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[期刊] 教育与职业  [作者] 汤志坚  吴爱菊  
当前工业设计教育存在的问题主要表现为工业设计专业学生的文化基础相对较低、知识面比较窄、动手能力不强、教学模式陈旧、课程设置不完善、课堂教学与社会生产实践脱节、教学管理机制不完善以及师资队伍来源单一等。通过"课堂+工作室+实习基地+设计竞赛"四位一体的开放式办学模式在主要基础课程、专业课程中设置"课程套餐",完善教学管理制度,强化师资队伍建设等,探索培养具有良好的综合素质、扎实的设计实践能力、符合当前社会需求的工业设计人才的改革思路。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 王成玥  
促进国家经济迅速发展、增强品牌和产品创造能力的关键措施就是工业设计的创新。本文阐述了国内工业设计发展的阶段旅程,对工业设计创新模式、创新观念、创新能力等方面进行了简要的分析和概述,认清工业设计创新中的问题所在,并采取有效手段和举措应对工业设计创新中的出现的不足之处。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 苗维平  
随着社会经济的发展和进步,对工业设计的创新能力和水平提出了越来越高的要求和标准,但国内的工业设计创新仍旧处于滞后状态。在工业设计创新和工业设计教育的发展中存在一些问题和困难,对设计教育系统的全面改善是处理问题的重点。本文经过工业设计创新和工业设计教育两个方面进行分析和总结,明确设计创新和教育的模式和方式。
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 刘桂艳  肖立峰  
从历史观和哲学观探讨环境安全问题的成因,将环境安全问题与工具的发明创造联系在一起,论述了环境安全问题就是工具的缺陷恶化了环境与人以及人类之间的和谐关系。环境安全问题不再是简单地针对环境的治理或对人的管理问题,而应该从工具的产生过程中寻找根本性的解决方案。工具的功能和性能设计,仅仅是完成工具设计的初步阶段。在投入社会之前,必须完成工具的人机环境设计与评估,用于平衡或消除工具所蕴含的潜在危险因素。因此,要解决环境安全问题,必须突破狭隘理念,以环境安全作为核心价值进行工业设计,创造与使用符合人机环境因素的优质工具。
[期刊] 管理世界  [作者] 刘键  戴俭  
基于供给侧结构性改革和消费升级大背景下,如何根据现阶段国情和需求规划工业设计产业发展战略的研究成为重要课题。本文通过对国内外工业设计产业的竞争力评价与分析,提出了面向我国工业设计产业的若干发展趋势和框架性建议。
[期刊] 管理世界  [作者] 刘键  戴俭  
基于供给侧结构性改革和消费升级大背景下,如何根据现阶段国情和需求规划工业设计产业发展战略的研究成为重要课题。本文通过对国内外工业设计产业的竞争力评价与分析,提出了面向我国工业设计产业的若干发展趋势和框架性建议。
[期刊] 企业经济  [作者] 邬燕  
随着会展经济的迅猛发展,会展业衍生出众多新兴行业,会展设计行业就是其中之一。但是,会展设计行业发展的不良现象成为了会展业发展的一大瓶颈。本文通过对会展设计行业的现状和存在问题的分析,从企业战略管理、品牌建设、规模化建设等7个方面详细研究了加快会展设计行业快速、稳定和健康发展的有效对策。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨颖  
阐述中英两国工业设计人才培养方式的异同,以弘扬中国工业设计教育的精华,吸纳英国工业设计教育与设计创新能力培养的经验,重构工业设计学科专业人才培养体系,加强学科专业建设,优化课程结构,促进我国高校工业设计教育的创新与融合,提升学生的创新能力。
[期刊] 企业管理  [作者] 朱焘  
我国企业从打数量战,到质量战,再到价格战,现在应该在科学发展观的指引下打设计战和技术进步战。国务院总理温家宝2007年2月13日在中国工业设计协会呈送给他的报告上批示:"要高度重视工业设计"。这一重要批示,高瞻远瞩,切中时弊,正逢其时,极具指导性和针对性,已经并将继续在政府部门、企业和设计界产生广泛而深远的影响,是中国工业设计发展史上一个熠熠发光的里程碑。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 陈汗青  
(一)愈加重视环境保护,是设计发展的重要趋势。工业设计本身就是工业社会的产物,但其生存发展条件在今日已发生了重大变化。在过去各种资源轻松易得,生态、污染等问题都曾被认为无关紧要,而现在它却威胁着人类的发展与存亡,危机四伏,黄牌频闪。同时在设计界也出现了一些使人过分追求利润而造成退化、堕落侈奢的设计,所以传统的工业设计理论亟待完善,充实。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙颖莹  徐定华  
2010年7月,国家工信部联合教育部、科技部等11部委出台"关于促进工业设计发展的若干指导意见",标志着国家对工业设计发展与人才培养吹响了战略号角。教育部提出并启动的卓越工程师教育培养计划,也是培养高素质工业设计专业人才的重要机遇。西方欧美国家及日本韩国均以工业设计立国战略作为国家基本战略,其创新发展的实践更是让我们看到企业通过设计、把核心竞争力的基础从技术或知识层面转移到
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王毅  Richard Wilfred Yelle  
以项目实践为导向的教学模式将传授知识、思维、设计过程和设计项目加工制造能力放在同等地位,它所关注的是以最佳的形式让学生掌握在不同环境中自主学习的方法。在对美国多所知名大学工业设计专业走访调研的基础上,分析了美国工业设计专业项目实践教学模式,并从设计思维、设计研究贯穿整个项目设计过程,设计概念"实物化"能力培养,跨专业团队组合与教师团队指导,设计服务方面的内容列入产品商业化设计,从教育机制入手促进设计类实习环节等方面阐述了以项目实践为导向的美国工业设计教育现状及对我国高校工业设计教育的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 威泽勇  
随着教育事业的发展,我国高校掀起了心理教育的高潮,伴随这场心理教育的普及,广大教育工作者纷纷提高了对心理教育的认识,学生也得到了有效的帮助。然而,高校心理教育在我国还处于初级阶段,存在着诸如教育水平和条件参差不齐、理论和实践脱节等问题。文章针对目前我国高校心理教育存在的问题,提出了相应的对策和改革的方向。
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