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[期刊] 职业技术教育  [作者] 肖坤  陈粟宋  
随着高职院校工学结合的推进,教学质量保障成为热点和难点问题。在教学管理过程中,学校应从强化全体教师员工教学质量意识入手,构建"源头保障、过程监控、全员参与"的教学质量监控系统,"双重身份、双线三层"的实践教学管理系统,"外评内控"的评价与诊断系统,"及时反馈、持续改进"的教学反馈与反应系统,以及"动态调整"的质量保障体系自我完善机制,全方位提升教学质量。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 潘春胜  
工学结合背景下,高职院校教学质量监控的重点发生根本性的转变,亟待建立与之相适应的教学质量监控体系。需从组织保障、检查评估、信息处理分析、信息反馈四个方面来构建高职院校教学质量监控体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王成方  
高等职业教育作为与经济社会联系最直接、最紧密的高等教育新类型,必须创建与其相适应的人才培养新模式。工学结合是以学生为主体,以职业为导向,以提高学生就业竞争能力为目的,以市场需求为运作平台的一种将学习与工作相结合的人才培养模式。近几年,我国的高等职业教育坚持以国家示范性建设院校为引领,以工学结合人才培养模式创新为切人口,不断深化高职教育教学改革,取得了明显成效。目前,我国高等职业教育工学结合人才培养模
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张青峰  王红  李园园  李玉平  
为提高农林院校本科专业人才培养质量,有效解决教学中存在的问题,在总结目前大类招生背景下教学质量存在问题的基础上,分析构建了具有农林院校特色的本科教学质量保障体系,并应用于实践教学中,取得了良好的成效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王素霞  宋涛  
本文针对我国职业教育及中高职衔接存在的问题,对职业院校教学质量管理进行分析,提出中高职衔接背景下职业教育教学质量保障体系建设的思路,探索中高职衔接过程中课程改革及教材建设的路径。这对我国中高职衔接教育以及建设和完善教学质量保障体系,强化教学过程质量管理,促进职业教育教学质量的提高,具有一定的指导意义。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘焕奇  刘家尧  隋仁东  张妮妮  和法华  刘馨蔚  翟崑  
教学质量监控保障体系是学校管理教学质量的重要手段,在分析和总结都市农业背景下青岛农业大学主动适应都市型现代农业发展要求的基础上,探索建立了"九系统"闭环式教学质量监控与教学质量保障体系。教学实践证明,该体系改善了学生培养质量,满足了都市农业背景下高等农业院校发展需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邓虹婵  
信息化背景下,信息技术作为一种高效的手段融入教学过程已是常态,信息化回归教育本质大大促进了学生的学习效率,如何在这种背景下保障高等教育的教学改革,构建完善的教学改革保障体系,成了我们当前迫切需要思考的问题。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 郝彧  
近年来,伴随着互联网与多媒体技术的迅速发展,各种现代化信息技术已然在社会中得到大范围的普及与应用,这标志着我国进入信息化时代。此背景下,大众的日常生活、工作学习等方面均因现代信息技术的深入应用而获得极大的便利,对促进国家社会的进一步发展带来强劲的动力,因此,信息化建设逐渐成为推动社会创新发展的关注热点。高校作为培养优质人才的主要教育阵地可以为学生提供丰富的学习资源,以帮助学生强化自身的综合素质与实践应用技能,辅助高校提升教学管理水平,所以,各高校需重视其教学管理资源在信息化时代的共享发展。对此,本文结合薛明明、张海峰主编的《高校教学管理及教学质量保障体系的建设与探索》一书全面研究如何在信息化时代有效提升高校教学管理中的资源共享效率,促使高校教学管理中的资源得到合理分配与充分应用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 廖建平  
新形势下高职院校实践教学越来越重视质量,学生参与实践不仅是完成院校下达的任务,还应当切实提升自身的实践技能。文章对实践教学体系质量影响因素作了深入分析,结合当前实践教学中存在的问题,提出构建质量保障体系的具体措施,组织保障是实践教学体系质量保障的基础,制度保障是实践教学质量保障的关键,理念保障是实践教学质量保障之本。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张塔洪  
目前,应用型本科院校教学质量保障体系在环境系统、组织系统、对象系统和评价系统等方面还存在诸多不足。为此,应用型本科院校应基于教育评价理论,加快完善环境系统、组织系统、对象系统和评价系统,从而建立健全教学质量保障体系。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘五一  
按照教学管理系统与质量监控系统双线并行的原则,借鉴ISO9000管理理念和成熟的管理框架,研究开发专业建设、课程改革、教学实施的模式,修订人才培养质量标准、各教学环节质量标准、素质教育标准、教育教学工作程序标准,建成"开放的、量化的、全方位、全过程"的人才培养质量评价和监控体系,完善质量管理制度和管理机制,真正建立起以学校为核心、教育行政部门引导、社会参与的教育教学质量保障体系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张晓云  
随着应用型高等教育改革工作的持续深入,应用型本科高校的发展逐渐受到社会各界的广泛关注,社会各界对应用技术型人才的需求量也逐年增长。构建完善的教学质量保障体系,是应用型本科高校加快适应市场发展趋势的必然选择。但目前来看,我国应用型本科高校在教学质量保障体系的构建过程中还面临着管理、执行、监控以及反馈等诸多方面的困境。对此,还需充分整合教学系统内各相关要素资源,加强教学质量管理、执行、监控以及反馈等各方面的建设,从而完善教学质量保障体系,切实提高应用技术型人才培养质量,促进应用型本科高校的健康可持续发展。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谈黎红  赵艳丹  
随着高职院校内涵建设中不断深化,教学质量监控在人才培养中发挥的作用越来越大。当前,高职院校推行校企合作培养人才,迫切需要构建与此相适应的校企合作的高职院校教学质量保障体系。本文以浙江经济职业技术学院汽车技术学院搭建校企合作的平台,对教学过程中各关键环节实行全方位监控与评价为例,探索构建校企合作的高职院校教学质量保障运行体系和长效机制,为高职院校优化教学管理提供借鉴。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 康国光  徐跃进  沈振锋  陈啸  
文章以华中农业大学"一村一名大学生计划"函授教育为例,介绍了构建教学质量保障体系的四点做法:创新培养方案,细化制度安排;优化资源配置,落实教学环节;凝聚多方力量,建立激励机制;实施过程监控,开展教学评估。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩震  虞立红  李艳玲  张晓辉  
人才培养是高等学校的根本任务,教学质量是高等学校的生命线。当今经济、科技的飞速发展,以及我国建设知识强国和创新型国家战略的实施,均对高等学校,尤其是研究型大学提出了培养创新人才与发展学术研究并举的新需求。在高等教育规模迅猛扩张、高校更加致力于知识创新的今天,如何保证和提高本科教学质量,是社会及各高校普遍关注的重大课题,成为高校实现人才培养目标的关键,而建立有效的教学质量保障体系是确保人才培养质
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