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[期刊] 职业技术教育
[作者]
张健
工作化知识是指由职业技能、技术工作及其过程所连带和负载的特定知识,是高职教育最有价值的知识。其特征在于:其是围绕工作过程而生成的结构化知识;是与能力培养结合最紧密的知识;是对能力培养最直接有效的知识。工作化知识是高职课程体系整合的重要一维。基于工作化知识高职课程体系的实施应坚守"应会"为先的职业教育底线,以"应会"为原则处置"应知"内容,变"应知"知识为"应会"知识进行建构学习。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜平
要构建与本行业领域需求相一致的高职教育的专业课程体系,就要深入行业,全面开展职业岗位分析,构建工作任务分析表,按照职业岗位和工作任务设置课程,以工作过程为依据取舍、重构和序化课程内容,根据认知规律和高职教育特色构建教学计划表,全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩森和 欧阳德祥
分析了高职模具专业课程体系的现状,阐述了基于工作过程的模具课程体系在高职模具专业应用的重要性。从培养学生工作岗位要求的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实的作风及综合职业素质的角度,进行了人才需求分析。确定了模具专业"两会一懂"(会设计、会制造、懂经营)的专业培养目标。按照模具企业的生产流程和就业岗位的职业能力要求,构建了基于工作过程的模具专业课程体系,进行了基于工作过程的项目课程整合。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭菲
高等职业教育的课程体系建设直接关系到技能型人才培养的质量。本文在分析高职课程现状的基础上，从建设基于典型工作任务课程的必要性出发，阐述了课程体系建设的流程，并就课程体系的设置结构、设计模式等方面作了进一步阐述，对促进高职人才培养符合企业工作实际需求具有指导意义。
关键词：
高职 课程体系 典型工作任务 工作岗位
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘俊和
高职院校在人才培养过程中,一方面要达到大专学历教育的文化素质标准,另一方面要达到高职技能型人才培养目标,这是高等职业教育区别于中等职业教育的关键。实现上述标准和目标,就要构建完整的校企一体化的课程体系。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王丽新 李玉龙
建设一体化课程体系就是根据专业教学标准和职业标准、不同学习层次和终身专业发展需要，构建横向统整、纵向统合的课程体系框架。建设一体化课程体系是中、高职教育一体化改革的核心内容和关键环节，具有特殊地位。中高职教育一体化课程体系的构建，需体现职业性、持续性、融合性及主体多元性特点，从更新教育观念、创新教育体制、改进评价机制及加强学法指导等几方面入手。
[期刊] 职教论坛
[作者]
魏林 陈磊
从职业岗位出发,分析了现行课程体系存在的问题及原因,研究了以就业为导向,国家职业标准与课程标准整合的"双证"课程体系的构建及优化,突出职业能力培养,重视实践教学,从而提高学生的就业竞争力。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王微
近年来,高职院校不断强调人才培养模式改革和培养方案设计优化,与之相较,专业课程体系改革明显有所滞后。文章以秘书写作基础与技能课程模块为例,对模块化课程体系的构建作出详解,认为应依据市场需求和素质教育的导向,基于职业核心能力培养,切实推进专业课程体系改革。
关键词：
职业核心能力 模块化课程体系 文秘专业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周叶林
本文结合湖南外贸职业学院市场营销专业的模块化课程体系改革的实践经验,介绍了根据企业市场营销岗位专项能力要求来构建模块化课程体系的流程,阐述了以营销管理工作岗位的职业能力要求为导向的模块化课程体系的构建、实施、评价及实施条件等问题。
关键词：
高职 市场营销 模块化 课程体系
[期刊] 会计之友(下旬刊)
[作者]
贺军
与第一、第二产业相比,会计电算化专业的文科倾向更为明显,专业技能实训教学体系的构建难度更大,文章基于工作过程的开发思路,通过构建"双轨三层四位一体"的实践教学体系,探索会计电算化专业的实践教学模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董红
本文根据高职教育的特点,提出了高职英语模块化课程体系:基础英语模块以"够用"为原则,职业英语模块以"实用"为原则,专业英语模块以"有用"为原则,拓展英语模块以"兴趣"为原则。为了构建以就业为导向的模块化的高职英语课程体系,要使四个模块达到有效衔接,应在师资要求、教材选择、授课场所等方面有所创新。
关键词：
就业为导向 高职英语 模块化 课程体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
虎玲华
本文针对当前高职会计专业课程体系编制方面存在的问题,提出要加强高职会计专业教师教育学、心理学、系统论等理论学习,提高教育理论水平,并给出了会计专业系统化课程体系构建的思路。
关键词：
高职 会计 课程体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董奇
走新型工业化道路要求为经济社会发展提供人力资源保障的高职院校培养高素质的劳动者。然而,现行的高职课程体系不能适应这种新的要求。本文从分析新型工业化对劳动力素质的要求入手,探讨了与新型工业化要求相吻合,有利于技能人才培养的高职课程体系。
关键词：
新型工业化 高职 课程体系 构建
[期刊] 教育与职业
[作者]
简祖平 李振陆
当前,学科本位的思想在高职课程中的表现仍根深蒂固,能力本位的课程模式基本还停留在概念层面。本文就如何改革传统的学科型的课程体系,构建以就业为导向、能力为本位的新型高职课程体系进行了探讨。
关键词：
能力本位 课程改革
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