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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 宋烈侠  李纪安  霍雅玲  宋烈侠  
工科教学工作评价的研究与实践宋烈侠李纪安霍雅玲在国家教委高教司工科处的直接领导下,“高等工业学校本科教学工作评价方案”研制组于1993年2月成立,制订了《高等工业学校本科教学工作评价方案》。于1994年、1995年先后在15所以教学为中心的高等工科...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 许晓东  
本文以我国正在开展的本科教学工作评价为研究对象,从哲学的高度对评价的内涵、从历史的角度对教学评价发展的规律性进行探讨,在此基础上,对我国高校教学工作评价的发展过程进行了分析,得出了符合一般评价活动发展规律性的结论
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 宋烈侠  屠中华  
高校教学工作评价指标体系模型的研究宋烈侠屠中华在教学工作评价活动中,需要一种对教学效果、质量进行客观统一的评定方法。全面考察一所学校教学工作状况有多方面的指标,各项指标的重要程度也各不相同。这种涉及多种指标和标准的复杂情况给教学工作的评价带来了复杂...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 袁德宁  
1995—1997年高等学校教学工作评价简况[本刊讯]1995年3月国家教委确定第一批教学工作合格评价的高校为108所,1996年3月启动第二批教学工作合格评价的高校64所,共172所。截至1996年底已评45所(其中工科院校24所)。1997年预计...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王秀梅  杨红霞  安连锁  
五年一轮的普通高校本科教学工作水平评估不仅使高校在转变教育思想观念、重视教学工作、加强基本建设、改善教学条件等方面得到大幅度改善与提高,也对高校在制度建设特别是在建立高校内部教学质量监控体系方面起到了很大的促进作用。华北电力大学借接受这轮评估的东风,在学校内部建立了"院系教学工作评价与公示制度",有效地促进了院系的教学管理、教学建设与教学改革工作.对确保教学的中心地位起到了良好的保障和促进作用。
[期刊] 统计与决策  [作者] 石娟  齐二石  
教学工作指标对学生评价教师教学工作所起的作用和影响是不同的。针对该问题,利用主成分分析统计方法,通过对实际评价数据的分析,说明这些指标在评价教师教学工作中的影响程度。分析结果可使教师有针对性地调整和完善自身状况,以适应学生的需求,促进教师教学工作质量的进一步提高。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 高耀明  张萍  陈慧  兰丽丽  张光辉  
对上海水产大学和上海师范大学教学科研人员和教学管理人员进行的问卷调查表明,本科教学工作水平评估对教学工作的影响是积极的,建立评估制度是保障高等教育质量的有效措施。调查揭示了评估对教学工作影响的一些特点:教学管理人员对评估影响的肯定程度高于教学科研人员;评估对教师教学和教学管理的影响大于对学生学习的影响;评估对教学工作的外在影响强于内在影响;评估对教学工作的影响随时间推移会逐渐减弱。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈铁柱  杨贵硕  马强  
适应军事院校教育改革发展需要,军队院校以专业建设、课程建设、课堂教学建设为基础,以一系列教学规章制度为保障,努力构建集约束、监督、评估于一体的内部教学质量监控与评价长效机制,将有效改变院校被动应付、临时突击的局面,达到提高教学质量的根本目的。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王志义  王会来  
本文阐述了高职高专院校建立系部教学工作评价指标体系应遵循的基本原则,并就指标体系的构成作了探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
主编:全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会ISBN:978-7-04-049499-0定价:78.00元编辑推荐:一部全方位研究全国职业教育诊改官方文件及诊改方案的精品之作一部汇集9位知名学者及诊改专家观点、25个省市诊改工作实施方案、9所试点院校建设与运行实施方案的实用力作
关键词: 实施方案  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 邵进  陈云棠  
教育部在世纪之交开始实施的本科教学工作优秀评价 ,对高校人才培养 ,尤其是本科教学工作起到了巨大的推动作用 ,本文结合南京大学等数所已通过该评价高校的实际经验 ,从确立人才培养工作的地位、推动教育思想的转变、加强教学队伍的建设、深化教学改革以及健全教学管理机制等诸方面 ,对本科教学工作优秀评价对高校人才培养工作的促进作用进行了探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 王天龙  朱连勤  杨同毅  梁永平  
文章分析了青岛农业大学在通过教育部2007年评估后,基于教学状态数据进行二级学院教学工作评估的概况及效果,并从评估定位、指标体系设计、数据采集、数据挖掘反馈等方面对评估工作进行了思考。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 谢竹艳  
教师教学工作量问题一直是美国高等教育领域的研究重点,近年来这种迹象更为明显。本文首先介绍了美国高校研究的类别并指出研究教师工作量的诸多目的,并随后重点剖析了教学工作量和工作效率的测量方法及其具体实施,文末论及在该研究领域出现的一些问题和得到的启示。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 姚杰  张国琛  彭绪梅  刘俊鹏  
学院本科教学工作评估是以二级学院为评估对象,针对本科教学工作开展的评估活动,是高校开展自我评估及质量监控的重要方式,也是促进高校教学质量提高的有效途径。大连海洋大学在多年办学经验基础上,以审核评估为导向,开创性的研发出学院本科教学评估指标体系和评价系统,并连续实施三年,在开展学院本科教学工作评估、构建校内自我评估机制、完善质量保障体系方面做出了积极的探索。
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