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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李晶  吴开俊  
运用嵌入性理论作为研究视角,对研究生教育治理中的政社关系进行嵌入性分析发现:社会组织是政府职能的承接者、政策制定的参与者、治理文化的营造者;研究生教育治理中政社关系存在权力嵌入越位、制度嵌入不够、职能嵌入不足的潜在风险。为了保持政府对社会组织的适度嵌入,首先,要尊重社会组织的主体地位,构建研究生教育治理互动机制;其次,探索完整的治理制度设计,促进研究生教育治理体系创新;最后,真正落实管办评分离改革,保障研究生教育治理主体职能。
[期刊] 技术经济  [作者] 兰建平  苗文斌  
通过分析国内外有关嵌入性理论的原始研究文献,对嵌入性理论的发展脉络、分析框架和层次结构进行了综述,并对未来理论发展提出了相关建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 秦铁辉  
从嵌入性理论的基本概念入手,简要阐述嵌入性理论和情报学的关系及其对情报学的借鉴意义,并初步探讨嵌入性理论对情报学研究、情报人才流失及情报获取等情报学问题带来的启示。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 赵梅  
通过对研究生学科服务现有模式、需求及存在难点的分析,剖析了同伴教育模式嵌入高校图书馆研究生学科服务的可行性与必要性;基于研究生学习和科研的活动周期,为高校图书馆嵌入研究生学科服务提供了一种新模式;并针对同伴教育组织保障体系、同伴教育者招募与培训、同伴教育运行及考评方面的实施策略进行了探讨,希望能够为高校图书馆嵌入学科服务提供参考。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 庞世俊   缑文玉  
县域职业教育高质量发展是指在县域范围内,通过改革创新提高职业教育质量,以满足县域经济社会发展和个人发展的需求。根据嵌入性理论中“文化—政治—结构—认知嵌入性”分析框架,细化构建了“价值取向—县域文化—国家战略—县域治理—社会经济—个体发展—本质认知—表象认知嵌入性”分析框架,分析认为,文化嵌入性、政治嵌入性、结构嵌入性和认知嵌入性是县域职业教育高质量发展的内在逻辑。据此得出县域职业教育高质量发展的实践路径:以县域内文化现象为切入点,为职业教育注入文化底蕴和动能;以优化县域政治实践为重点,引领职业教育内涵式发展;以职业教育改革创新为动力,提高县域职业教育多元适应性;以改变县域职教偏见为痛点,多方合力弥补社会结构性缺陷。
[期刊] 农业经济  [作者] 张连刚  陈天庆  文枚  
乡村治理是国家治理的基石,是乡村振兴的基础和保障。农民合作社通过发挥自身经济功能可推动乡村发展,并不断向社会领域拓展和延伸,已成为乡村治理的有效载体。通过分析合作社参与乡村治理的内在逻辑,基于嵌入性视角提出合作社参与乡村治理的三重路径,即资本嵌入、政治嵌入和文化嵌入,提出合作社参与乡村治理的路径,即规范合作社发展,完善相关法律政策,完善激励机制。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 刘颖  
针对嵌入式学科服务研究中的局限性,引入新经济社会学中的嵌入性理论,分析嵌入性理论的研究方法和研究成果对于学科服务深化的启示,从社会网络的新角度提出嵌入式学科服务的创新模式,论述物理空间的嵌入、数字空间的嵌入、社会关系的嵌入和组织结构的嵌入4种模式以及它们之间的关系,以期为嵌入式学科服务的深化提供指导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林佩云  陈少雄  
[期刊] 当代经济研究  [作者] 赵浩华  
当前,我国农村地区人口老龄化和家庭空心化趋势日益严峻,传统养老方式已经无法满足日益增长的养老需求。互助养老作为一种新型养老方式,在农村地区获得广泛实践,成为农村养老服务体系中的重要组成部分。然而,现实中农村互助养老面临着乡土文化韧性、社会关系脱嵌、政策法规缺位、多元协同困境等发展瓶颈。嵌入性理论强调的“社会行为需要镶嵌于社会链接网络之中”为互助养老提供了重要的理论借鉴。为此,以嵌入性理论为背景,通过认知嵌入、关系嵌入、制度嵌入、结构嵌入探讨互助养老在农村地区的可及性,破解农村互助养老发展瓶颈,进而提出农村互助养老高质量发展的思路。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王克平  冯晓娜  汤坚玉  车尧  
文章在嵌入性理论基础上对企业竞争情报危机预警进行综合研究,旨在从嵌入性视角对企业竞争情报危机预警进行诠释,提出面向企业危机预警流程的竞争情报嵌入模型,分析此模型构成要素及其相互关系,并根据所提出的理论模型进行相应的案例分析。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 陈仕华  李维安  
本文针对代理理论和管家理论视角下,公司治理的低度社会化和过度社会化的不足,从社会嵌入理论视角审视公司治理,认为公司治理具有社会嵌入性,并提出一个初步的理论分析框架。在这一框架中,本文依据"主体嵌入于客体情境"的概念模式,将嵌入分为主体嵌入和客体嵌入,其中:认知嵌入为主体嵌入,关系嵌入、结构嵌入和宏观嵌入为客体嵌入。然后从主体认知(认知嵌入)嵌入于联结企业情景(关系嵌入)、企业网情景(结构嵌入)、国家情景(宏观嵌入)以及各情景间交互影响方面剖析了公司治理的嵌入机制。从社会嵌入理论视角审视公司治理不仅可以解释代理理论和管家理论视角不能解释的诸多实践现象,而且还为有关公司治理的政策制定带来有益启示。
[期刊] 图书与情报  [作者] 林嘉  邓支青  李斯  
开展学术素养教育是图书馆重要的社会责任。通过MOOC开展学术素养教育是高校图书馆开放教育的探索方向,也是新时期高校图书馆学科服务的一项创新实践。文章依据武汉大学图书馆MOOC学习者的反馈数据,分析了学习者对学术素养课程的需求特征,针对学术素养教育如何合理的嵌入到用户的学术流程之中,文章提出了高校图书馆学术素养教育的嵌入全周期教育策略、阶段性重点策略、学科针对性策略与专业教育融合策略。
[期刊] 经济管理  [作者] 赵彦志  周守亮  
科研组织是知识生产与创新的核心部门,在知识价值链中具有举足轻重的位置,其治理效果将直接影响知识经济发展的进程。治理模式与机制及其创新绩效成为科研组织研究的重要问题之一。本文运用网络治理理论,构建以结构嵌入、关系嵌入和文化嵌入三种方式为基础的科研组织治理模式。各利益主体在组织中通过信任机制与协同机制相互作用,实现知识共享、风险共担、协同创新,进而提升创新绩效、实现组织目标。研究结论说明,科研组织内部成员之间的联系过于紧密,应重视引入外部研究人员,加强互补性信息与资源的获取。与信任机制相比,协同机制对绩效的影响更显著,构建科学的、合理的协同机制已成为实现科研组织知识创新与协同效应的基础。
[期刊] 农村经济  [作者] 吴晓军  
在乡村治理过程中,乡与村的关系直接受到乡镇嵌入强度和村组反嵌强度的相互影响和作用。通过对乡村互嵌强度关系的演化,本文分析了乡村治理格局的类型,提出了以强化乡镇的导向作用、夯实村组的责任主体地位以及提升农民参与的效果等建议和对策来构建"乡镇导向、村组负责、农民参与"的乡村协同治理格局,这为进一步探究适合我国农村发展的治理模式提供了有益的思路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 彭国甫  梁丽芝  
认为治理理论的主体多元性、手段多样性和目标至善性为改变研究生教育质量保障的主体单一、功能式微的现状提供了理论依据。提出建立多元的研究生教育质量保障主体治理结构,并从宏观、中观、微观三个层面提升和完善研究生教育质量是保障研究生教育质量的合理途径。
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