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[期刊] 建筑经济  [作者] 李佩乾  
联合体投标方式可以实现联合体各方的优势互补或者强强联合,应如何确定联合体的资质,各方之间经常产生分歧。引述和解读联合体资质的适用法律法规,然后以案例的方式,对多种联合体资质情形展开论述,并就编写联合体协议中的分工内容时应注意的问题向投标人作出提示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈姜媛   安冬平  
基于任务型组织理论分析发现,职业教育市域产教联合体承载着实现人才培养、助推就业创业和服务经济发展的三大任务,具有任务导向性、开放合作性和灵活适应性的基本特征。然而,职业教育市域产教联合体在任务型组织的建设中还面临着组织身份的合法性危机、权力运作的困境、资源配置的难题以及治理机构的不健全等挑战。因此,需要完善顶层设计,进行规范化认证,建立权责分明资源共享的协同治理机制,并且定期对其进行周期化评估使之不断改进完善。
[期刊] 建筑经济  [作者] 许国东  
随着国家大力推行工程总承包发包模式,采用联合体承包方式的建设项目日益增多。通过对工程承包联合体有关法律规定和特征的分析,认为工程承包联合体符合合伙法律属性,是合伙在工程承包领域的应用和体现。然后将工程承包联合体分为契约型联合体和组织型联合体,分析不同属性联合体的协议要素及注意事项并提出建议。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曹志梅  
区域图书馆联合体是共处同一区域内、分属不同系统图书馆的信息资源共享新模式。构建区域图书馆联合体,可以发挥不同类型图书馆合作共享后的综合实力,实现优势互补,体现区域特色,促进图书馆事业的区域整体发展。本文拟就信息资源、人力资源、管理资源等对区域图书馆联合体的建设内容作进一步的分析和探讨,以期为区域图书馆联合体的建设提供理论参考依据。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐坤  毕强  
领域内研究热点在不断变化,是研究人员关心的重点之一。文章通过对图书情报领域文献中关键词的计量,利用不同时间段的词频变化情况对关键词进行了分类。同时构建了快速增长与衰退热点关键词筛选方法,并利用可视化共词网络辅助进行了分析,探索了领域研究内容的变化情况及特点,为领域研究人员把握和确定研究方向提供参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 华裕良   蒋漱清  
市域产教联合体的建设是新时代职业教育坚持产教融合基本办学思路的创新之举,也是坚守职业教育发展本质以及凸显职业教育类型特色的重要战略部署。从经济社会学的视角分析,契约型治理通过缔结契约、明确组织目标、构建稳定的组织机制等行动,在职业教育市域产教联合体建设中发挥着重要作用。然而,目前职业教育市域产教联合体的建设仍面临着激励不相容、信息不对称、契约不执行、治理不协同、环境新变化的挑战。因此,建议通过明确合作契约、协调利益关系、平衡权力关系、解决信息不对称、提高诚信度和责任感来优化职业教育市域产教联合体建设,助推职业教育产教融合走向实体嵌入。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈曦萌   兰代巧   姜丽娜  
打造市域产教联合体是加快推进现代职业教育体系建设改革的重点任务。基于区域创新生态系统,以全国首批28家市域产教联合体为样本,采用模糊集定性比较分析方法对其空间分布及影响机制进行研究。结果显示:市域产教联合体呈现“东部远高于西部和中部”的空间分布格局;“资源—主体—环境”涵盖的7个要素均不能单独构成市域产教联合体空间高集聚的必要条件;市域产教联合体空间高集聚主要有企业主体驱动型、企业—技术驱动型、技术—创新驱动型、企业—技术—创新驱动型四条路径。推动市域产教联合体高质量建设,需要统筹推进,特色发展,着力加强市域产教联合体高质量建设;全面优化,协同促进,积极营造市域产教联合体发展新生态。
[期刊] 建筑经济  [作者] 岳向文  
工程建设联合体投标是指两个或两个以上法人或者其他组织组成一个临时的工程建设联合体组织,以一个投标人的身份共同投标的行为。联合体投标涉及诸多法律问题,如联合体的法律性质,投标联合体主体单位及各方的权利与义务,投标联合体的内外部关系和责任,招标人是否有权对联合体各方间的内部关系作出要求,招标人是否有权拒绝联合体投标等等。
[期刊] 教育与职业  [作者] 苏新留   曹留成  
新时代市域产教联合体兼具人才培养、技术创新、促进产业经济高质量发展等功能,成为职业教育产教融合、校企合作育人的新路径。多元主体参与的组织机制、产教资源的集聚机制、人才培养的共育机制、产业发展的服务机制和保障条件的优化机制是市域产教联合体建设的主要目标。推动市域产教联合体高质量建设,应健全联合管理体制、共建共享产教资源、推进联合育人进程、实行实体化运作和建立协同治理格局。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴慧媛   顾甲  
共生的本质是在复杂性、动态性与异质性之间寻求一种持续的均衡状态,体现了系统演化、社会进步与组织发展的基本趋势、逻辑事实与价值取向。运用共生理论来阐释市域产教联合体建设,具有高度的合理性和可操作性。市域产教联合体建设有利于促进教育与产业之间的互利共生、协调发展,提升职业学校办学能力。当前,市域产教联合体建设面临的制约因素主要有共生单元尚未形成多元协同、共生模式尚未实现一体化共生模式和对称性互惠共生模式、共生环境尚未提供足够制度支撑。据此提出共生理论下市域产教联合体建设路径:完善多元协同共治机制;建立一体化共生模式和对称性互惠共生模式;优化共生环境,提升共生效能。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 曹志梅  
区域图书馆联合体是指一定区域内各种类型的图书馆之间,通过多方合作、共享的多种资源以提高区域综合能力的图书馆联合体。图书馆联合体是图书馆在现代社会中的生存模式,代表了当今图书馆的发展方向。构建区域图书馆联合体,可以发挥不同类型图书馆合作共享后的综合实力,实现优势互补,促进图书馆事业的区域整体发展。区域图书馆联合体的建设既将推动传统图书馆与数字图书馆、纸质资源与电子资源的互补共存,更将推动区域图书馆与用户的交流沟通以及区域图书馆与区域发展的互动共进。图4。参考文献9。
[期刊] 建筑经济  [作者] 李晓民  杨明生  朱忠南  
我国《招标投标法》和《建筑法》对联合投标有不同的规定,导致对投标联合体的资质是否符合法规有对立的认识。本文从逻辑结构、效力、适用条件等方面对相关法规分别进行分析比较,尤其对是否违反《建筑法》进行了深入论述,最后对招标人设定招标条件提出了合理建议。
[期刊] 管理现代化  [作者] 吴庆平  田莲子  龚艳冰  
企业提高创新能力的主要方式逐渐转向合作创新,研究联合体的新型合作创新模式应运而生。基于利益驱动的视角对研究联合体的形成过程进行研究,引用相关博弈模型对其进行分析,探究研究联合体的形成机理。
[期刊] 统计与决策  [作者] 张宪  
文章以EPC联合体为研究对象,综述了国内外研究现状,总结了相关基本理论,系统的分析了EPC联合体中存在的制约因素和问题,初步建立EPC联合体非对称合作博弈的模型,并通过具体的案例分析,提出了解决问题的对策建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王盼盼   马君  
产教融合是现代职业教育的基本特征,市域产教联合体是现代职业教育体系建设改革的重要举措。从集体行动的理论视角出发,发现在市域产教联合体建设中各主体存在不同程度的“搭便车”行为,主要表现为市域产教联合体建设的主体心理失衡、客观条件制约、地方政策缺失和集体认同不强。因此,要以激励提升市域产教联合体主体满意度,以投入激发市域产教联合体主体参与度,以政策明确市域产教联合体政府统筹力,以宣传加强市域产教联合体社会认同度。
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