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[期刊] 教育与职业  [作者] 徐江虹  于跃进  
作为校园文化的重要组成部分,良好的课堂学习状态不仅是大学生成长成才的直接助力器,同时也是高校实现教育"中国梦"的氛围保证。文章以调查研究为基础,从对课堂学习的认识、态度和行为三方面了解工科类本科生课堂学习现状,分析出学生自身和学习环境两方面会对学生课堂学习产生影响,并从思想引导、职业规划、以教促学、氛围保障四方面提出了对策。
[期刊] 教育与职业  [作者]
在上海,教授少进课堂、学生少见教授的现状有望得到改观。上海市教委8月30日宣布,今年开学起,沪上8所市属本科高校全面试点"骨干教师教学激励计划",校内100%的教授、副教授都给本科生上课。明年全市范围将有更多地方高校实施这项计划。据了解,教授为本科生开课事实上有规可循——教育部有关政策就明确:"高等学校要把教授、副教授为本科学生上课作为一项基本制度,教授、副教授每学年至少要为本科学生讲授一门课程,连续两年不讲授本科课程的,不再聘任其担任
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 程黎  赵晓桥  王东升  刘发茂  李智玲  洪国慧  
本研究选取初中聋生194名,采用问卷法,考察初中聋生学习策略、学习动机和教师课堂行为感知水平,并探讨其学习动机与教师课堂行为感知各因素对学习策略的影响。结果表明:(1)初中聋生在学习策略、学习动机和教师课堂行为感知上的性别差异均不显著;(2)初中聋生在学习策略中的元认知策略得分显著低于社会性策略和认知策略得分,在学习动机的内部热衷性上得分显著高于内部挑战性得分,外部奖赏得分显著高于外部认可得分,在教师课堂感知的支持性行为和教师高期望上得分均显著高于消极反馈得分。(3)学习动机和教师课堂行为感知对初中聋生学习策略影响显著,首先,在元认知策略上,内部挑战性动机、内部热衷性动机和支持性帮助行为感知的...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 胡金艳  蒋纪平  
2011年出现于欧美国家的翻转课堂教学模式对我国传统课堂教育带来了巨大的冲击和挑战,某一类课程是否适合用翻转课堂教学模式,翻转课堂是否一定能够超越传统课堂而呈现出它的独特优势,等等。这些问题都不是简单地通过分析概念和理论就能够得出结论的,需要进行大量的实证研究。本文尝试在本科生软件应用类课程"二维动画"中运用翻转课堂教学模式,经过实证对比分析得出结论:翻转课堂教学模式对学生高层次(创新)能力的培养有显著效果,但也带来了学生的均衡发展问题,要求教学中更关注自主学习能力低、学习兴趣低的学生;翻转课堂教学模式在课堂师生、生生互动方面具有优势。
[期刊] 经济师  [作者] 薛春梅  杨洪升  罗志文  董锡文  杜春梅  杨金铭  
地方高校本科生导师制运行中存在理念定位误区、实施过程形式化和激励考核模糊不清等问题。抓住导师制运行的关键节点,结合地方高校的校情学情,准确定位、建立师生互动的良性沟通机制和科学完整的激励考核体系等,才能真正提高本科生导师制的实效性。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑悦  张海瑛  
本文探讨了英语专业毕业论文的指导程序、导师和学生对论文各环节上的认识差异、以及相应的指导原则和策略。
[期刊] 财会通讯  [作者] 何卫红  曹雨  
21世纪以来,会计核算、列报的工具和载体已向信息化发生根本性转变,信息素养成为财务类人才的重要素质之一,这对我国的财务类本科生的培养提出了新的挑战。文章首先论述了财务人才信息素养的四个维度,其次对现有的财务类本科生培养方案进行了内容分析,总结了信息素养培育的现状。最后结合四个维度的具体内容,提出了创新培养方案的对策建议。
[期刊] 财会通讯  [作者] 何卫红  曹雨  
21世纪以来,会计核算、列报的工具和载体已向信息化发生根本性转变,信息素养成为财务类人才的重要素质之一,这对我国的财务类本科生的培养提出了新的挑战。文章首先论述了财务人才信息素养的四个维度,其次对现有的财务类本科生培养方案进行了内容分析,总结了信息素养培育的现状。最后结合四个维度的具体内容,提出了创新培养方案的对策建议。
[期刊] 教育科学  [作者] 孙永波  
在高校英语类课程教学体系中,课堂管理是重要的组成部分,直接关系到能否实现教学目标,提高学生的英语应用能力。然而在高校英语课程教学实践中,在课堂管理领域尚存在教师和学生在课堂中的定位上不明确,以及讲授与互动的平衡关系不明晰等问题。因此,需要界定教师和学生的角色边界,超越讲授和互动的简单二分法,对不同教学模式下的课堂管理策略形成清晰的认识。
[期刊] 教育与职业  [作者] 严洁  余晓霞  
文章围绕工科类本科生毕业设计质量不高这一问题,分析了其产生的主观原因以及目前高校毕业设计过程中普遍存在的客观原因,如选题的合理性、毕业设计的过程管理等都会影响到工科毕业设计的质量,提出了结合课外科技活动提高工科类学生毕业设计质量这一假设,并对这一假设的可行性和优势进行了阐述。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 雷洪德  于晴  阳纯仁  
课堂发言是一种外化和表达,对学习具有积极的促进作用。但我国本科生倾向于在课堂上保持沉默,较少主动提出和回答问题。对H大学本科生的访谈调查结果显示,从学生的视角来看,课堂发言的主要障碍包括课堂沉默的习惯,课堂发言的顾虑,不充分的课堂发言准备,不善于给学生创造课堂发言机会的教师,不易于引发学生课堂发言兴趣的课程等。据此,可建构一个基于学生视角的课堂发言障碍模型来解释我国本科生的课堂沉默现象。
[期刊] 企业管理  [作者] 么军  王永宁  
近年来,国网天津公司电网和公司均取得了长足发展,但随着天津地区经济、社会发展,天津电网规模不断增大,运检专业结构性缺员日益突出,员工工作量大幅增加,安全作业风险很大。同时,随着"三集五大"体系深化建设,变电站无人值班、运维一体化、检修专业化和差异化巡检工作持续推进,传统的运检管理模式亟需转变。设备状态多任务目标运检管理的内涵国网天津公司细化创建"两个排头兵"战略目标,明
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)  [作者] 李涛  栾凤宇  周世东  
对于宽带通信系统,大量的频点信息可以作为随机源生成密钥,从而增强通信系统的安全性。然而环境中散射径的数目是有限的,导致不同频点存在着相关性。在限定总发送功率的条件下,针对不同频点的功率分配策略会对密钥的安全性能产生影响。该文以密钥生成速率作为密钥安全性的衡量,建立了功率分配模型以实现密钥生成速率的最大化,并利用Lagrange乘数法进行求解。为降低计算复杂度,提出了一种次优的功率分配方法,并与最优的序列二次规划(sequential quadratic programming,SQP)求解算法进行对比,数
[期刊] 管理现代化  [作者] 徐俪娟  
消费者的消费状态是对消费对象的认知、态度以及基本消费行为等综合状态的描述,不同消费群体的消费状态的分布呈现不同的特征。当企业将这种消费状态分布与升级转换作为监测的对象时,消费者消费初始状态及其变化趋势就成为了一种动态系统,企业营销策略及其实施构成系统的输入,特定时点的消费者消费状态构成系统的输出。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 蔡则祥  
金融结构高度化是指随着经济发展水平的提高和市场化程度的加深,金融结构从低度水准向高度水准的发展过程,其根本特征表现为金融结构技术含量和层次的不断提升。它是金融结构优化的重要标志之一,是根本性的金融发展战略。金融创新是金融结构高度化的主要动因,是提升金融结构层次的主要方式和推动金融发展的主要力量。金融结构高度化的发展过程是金融结构变动有序性和金融结构变动方向性的统一过程。推进中国金融结构高度化是调整和优化中国金融结构的一个重要方面。优化中国金融结构,提高金融结构高度化水平,必须引入创新机制,开展“三大创新”,即制度创新、业务创新和技术创新。
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