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[期刊] 中国高教研究
[作者]
王振洪
高职院校肩负着培养高素质技能型人才、服务区域经济社会发展的责任与使命。在高等教育后大众化时代,高职院校需要主动嵌入区域经济社会发展,紧跟经济发展彰显目标特色,深化校企合作培育专业特色,注重实践能力、专兼一体锤炼教师特色,引进企业文化打造文化特色,从而形成鲜明的办学特色,提升学校核心竞争力。
关键词：
高职院校 区域经济 校企合作 办学特色
[期刊] 教育与职业
[作者]
章永刚
高职院校办学特色是一种文化的综合体现,是学校提升教学水平和赢得社会地位的关键。文化特色是一所高职院校办学特色的核心。在高职院校办学模式特色、专业特色、培养模式特色和校园文化特色等主体要素中,融入产业文化和区域文化是其办学特色定位的重要标志。
关键词：
文化 高职院校 办学特色 定位
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
刘爽
特色评估工作在高等职业院校的建设中具有双重作用,既可以检测各地区院校办学的质量和特色情况,又是一种督促院校开展建设的有效手段。院校可以在评估过程中真正找到自身的优势与不足,以便更好开展工作,如促进院校对自身进行全方位审视,思考要建成一所什么样的院校?培养什么样的人?开设什么样的课程与专业?如何进行院校建设才更有利于该地区院校质量和层次的整体提升。
[期刊] 职教论坛
[作者]
方雪梅
构建高职院校的办学特色是当前的热点和难点。文章以苏南八所县(市)域高职院校为主要分析对象,梳理其近几年来在办学特色建设过程中取得的成绩,反思现实存在的突出问题,并寻找问题产生的多方原因,力求为苏南县(市)域高职院校办学特色的未来发展寻求理性思路,并为其他高职院校的办学特色建设提供有效借鉴。
关键词：
苏南 县(市)域高职院校 办学特色
[期刊] 教育与职业
[作者]
倪敏
文章首先阐述了新时期支撑区域经济发展的高职院校办学结构调整策略的内涵及其意义,从区域经济发展与高职院校办学结构调整的互动、高职教育系统结构失衡压力、高职院校功能转型升级动力等方面分析了高职院校办学结构调整的动因,并从系统建构的可持续发展式办学结构调整策略、基于需求驱动的价值观统一式办学结构调整策略、基于实力导向的地域依存式办学结构调整策略及基于专业特色的优势资源集聚式办学结构调整策略方面,提出了有效提升高职院校人才培养质量的建议。
关键词：
区域经济 高职院校 办学结构
[期刊] 教育与职业
[作者]
关琦
新升格高等职业院校是我国高职教育事业的重要支撑力量。文章阐述了新升格高职院校内涵及特征,并从区域经济互动型高职办学模式的法律环境问题和制度体系问题、高职院校与区域经济的实体性融合机制缺位等角度揭示了当前高职院校与区域经济互动过程中的若干障碍,提出支持高职院校与区域经济互动型办学模式的法律环境建设、健全其制度环境、创新区域经济互动型高职教育的实体融合式办学模式等可行对策。
关键词：
区域经济 高职教育 办学模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
管天球
作者从坚持观念创新,增强使命感;坚持体制创新,增强办学活力;坚持教学内容、手段、方法创新,提高教学质量三个方面阐述了经济欠发达地方性院校与时俱进,培育时代特色的理论与实践探索。
关键词：
高校 办学 特色
[期刊] 教育与职业
[作者]
周树会 仲文婷 李红
高职教育是区域经济发展的重要“动力源”,培养的是面向生产、建设、管理、服务等领域的技术应用型人才和高级技能型人才,高职院校的专业设置是连接区域经济与高职院的一个重要枢纽,是服务于社会经济发展的逻辑起点,是区域经济发展与学校教育是否相吻合的一个重要环节。文章通过对徐州市高职教育专业设置现状与徐州市产业结构现状的契合度研究,分析了高职教育专业设置与产业结构调整优化之间存在的问题,并提出了相应的对策与建议:健全相关法律法规,发挥政府行政职能;面向区域经济发展布局,制定专业发展规划;全面推进校企协同育人,推动专业
关键词：
高职院校 专业设置 区域经济
[期刊] 职教论坛
[作者]
郑焱明
办学特色是高等职业院校办学成就的集中体现,是展示其社会形象的品牌标志,是谋求其进一步发展的核心竞争力。培植高职院校的办学特色,要从办学理念、办学定位、专业设置、人才培养模式、求实的态度、顽强的毅力等多方面入手,全面实施,整体推进。
关键词：
高等职业院校 办学特色 培植路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
商霄
高职教育是一种面向地方经济建设的高等教育,其规模和质量不断提升,具备了为区域经济发展服务的能力。但是,目前高职教育中仍存在许多问题,影响了其与区域经济的协调发展。文章分析了高职教育与区域经济发展的关系,找出二者之间的不协调并提出相应解决策略,以期推进高职教育改革,更好地服务于区域经济发展。
关键词：
高职教育 区域经济 协调发展
[期刊] 华东经济管理
[作者]
毛才盛
高职教育具有更鲜明的地方性特点,与区域经济的关系也更为密切。它不仅为区域经济发展培养人才,而且也在教学规模、专业设置、人才培养规格等诸多方面受到区域经济发展水平的制约,不同的区域经济发展水平与特点,对高职教育提出不同的要求。文章通过分析宁波产业结构特点,剖析了高职教育在区域经济发展中的作用,阐述了高职教育的专业设置、教学方法、办学规模等方面都必须适应区域经济的发展,提出了宁波高职教育发展的方向。
关键词：
区域经济 发展 高职教育 研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
冯茂岩 王宏明
文章分析了目前高职院校在运用科技创新推动地方经济发展方面能力不足的原因，给出了加强产学结合、校企合作带动高职院校科技创新的思路，提出了建设产学联盟、科技成果转化中介组织、建立高职院校科技创新基金、扶持大学科技园总体建设的设想。
关键词：
高职院校 创新 成果转化 区域经济
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾骊
文章以浙江丽水区域经济社会的发展为例,分析了区域经济发展对技术人才、对专业整合与开发的需求,以及高职院校现状,提出要科学合理地设置开发高职专业,适应市场需求、区域经济社会发展。
关键词：
地方性 高职院校 专业设置 三大专业群
[期刊] 教育与职业
[作者]
窦苏明
区域经济的快速发展对我国高等职业技能教育提出了新要求,但高职人才培养体系在满足地方企事业单位对实用技能型人才的需求方面尚存在能力不足的问题。文章阐述了高职技能教育与区域经济发展相适应的内涵及意义,从高职技能教育理念、管理体制、运行机制及教学模式等方面剖析了高职技能教育与区域经济发展不相适应的问题,并提出了基于区域经济发展的教育理念变革、管理体制变革、运行机制变革及教学模式创新等高职院校职业技能变革路径。
关键词：
区域经济 高职教育 职业技能教育
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈锋正
当前我国高校普遍追求"层次更高"、"规模更大"、"学科专业更全"等发展目标,导致高校定位不清、特色不明的发展困境。本文基于嵌入性视角下的政府逻辑、市场逻辑、文化逻辑和大学逻辑分析,探析我国高校办学特色的形成机理,并提出政府逻辑、市场逻辑、文化逻辑和大学逻辑下的我国高校办学特色对策。
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