻课题新的生长点;加强文献的理论批判与整合;挖掘和记录自己的思想火花。文章还进一步讨论了运用这些策略所需要的思维风格及其训练思路。
[期刊] 经济师
[作者]
史健婷 陈亦男 王建才 宋志君
将计算思维与创新能力培养结合起来,解决目前课堂教学中存在的问题,注重培养大学生的创新能力。通过总结本科生教学及指导创新创业实践的经验,提出了创新能力培养的四个层次,探讨了在计算思维视角下培养大学生的创新能力方法,以增强大学生的创业意识和创新精神,从而提升大学生的创新创业能力。
关键词：
计算思维 创新能力 创新创业实践
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
于伟
我国软件企业实施过程改进已经超过十年,然而其能力却并未呈现相应提高的态势。鉴于这样的情况,有必要对影响我国软件企业实施过程改进的因素进入深入透彻的研究,寻求提升我国软件企业能力的路径和方法。本文通过调查研究的方法,从过程改进实践者的角度识别并分析了影响软件企业过程改进的重要因素。研究结果表明,为了更好地实施过程改进,我国软件企业应该在组织的层面确定过程改进的方向和目标,高层管理者应该给予过程改进持续的支持和承诺,并结合企业的实际情况对CMMI模型进行裁剪;在项目层面企业需要切实提高组织的项目管理能力,确保
[期刊] 经济师
[作者]
李新立 范方彬
高校校园媒体在高校学生工作中具有举足轻重的地位,当校园谣言四起时,当学生对新的校园规定无法理解时,当他们对未来产生悲观态度时……这些都值得学生工作者关注。文章以高校媒体现状和大学生生活形态为研究出发点,讨论高校媒体现状、检验高校媒体能否发挥最大的媒体效能,满足大学生需要。结合高校宣传思想工作的精神,提出整合、改善高校校园媒体整体效能的意见和建议,并以此提升大学生的媒介素养,使之进入社会能正确认识媒介功能、处理媒介信息,在消费和价值判断上做出正确的选择(本文分上下两部分刊出,上半部分已在本刊2019年第4期刊出,此为下半部分)。
关键词：
高校校园媒体 效能 策略研究
[期刊] 企业经济
[作者]
罗斌飞
党的十八届四中全会提出,要贯彻落实总体国家安全观,推进公共安全法治化。食品药品安全关系国计民生,是公共安全体系的重要组成部分。危害食品药品安全是一类典型的涉众型经济犯罪,危害性强。本文以我国食品药品安全的现状为切入点,提出我国食品药品安全风险应对不仅需相关机构加强协作,还需进一步落实食品药品安全的风险识别、风险评估及风险应对体系建设与监管机制,使其成为一种常态。
关键词：
涉众经济犯罪 风险 食品药品安全
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