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[期刊] 商业经济研究
[作者]
赵睿
对于商业模式为快速的产品周期迭代上市的传统制造企业而言,内部的ERP或者SCM系统仅仅是用来进行订单支付、货物发运,其应用性与拓展性具有极大局限性,完全无法适应市场定位精准、生产速度高效、产品质量优质的市场需求,已然成为企业供应链发展的瓶颈,因此供应链系统需要新的技术来进行改善与升级。而大数据技术可以为供应链提供更准确、更清晰、更具有洞察力的数据,依靠共享的网络实现更多的供应链智能情景,并且可以从采购、制造、物流、销售提升原供应链的运行效率。但是,大数据作为一项新的互联网技术,应用在供应链系统中将会面临诸
关键词：
大数据 供应链 工业4.0 模式研究
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李鸿磊
工业4.0时代的显著特点是智能化生产,其核心则是信息物理系统(CPS)的深度融合,包括企业内部的纵向集成、产业链企业之间的横向集成以及多产业链之间的交叉集成。就纵向集成而言,智能化生产模式将从大规模定制向个性化定制转变,解决单件小批量生产效率问题;就横向集成而言,智能化网络系统的信息集成与共享,将引发制造业、服务业与金融业的深度融合;就多产业链交叉集成而言,网络平台凭借智能技术或数据能力,颠覆传统行业,实现跨界经营。文章基于工业4.0所引发的商业模式创新,从生产、营销、技术和人工智能一体化层面预测了未来智
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李鸿磊
工业4.0时代的显著特点是智能化生产,其核心则是信息物理系统(CPS)的深度融合,包括企业内部的纵向集成、产业链企业之间的横向集成以及多产业链之间的交叉集成。就纵向集成而言,智能化生产模式将从大规模定制向个性化定制转变,解决单件小批量生产效率问题;就横向集成而言,智能化网络系统的信息集成与共享,将引发制造业、服务业与金融业的深度融合;就多产业链交叉集成而言,网络平台凭借智能技术或数据能力,颠覆传统行业,实现跨界经营。文章基于工业4.0所引发的商业模式创新,从生产、营销、技术和人工智能一体化层面预测了未来智能化时代商业模式的格局与创新趋势。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李鸿磊
工业4.0时代的显著特点是智能化生产,其核心则是信息物理系统(CPS)的深度融合,包括企业内部的纵向集成、产业链企业之间的横向集成以及多产业链之间的交叉集成。就纵向集成而言,智能化生产模式将从大规模定制向个性化定制转变,解决单件小批量生产效率问题;就横向集成而言,智能化网络系统的信息集成与共享,将引发制造业、服务业与金融业的深度融合;就多产业链交叉集成而言,网络平台凭借智能技术或数据能力,颠覆传统行业,实现跨界经营。文章基于工业4.0所引发的商业模式创新,从生产、营销、技术和人工智能一体化层面预测了未来智
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陈丽娟
制造业是国民经济发展、保障民生安全、改善民众生活水平的基石,在一国经济中占有举足轻重的地位。尤其在党的十六大"信息化带动工业化发展"、十七大"工业化与信息化融合"、十八大"工业化与信息化深度融合"的政策支持下,中国制造业取得了辉煌成就。但是,从实际发展情况来看,中国制造业"大而不强"的问题突出。具体表现为:产品质量不高、能源消耗较大、环境污染严重、产业链协同能力不足、产业结构不合理等。因此,在"供给侧改革"与"互联网+"战略背景下,探究智能制造业体系架构与发展模式,发展工业4.0对中国制造业的转型与升级意
关键词：
工业时代 智能制造 产业链 供给侧
[期刊] 现代管理科学
[作者]
孟涛 周小柯
后金融危机全球主要经济体纷纷推出工业发展新战略,并推动先进互联网技术的应用从商业和消费领域向生产制造领域拓展,促使当前以工业4.0为代表的全球新一轮工业革命的兴起。不同于此前的"福特主义"生产模式和"后福特主义"生产模式,工业4.0时代的生产是知识型员工与智能化机器的组合,其生产设备、生产过程以及生产的产品都具有智能特征,是一种"智能主义"生产模式。该模式内生出一系列的管理创新要求,核心的是需求层面的个性化需求导向、技术层面的协同创新网络参与机制以及人才层面的知识型员工培养管理制度体系建设。
关键词：
工业4.0 生产新模式 管理创新
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李立国
在人类社会的四次工业革命与工业化进程中，大学扮演着不同角色、地位，其办学模式与人才培养模式亦有差异。在工业１．０的＂蒸汽时代＂，大学仍是象牙塔，人才培养仍然是固守传统的理智训练。在工业２．０时代，人才培养目标由古典大学的培养通才转向培养专才，高度专业化成为主要特点。工业３．０时代，人才培养开始走出过度专业化的误区，形成了半开放式的专业教育与通识教育并重的人才培养特点。工业４．０时代，人才培养更加强调基础化、综合化、个性化、实践化，形成通识教育基础上的专业教育人才培养模式。要适应工业４．０时代的人才培养新模式，高等教育既要向外部开放，更要实现高校内部系科专业的开放、综合与融合。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
孟涛 周小柯
后金融危机全球主要经济体纷纷推出工业发展新战略,并推动先进互联网技术的应用从商业和消费领域向生产制造领域拓展,促使当前以工业4.0为代表的全球新一轮工业革命的兴起。不同于此前的"福特主义"生产模式和"后福特主义"生产模式,工业4.0时代的生产是知识型员工与智能化机器的组合,其生产设备、生产过程以及生产的产品都具有智能特征,是一种"智能主义"生产模式。该模式内生出一系列的管理创新要求,核心的是需求层面的个性化需求导向、技术层面的协同创新网络参与机制以及人才层面的知识型员工培养管理制度体系建设。
关键词：
工业4.0 生产新模式 管理创新
[期刊] 物流技术
[作者]
陈方建
记者:在刚刚落幕的全GLSC 2014球物流与供应链大会上,欧盟物流与供应链专家教授和您Klaus Spicher分别以"工业.时代的供应链猜4 0想"和"工业.对于中国经济的影4 0响"为题发表了演讲,在这里能不能请您再介绍一下"工业.概4 0"念。房殿军教授:工业.0(.4 Industrie 4 0)是德国政府《高技术战略》确2020定的十大未来项目之一,并已上升
[期刊] 企业经济
[作者]
巩家婧 宁云才 张公鹏
大数据是数字信息化时代发展的产物,随着信息技术的发展,企业进行大数据的供应链管理已经成为大势所趋。本文以物流企业为例,指出企业通过分析客户信息数据、市场行情数据以及销量数据等海量信息,不仅能够明确物流公司供应链管理运作模式,提高企业供应链管理效率;还能使企业充分挖掘出数据背后的真相,为企业的管理和决策提供重要依据。目前,物流企业的大数据供应链运作管理模式发展尚未成熟,仍存在着诸多弊端,如产品质量有待提高、数据管理有待完善、产业优化升级不足等。因此,需要从提高产品质量、完善数据管理以及加速产业升级几个方面着手,优化大数据时代物流企业供应链管理的运作路径。
关键词：
供应链管理 大数据 物流企业 优化路径
[期刊] 科技管理研究
[作者]
贾梦珠 钟远光 李斐 傅冬兰
以直播带货供应链为背景，研究大数据智能推荐技术水平在何种条件下才能使得供应链中的零售商引入直播带货盈利的问题。研究认为对于中小型电商企业而言，只有在大数据智能推荐技术水平处于一定范围，且直播带货的潜在市场份额也满足一定条件时，零售商才能从中盈利。
关键词：
大数据 智能推荐 直播带货 供应链优化
[期刊] 商业经济研究
[作者]
白历如 巩家婧
当前随着互联网技术的不断发展与应用,以互联网大数据为代表的新兴互联网技术正不断影响现代产业发展。尤其是对于供应链物流产业而言,互联网大数据技术的应用更是加强了传统物流企业的信息数据搜集能力和处理能力,从根本上改变了供应链物流系统内的采购、制造、运输及销售等环节,创新出了运作效率更高、运营成本更低的全新商业模式。但是由于技术、人力资本以及组织形式等方面欠缺,导致我国互联网大数据技术在供应链物流领域内迟迟不能大规模应用。由此,需要从培育物流企业核心竞争力、完善数据管理、建立企业人才培养机制以及根据供应链物流模式的结构组成开展互联网大数据应用等几个方面,着手优化物流企业供应链管理的运作路径。
[期刊] 物流技术
[作者]
王红春 赵亚星 刘帅
从大数据服务商参与到供应链竞争的角度出发,考虑投资大数据技术后供应链总利润的变化情况,建立了二级供应链成员企业之间的Stackelberg博弈模型,分析当供应商作为决策的追随者时,供应商和制造商的大数据技术使用成本分摊策略,采用数值仿真对模型关键参数进行分析。研究结果表明:分散决策时,随着供应商生产成本的增加,供应商承担大数据技术使用成本的意愿越低,制造商则需承担更多的大数据技术使用成本;协同决策时,大数据技术使用成本的分摊情况对供应链的总利润不产生影响。研究结论为大数据供应链的构建提供了科学的决策依据,具有一定的管理启示。
关键词：
供应链 大数据 成本分摊 合作模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭贤杰 康苗苗 王继平
"工业4.0"引起的技术革命对技术工人提出了新的技能要求,内容涉及非程序性认知技能、非程序性身体技能和人际交往技能三个维度。在此基础上,技术工人的培养目标、培养内容和培养路径也要进行合理调整。
关键词：
工业4.0 技术工人 技能培养 职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
师慧丽
工业4.0时代智能化的生产方式、分布式的生产组织、个性化定制化的制造过程以及扁平网络化的劳动组织,赋予一线技术工人劳动内容和劳动方式新的内涵,要求他们是融技术、技能于一身的技术技能型人才;借鉴KOMET模式,构建职业专业能力、职业素养和职业行动能力三维一体的技术技能型人才能力模型。培养满足工业4.0需要的技术技能型人才,应构建一贯制的技术技能型人才培养体系、双主体的校企合作办学模式、"职业行动能力"导向的课程和教学模式。
关键词：
工业4.0 技术技能型人才 能力 培养
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