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[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王志红 曹树金
[目的/意义]工作任务是信息交互的触发因素也是最终目的，文章旨在揭示任务完成过程对信息搜索与信息利用行为的影响。[方法/过程]以课程论文写作为场景，采用日记法收集和分析真实工作任务下的数据，探索大学生的信息搜索与利用行为特点，及其在任务完成过程中的差异。[结果/结论]研究发现，信息搜索行为在不同任务环节存在一定差异，尤其是检索次数、检索工具等；在信息利用方面，用户在发现和转移有用信息时，主要是采用从头至尾阅读以及改写特定片段信息的方式，并且与任务环节不存在显著关联性。另外，任务环节与有用信息出现位置之间则存在显著且较高的关联，并且根据文献类型不同而不同。研究对信息素养教育和信息系统设计等方面提供了一定的启示。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李军 石德万
为了解大学生在学位论文撰写期间的信息行为对论文质量的影响,以广西工学院本科生为研究样本,通过问卷调查收集大学生在学位论文撰写期间的信息行为及其论文的成绩,利用SPSS对两者的关系进行分析研究。结果表明:毕业生在学位论文撰写期间,利用图书馆的频度越高,对提高论文成绩的作用越大;电子学位论文信息、互联网信息、印刷型图书信息对完成学位论文有重要的作用;学术组织和协会网站的信息对论文撰写有非常重要的意义;与他人交流和引文是获取论文撰写所需信息的重要途径;每周上网查资料的天数对论文质量的影响很小。
关键词：
大专院校 用户研究 学位论文 信息行为
[期刊] 科技管理研究
[作者]
黄传慧
系统地梳理国外相关文献,旨在把握国外信息搜索行为研究进展,揭示国外信息搜索行为研究视角、研究方法、研究内容和研究趋势,以期为我国信息搜索行为研究提供借鉴和参考。对94篇文献采用综合、归纳、比较等方法进行综合分析,在知识脉络研究部分分研究对象、研究方法、研究内容进行梳理,信息搜索行为研究内容按科研人员、大学生、专业技术人员、其他人群分别进行述评。国外基于工作任务的信息搜索行为研究进展对我国搜索行为研究的启示,一是研究对象上要扩宽;二是在研究方法上寻求突破和创新;三是跨学科合作研究。
关键词：
国外 工作任务 信息搜索行为 研究进展
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李静
文献资料收集对本科生毕业论文撰写具有重要意义,图书馆需要帮助学生正确掌握文献检索方法,整体提升学生信息素质。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王锰 陈雅 杨志刚
[目的/意义]基于三元交互理论,研究大学生在翻转课堂中参与《信息检索》课程学习与个体特质、组织环境、课堂设计的关系。[方法/过程]通过梳理和总结相关研究成果,预调查和专家调查,形成学生课堂参与行为测量量表。利用因子分析方法提炼关键变量,通过结构方程模型方法探究个体特质、组织保障、组织认同、课堂设计等变量对大学生学习能力的影响。[结果/结论]研究发现作为前置因素的个体特质、组织认同、组织保障变量相互影响;组织认同和个体特质不仅直接作用于课堂设计,还通过课堂设计对大学生学习行为发挥积极而显著的作用。本文认为采取完善支撑环境、引导大学生自主学习、优化课堂设计以及加强课外实践等措施可促进大学生学习,提升大学生信息素养。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈忆金 陈丽霞
研究任务目标与内容对大学生健康信息搜索行为的影响,有助于深入理解健康信息搜索行为的本质,为设计更好的健康信息搜索系统提供参考。根据搜索任务目标类型,将搜索任务分为目标明确型和目标模糊型;根据搜索任务内容,将任务情境划分为保健型、求医型和问诊型。采用行为实验法与问卷调查法开展研究,通过视频数据和问卷数据分析用户的健康信息搜索行为特征。研究发现:用户对健康信息的搜索行为与其所需信息内容密切相关;用户对搜索过程的认知不受任务目标类型的影响;目标模糊型和目标明确型任务情境下,用户的求医型和问诊型健康信息搜索过程与搜索结果存在显著差异,保健型信息搜索过程与结果则不受任务目标类型的影响。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
吴丹 梁少博 唐源
在移动搜索日趋普遍和手机应用(APP)数量迅速增长的背景下,研究用户移动搜索行为与APP交互之间的关联,可以掌握用户在移动互联网环境下的搜索习惯,为用户提供更好的移动搜索服务。本文通过对在校大学生15天的手机日志挖掘和调查,分析了大学生的移动搜索会话、查询式与APP交互之间的关系,以及搜索时间、搜索主题与APP类型要素之间的关系。研究发现,大学生在移动搜索会话中,会较多地发生与其他APP的交互,其搜索途径更加丰富,查询式提交过程中的跨应用特征较为明显;大学生使用不同APP以及搜索不同主题信息时,搜索持续时
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘咏梅 谢阳群
[目的/意义]数字时代"搜索即学习"已成为大学生学习的重要范式,而大学生的信息素养水平决定了"搜索即学习"的学习效果。[方法/过程]文章采用行动研究方法,探测大学生为解决学习问题进行搜索的全过程,通过深度访谈收集大学生在搜索过程中遇到的障碍和解决方式。[结果/结论]通过对访谈数据的分析,构建"搜索即学习"信息素养内容框架模型,发现现代大学生存在信息素养能力个体间差异较大,利用互联网主动学习的意识不强等问题,提出了应重视对大学生搜索系统敏感性、批判性思维、交互与协作意识的培育的建议。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马睿宏 崔学兰
学术论文质量的高低,内涵着一个学者学术素质的高低,因学术论文,说到底是一个人学术文化素质的外在表现,是对一个学者科学文化教育知识综合运用能力的检验。要写好一篇学术论文,作者就要注意知识积累,做到"努力学习,广泛涉猎,勤于笔耕"。
关键词：
学术论文 学术价值 文化素质
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈祎鸿
列举了MBA学位论文的四种类型,即调查研究型、专题研究型、企业诊断型和案例型。在此基础上说明了撰写MBA学位论文的七项要求。
关键词：
MBA 学位论文 专业学位 研究生教育
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
陆溯
搜索引擎技术的进步极大改变了大学生的信息环境,大学生的信息行为相应地发生了改变,在信息检索工具、信息检索过程和检索结果的选择上呈现出新的特点。文章采用问卷调查法和访谈法等研究方法,以西安翻译学院的在校大学生为样本,探索在新的信息环境下大学生利用搜索引擎的信息行为、大学生的"搜商"水平。调查中发现,目前高校信息素质教育中存在着对搜索引擎重视不足、培训内容不合理等问题。因此,高校信息素质教育需要结合大学生的信息行为,调整信息素质教育的培训内容,达到最佳的教学效果。
关键词：
大学生信息行为 搜索引擎 信息素质教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
卢萍 王华东 陈妙玲
根据国外科技论文摘要写作的最新动态 ,探讨写作科技论文英文摘要的基本原则 ,较为详细地分析写好科技论文英文摘要的写作要点及注意问题 ,就摘要的格式、基本结构要素的写作要点及国际科技论文摘要中出现的某些新变化进行分析讨论 ,希望对科技论文英文摘要的编辑加工有所帮助。
关键词：
图书馆索引 科技论文 英文摘要 撰写
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张强 王潇冉 高颖 王常珏 周洪
[目的/意义]探究ChatGPT生成与学者撰写的中文论文摘要之间的异同，为AI生成学术论文检测及相关研究提供借鉴。[方法/过程]首先，以信息资源管理领域为例，分别抽取图书馆学、情报学、档案学近3年各500篇高被引论文，基于获取的论文题目采用Prompt方式应用ChatGPT工具生成对应的摘要文本，构建数据集合；其次，采用9种机器学习及深度学习算法对ChatGPT生成与学者撰写的摘要文本进行分类检测；最后，从文本特征、主题模型、ROUGE评测对二者的异同进行多角度分析，从而揭示二者之间的异同点。[结果/结论]基于数据集所训练的主流机器学习及深度学习算法可以有效地分辨摘要是AI生成还是学者撰写，其中BERT和ERNIE的效果最好，而机器学习算法中RF和Xgboost效果最好。ChatGPT生成的摘要字符数量、句子数量较学者撰写的要多，关键词多为模版化的转折性词语；两者的文本主题大部分相同，在“学科体系”“数字人文”等主题上存在差异；ROUGE及余弦相似度定量分析表明ChatGPT生成的摘要与学者撰写的摘要文本存在明显的“形似”而非“神似”的现象。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
袁嘉芮 邓小昭
[目的/意义]调查工作任务情境下视障用户信息查寻行为,在理论上拓展视障用户信息查寻行为研究的视角和内容,为改进弱势群体信息服务提供理论依据。[方法/过程]采用经典扎根理论对工作任务情境下视障用户信息查寻行为开展调查研究,构建工作任务情境下视障用户的信息查寻行为模型,提炼工作任务情境下视障用户信息查寻行为特征。[结果/结论]工作任务情境下视障用户信息查寻行为过程主要包含4个阶段,其信息查寻行为不是单一的线性过程。视障用户的信息查寻行为具有不同的信息查寻动机,表现出目标导向检索简单化、非目标导向浏览常态化、非正式交流单一化的特点,通过不同的求助类型来获得不同的信息内容。
关键词：
视障用户 信息查寻 信息行为 任务情境
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王宏军
针对研究生科研论文英文摘要撰写中的常见问题,从英文摘要的用词、语法等方面的特征入手,对研究生科研论文英文摘要的撰写进行了探讨。
关键词：
科研论文 英文摘要 撰写 研究生
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