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角色扮演是一种以培养学生正确的社会行为和价值观念为取向的教学模式。它的实施过程以真实情境为主线 ,通过学生对人物角色的分析和表现 ,达到提高社会认知水平 ,解决价值矛盾冲突 ,进行自我人格反思的教学目的。教学程序包括动机激发、“演员”选拔、场景筹备、“观众”培训、情境表演和问题总结等环节。该模式使用的难点在于问题情境的创设、教学时间的筹划和学习成果的评价。

关键词：角色扮演教学原理实施程序效果评价

外语教学中的角色扮演

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 周琳

本文旨在阐述角色扮演的教学方法对外语教学的影响,分析了角色扮演在教学中的应用及其特点,指出角色扮演教学法比传统教学方法更能培养学生的交际能力。

关键词：角色扮演外语教学交际能力

高职室内设计教学中的角色扮演研究

[期刊] 中国职业技术教育 [作者] 唐丽

本文针对高职"室内设计"教学中的角色扮演法进行研究,认为通过角色扮演和场景教学的方法,有利于调动学生的学习积极性,有助于学生实践能力和语言表达能力的培养,可增强教学的互动性,在轻松活跃的课堂氛围中取得良好的学习效果。

关键词：角色扮演室内设计互动性教学

角色扮演教学法在高职高专“会计学原理”教学中的应用

[期刊] 教育与职业 [作者] 严娟

"角色扮演教学法是以任务为导向,以培养学生能力为目标,互动仿真式的教学方法。"1在高职高专"会计学原理"课程中运用角色扮演教学法,在激发学生学习兴趣的同时,还能加深学生对会计专业理论知识的理解和灵活运用,从而达到提高学生实践能力,符合高职高专人才培养目标的需要。文章就高职高专"会计学原理"课程的特点、传统教学的局限、引入角色扮演教学法的意义、具体应用以及应用过程中的注意事项进行了探讨。

关键词：角色扮演高职高专会计学原理教学应用

网络教学中“意见领袖”的生成与角色扮演

[期刊] 中国远程教育 [作者] 辛蔚峰张义兵

网络教学中的虚拟社群与实体社会中的群体相似,虚拟社群中的主导者也是"意见领袖"。意见领袖在虚拟社群中自然生成,并扮演着信息加工者、信息扩散者、舆论引导者和社群维系者的角色。意见领袖在虚拟社群中的生成和角色扮演对提高网络教学质量,增进网络教学传播效果具有巨大的影响力。

关键词：意见领袖角色扮演网络教学生成域

角色扮演法在物业管理实务课程教学中的应用

[期刊] 教育与职业 [作者] 朱艳

角色扮演法作为一种实践性很强的教学模式,在实务类课程中应用广泛。通过介绍角色扮演法在物业管理实务课程中的重要性和适用性,分析了基于角色扮演法的物业管理实务课程的教学设计和开展,并以新乡学院物业管理专业2013级学生的实际教学为例,指出在实际应用中的相关问题和注意事项,为实务类课程的情境化、职业化教学提供了借鉴。

关键词：角色扮演法物业管理教学应用

组织中的边界管理者:角色扮演与角色冲突

[期刊] 企业管理 [作者] 朱学红许婧伍如昕

边界管理者处于组织与其外部环境的交互界面，其在组织边界管理活动中扮演着重要角色。本文首先对不同层次的边界及边界管理活动概念进行了简要梳理，进而总结了有关边界管理者多重角色扮演和角色冲突的研究，指出了不同角色的相互作用机制对组织的重要意义，并展望了未来该领域的研究方向。

关键词：边界管理者多重角色角色冲突

从旅游管理到旅游治理——中国旅游管理体制改革与政府角色扮演逻辑

[期刊] 技术经济与管理研究 [作者] 刘梦华易顺

中国旅游业近40年的大发展,见证了旅游体制改革深化。近期各地"旅游局"更改为"旅游委"的进程,也引发旅游学界有关政府角色的热议。文章以"治理"为框架,从政治、政体、政策三个维度来分析旅游治理,并从经济建设型、守夜人型、企业管理型、社团组织型、多元政体型、社会崇拜型六个范式分析旅游管理体制,从而为旅游政策的制定及政府在旅游经济发展中的角色选择提供更坚实的理论基础。从历史上的重大旅游政策、政府角色变迁和中国旅游治理范式演变,发现中国的旅游管理体制从旅游行政管理演化到旅游大众治理,同时又有回归到以政府为主导的旅

关键词：旅游管理体制改革创新驱动会展旅游旅游治理