- 年份
- 2024(3895)
- 2023(5721)
- 2022(5226)
- 2021(4866)
- 2020(4437)
- 2019(10580)
- 2018(10497)
- 2017(20310)
- 2016(11728)
- 2015(13558)
- 2014(13773)
- 2013(13965)
- 2012(13590)
- 2011(12362)
- 2010(12565)
- 2009(11773)
- 2008(12025)
- 2007(11172)
- 2006(9613)
- 2005(8695)
- 学科
- 济(50145)
- 经济(50103)
- 业(28759)
- 管理(27576)
- 方法(24366)
- 数学(21956)
- 数学方法(21761)
- 企(20645)
- 企业(20645)
- 农(16412)
- 地方(13323)
- 中国(12320)
- 财(11832)
- 学(11133)
- 农业(10982)
- 制(10050)
- 贸(9794)
- 贸易(9793)
- 易(9439)
- 业经(9212)
- 教育(8148)
- 和(7482)
- 银(7090)
- 融(7078)
- 金融(7074)
- 银行(7060)
- 地方经济(6921)
- 务(6880)
- 财务(6867)
- 财务管理(6845)
- 机构
- 大学(176013)
- 学院(172603)
- 济(69570)
- 经济(67826)
- 研究(63668)
- 管理(62839)
- 理学(53639)
- 理学院(52875)
- 管理学(51791)
- 管理学院(51454)
- 中国(45851)
- 科学(40380)
- 京(38554)
- 农(37076)
- 所(34149)
- 研究所(31093)
- 财(30597)
- 中心(29636)
- 农业(29343)
- 业大(29278)
- 江(27843)
- 范(25055)
- 师范(24806)
- 北京(24522)
- 财经(24416)
- 院(22428)
- 州(22185)
- 经(21985)
- 经济学(21536)
- 省(21198)
- 基金
- 项目(113422)
- 科学(86355)
- 研究(82424)
- 基金(79144)
- 家(69935)
- 国家(69290)
- 科学基金(56747)
- 社会(49119)
- 社会科(46284)
- 社会科学(46265)
- 省(45280)
- 基金项目(42294)
- 教育(39032)
- 划(38682)
- 自然(36740)
- 自然科(35787)
- 自然科学(35771)
- 编号(35293)
- 自然科学基金(35127)
- 资助(33093)
- 成果(29820)
- 重点(26275)
- 发(25553)
- 部(25525)
- 课题(24679)
- 创(22852)
- 科研(22237)
- 计划(21732)
- 大学(21421)
- 创新(21408)
共检索到260854条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
江小英 李芬
课外阅读在聋生知、情、意的培养以及融入社会的过程中起着不可替代的作用。本研究主要采用自编问卷,调查川渝地区10所特殊教育学校401名初高中聋生的课外阅读状况。调查结果发现:川渝地区中学聋生课外阅读整体情况不佳,课外阅读期望和兴趣较高,而课外阅读氛围和物质条件较差,聋生认识到课外阅读的作用,但认为课外读物很难看懂;聋生对课外阅读有着较大兴趣,但阅读图书数量较少;聋生亟待养成良好的课外阅读习惯,每天阅读时间不足半小时;学校和家庭尚未给聋生提供丰富的课外阅读物质条件,也没有营造出浓厚的课外阅读氛围,尤其是家庭;聋生非常期望教师加强课外阅读指导,改善图书馆(室)状况。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
江小英 邓猛 杨赛男
学校阅读环境建设是培养学生阅读兴趣,提高学生阅读能力的重要条件,更是全民阅读的基础。本研究采用自编问卷对川渝地区7所特殊教育学校进行调查,了解其学校图书馆、班级图书角、学校阅读氛围、班级阅读氛围的状况。研究发现,川渝地区中学聋生学校阅读环境的整体水平一般,学校图书馆的建设相对较好,班级图书角则最差;班级图书角和学校整体阅读环境在地区、学校级别、类型和学段等方面存在显著差异。据此建议设立专兼职阅读推广教师;提供丰富适宜的儿童读物;开展多样化校园共读活动。
[期刊] 图书馆
[作者]
胡亚玲
儿童课外阅读状况可以从时间、空间、渠道、态度、目的、范围与内容等方面反映出来。儿童课外阅读态度对其课外阅读的强度、品质与效果等有着重要影响，而儿童课外阅读目的则与阅读范围和内容有着直接联系。目前儿童课外阅读目的趋于功利，阅读范围较为狭窄，其根本原因源于家长的干预。要改变这种趋于功利化、狭窄化现状的策略主要在于激发儿童的内因，着眼于提高其综合素养，促进其自我全面发展。
关键词：
儿童阅读 课外阅读 阅读目的 阅读范围
[期刊] 图书馆
[作者]
杨柳
湖南省少儿图书馆联合潇湘晨报对长沙市近万名小学生进行了调查。调查结果显示,大部分小学生是喜欢课外阅读的,但书太贵、没时间、找不到感兴趣的书、阅读功利化、缺乏阅读指导、图书馆数量少等因素阻碍了他们课外阅读的开展。
关键词：
长沙市 小学生 课外阅读 调查
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蒋惠珍
为了解听障学生的课外阅读情况,应用自编课外阅读情况问卷,结合分层抽样访谈,调查了120名听障学生。结果表明:听障学生课外阅读需求与阅读资源欠缺的矛盾突出;听障学生阅读效果反馈信息缺失;阅读交流形式单一;学科教师忽视听障学生掌握阅读策略能力的培养;听障学生阅读层面表浅,以及参与阅读的途径较少。通过调查与分析,以引起特教教师关注听障学生掌握课外阅读策略能力的培养。
关键词：
听障学生 课外阅读 分析与建议
[期刊] 图书情报工作
[作者]
曾雪雁
根据中学图书馆开展课外阅读指导的客观实际,分析中学图书馆课外阅读指导与课堂教学的关系,以及中学图书馆建设与中学生阅读心理的存在问题,探讨中学图书馆指导学生课外阅读的可性措施。
关键词：
中学图书馆 课外阅读 阅读指导 阅读心理
[期刊] 图书情报知识
[作者]
闻颖
中学生正处在长身体、思想逐渐成熟阶段,具有较强的可塑性,在旺盛的求知欲中,往往存在着很大的盲目性和任意性,容易受外界环境所左右。图书馆应利用自己的优势,积极配合学校,做好他们的课外阅读辅导工作。一、中学生课外阅读的心理与特点中学生课外阅读心理大致有以下几种: 1.出于好奇心,无目的、盲目地借阅,看一些五花八门的图书。2.为了充实自己的学习生活,面对琳琅
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
侯竹筠 顾 文 宋谊 张明
对理工科大学生课外阅读人文社科类书籍的调查与分析侯竹筠，顾 文，宋谊，张明为了进一步了解理工科大学生课外阅读人文社会科学类（以下简称文科类）书籍的特点、需求及倾向，近年来校图书馆进行了比较系统的调查。方法包括问卷调查、分类调查、一日调查以及文献跟踪调?..
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李秀娥
师专学生课外阅读调查报告李秀娥（河南南阳师专图书馆，南阳，４７３０６１）绿茵读书会是我校学生自发组织的一个群体性读书团体。现有９６级文理科会员２３７名。它的宗旨是通过种种读书活动，提高会员的自学能力。笔者于近期对全体会员进行了一次问卷调查，收回调查卷...
[期刊] 图书馆
[作者]
罗端生
课外阅读是少年儿童课内学习的延伸。笔者针对《小学语文新课标》课外阅读的要求,对冷水江市农村少年儿童课外阅读情况进行了调查,分析了影响少年儿童课外阅读的原因,提出了公共图书馆为农村少年儿童服务的设想和对策。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
程蓉芬
本文从提高青少年课外阅读管理艺术的角度,提出了实施积极导化管理的命题。具体论述了榜样示导、目标引导、计划督导、书目指导、方法点导和环境诱导等6个基本环节的主要任务和操作方式。
关键词：
青少年教育 课外阅读 导化管理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
荣耀祥
2000年重新修订的中学语文教学大纲,首次开列了课外阅读的推荐书目,初中10部,高中20部。通检全部书目,除了《论语》,其余29部均属文学范畴。提高学生感受文学形象、鉴赏文学作品的能力,固然是需要的。但也是失之偏颇的。其理由如下:①语文教育,火候不到:阅读教学是语文教学的“重头戏”。就学科目标而言,学会阅读,学会写作,是其应有之义。而阅读当然是写作的基础。因此,阅读的量和质,很大程度上影响写作。为了提高
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
柴会明 单学武
以中学新课程改革为背景,讨论了中学阶段开展课外阅读指导工作的突破点———成立学生读书社团,详细分析了学生读书社团成立的意义、条件、功能以及在开展活动过程中应注意的问题和中学图书馆在组建学生读书社团工作中的作用。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李丕仕 郭太敏
据对中国矿业大学学生课外阅读情况的调查分析，探讨了高校图书馆如何引导学生读好书、把书读好，以提高文化素质的问题
关键词：
大学生课外阅读,调查研究,指导阅读
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吕京 丁钢
英语阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。中学英语教学的目标之一是培养学生的阅读理解能力。影响中学生英语阅读能力的提高有若干因素,英语阅读习惯就是其一。本文通过对四川省苍溪实验中学高三学生英语阅读习惯展开问卷调查、分析,并就中学生目前英语阅读习惯存在的问题,探讨相应的对策。
关键词：
中学生 英语阅读习惯 调查
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
