- 年份
- 2024(2205)
- 2023(3646)
- 2022(3169)
- 2021(3264)
- 2020(2770)
- 2019(6369)
- 2018(6744)
- 2017(11028)
- 2016(7000)
- 2015(8272)
- 2014(8535)
- 2013(7450)
- 2012(6831)
- 2011(6236)
- 2010(6859)
- 2009(6299)
- 2008(6478)
- 2007(6070)
- 2006(5688)
- 2005(5313)
- 学科
- 济(15899)
- 经济(15857)
- 管理(15145)
- 教学(11139)
- 业(10842)
- 教育(10169)
- 企(10002)
- 企业(10002)
- 制(9103)
- 中国(8850)
- 理论(8078)
- 学法(6746)
- 教学法(6746)
- 体(6649)
- 财(6053)
- 体制(5563)
- 农(5493)
- 银(5274)
- 银行(5274)
- 行(5115)
- 业经(4831)
- 学理(4743)
- 学理论(4743)
- 税(4500)
- 融(4401)
- 金融(4400)
- 税收(4347)
- 收(4296)
- 制度(4166)
- 度(4166)
- 机构
- 大学(84738)
- 学院(81619)
- 研究(29515)
- 济(25665)
- 经济(24696)
- 管理(24347)
- 中国(22394)
- 京(19187)
- 理学(18979)
- 理学院(18666)
- 管理学(18013)
- 管理学院(17833)
- 财(17358)
- 范(16963)
- 师范(16826)
- 江(16669)
- 科学(16560)
- 教育(16451)
- 所(14464)
- 中心(14182)
- 师范大学(13208)
- 州(13127)
- 北京(13091)
- 研究所(12532)
- 技术(12459)
- 职业(12125)
- 财经(11513)
- 农(11217)
- 省(10741)
- 院(10691)
- 基金
- 项目(43923)
- 研究(39946)
- 科学(32903)
- 基金(25819)
- 教育(23750)
- 社会(21051)
- 家(20667)
- 国家(20350)
- 省(19787)
- 成果(19732)
- 编号(19617)
- 社会科(19590)
- 社会科学(19583)
- 科学基金(17048)
- 课题(16211)
- 划(16198)
- 年(14522)
- 基金项目(12654)
- 大学(12027)
- 项目编号(11846)
- 性(11207)
- 规划(11113)
- 研究成果(10904)
- 资助(10798)
- 重点(10490)
- 度(10250)
- 阶(9891)
- 段(9868)
- 阶段(9846)
- 部(9700)
共检索到157410条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘大允 李靖茂 葛畅
工科大学构建和谐校园必须围绕教学这个中心任务,有目的、有计划地将学生培养成德、智、体、美、劳和谐发展的社会主义现代化建设事业的合格人才。针对工科大学教学中存在的教学理念的物化、知化趋势及课程设置模式中的价值缺失等突出问题,依据系统管理理论、多元智能理论、建构主义理论,提出工科大学在构建和谐校园中进行的教学改革的目的是要达到教育的和谐,即学生个体的和谐、教育整体的和谐、学生个体和教育整体的和谐统一。
关键词:
工科大学 和谐校园 教学改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
臧述升
近年来,随着高等教育改革的不断深入,我国高等教育在诸多方面取得了显著的发展。然而,在高等教育中尤其在工科大学的教与学这两个重要环节也出现了一些值得探索的问题。只有针对现状,把握好教与学的正确方向,才能使得工科大学培养出适应我国经济快速发展需要的有用人才。一、高等工科大学的定位21世纪初第二届世界著名大学校长论坛发表的大学校长宣言,其中第一句话就讲当今世界各个大学都面临着
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋艳 刘莹
基于"95"后大学生的群体特征,本文分析了他们在表达、倾听、冲突处理和团队合作中普遍存在的沟通问题,以及工科大学生对专业认知的固有模式,从《管理沟通》课程的起源与发展视角,提出该课程教学改革的总体思路,以及教学内容、方法、考核形式等方面的具体设计。实施结果显示,该项改革对提高学生学习兴趣与主动性,帮助其构建以换位思考为出发点的沟通理念,处理好人际关系,提升有效沟通能力效果显著。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李奕川
工科学院是培养科技应用型人才的重要阵地,科技创新能力是衡量工科大学人才培养质量的重要指标。本文基于工科大学生科技创新能力培养实践,指出培养大学生科技创新能力是时代的要求,具有突出的现实意义。然后总结了工科大学生科技创新能力培养的内容和原则。最后,从构建以学生为主体的培养体系、重视科技创新理念的灌输和形成、提供科技创新实践的良好氛围、建立多层次创新服务团队等方面提出了工科大学生科技创新能力培养的路径。
关键词:
工科大学生 科技创新 能力培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
高京平 韩颖
理工科高校重理轻文、重专业知识轻人文素质的倾向,严重制约着学生全面素质的培养和提高,学生人文素养的缺失已经成为一种不良的社会现象。本文基于理工科院校大学生人文素养较差的状况,对学生的人文素养缺失的现状、产生原因进行了深刻剖析,并在此基础上提出了加强理工科大学生人文素质教育的有效途径。
关键词:
理工科高校 人文素质 缺失
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李焰
普通化学课程是我国高等院校理工科非化学化工类专业开设的一门基础课。如何摆正普通化学课程的地位,合理安排教学;如何通过普通化学课程的改革来提高工科人才的化学素质,是近年来工科院校基础课教学中争议较多的问题之一。具体地说,普通化学课程成为在增减学时方面最具有"弹性"的课程,变动频繁。我在近几年的教学实践中,深深感到当前普通化
[期刊] 商业研究
[作者]
刘晓昆
和谐商业是和谐社会的重要组成部分,和谐社会离不开和谐商业。但是现阶段贵州商业存在着诸多不和谐的矛盾和问题,成为贵州构建和谐商业的障碍。从商业活动中各种经济关系的角度看,加快现代流通体系的建设,实现城乡协调发展、完善商业流通法律法规,强化市场监督、促进中小零售企业发展,提高企业竞争力和注重商业诚信建、营造放心消费环境等是构建和谐贵州商业之良策。
关键词:
和谐商业 和谐社会 和谐发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙丽平
随着以人为本思想的提出、和谐社会的建立和教育改革的深入,传统师生关系的改革已引起人们的高度重视。为了适应新的需要,必须突破传统师生关系的束缚,构建民主、平等的和谐师生关系。为此,需要从观念到行为的重大转变。
关键词:
和谐 师生关系
[期刊] 企业管理
[作者]
周济谱
领导班子是一个经济组织的核心和灵魂,一个团结和谐的领导班子是事业发展的关键。从这个意义上说,建设一个和谐高效的企业,首先要建设和谐的领导班子,因为只有班子成员和谐相处、各尽其能,领导班子才能充满活力、富有战斗力、锐意进取、推动企业不断向前发展。
[期刊] 武汉金融
[作者]
吕钢 周积云
和谐金融建设是和谐社会建设的重要内容。本文从制度建设、信用建设、金融创新和法制建设入手,提出了构建和谐金融结构、和谐金融生态、和谐金融服务、和谐法制环境的思考。
关键词:
和谐金融 建设 思考
[期刊] 改革与战略
[作者]
梁革英 汤宗健
构建和谐信息系统首先是信息系统与人的和谐,其次是信息系统与信息技术和谐、信息系统与社会和谐、信息系统与环境和谐,还包括信息系统内部构成的和谐。为此,提出了建设和谐信息系统的基本思路:信息系统建设必须以人为本,信息系统目标要以社会进步为基本目标,防止过度使用信息技术,处理好信息系统建设与环境的关系。注重信息系统开发方法的选择。
[期刊] 经济问题
[作者]
高环成
“和谐社会”的提出是中国社会由非均衡走向新的动态均衡的必然,和谐社会实现的过程应该是社会总效用最大化以及福利社会的构建过程,和谐社会的利益调整是一种“帕累托”改进。
关键词:
和谐社会 非均衡 动态均衡 思考
[期刊] 税务研究
[作者]
史迎凤
和谐征纳关系是在征税主体和纳税主体之间建立起的一种符合新时期特点和要求的平等科学、民主秩序、高效便捷、互信友善的新型征纳关系。和谐征纳
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐先文
构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要保证。构建和谐校园的根基是加强对大学生的人格教育,针对当前大学生的人格缺陷,合理开展各种教育,不断健全大学生人格。
关键词:
和谐校园 大学生 人格教育
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除