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[期刊] 教育与职业
[作者]
李士伟
崔西展青岛电子学校校长,历任青岛外事服务职业学校副书记,青岛商务学校副校长、书记、校长,系青岛市教育局拔尖人才,先后被授予青岛市优秀教育工作者、首届齐鲁名校长、第四届黄炎培杰出校长、全国职业教育先进个人等荣誉称号。2014年5月6日上午,北京京西宾馆会议厅,第四届黄炎培职业教育奖颁奖典礼正在隆重举行。镁光灯下,当崔西展从颁奖领导手里接过黄炎培杰出
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘圣兰
上世纪八十年代以来，学界对江西共大职教模式有过大量研究和探讨，再次深入梳理江西共大办学模式并进行历史考察发现，江西共大职教模式的内在机理体现在七个方面：即指向技能人才的培养目标、独具特色的管理体制、机动灵活的学制建构、＂能文能武＂的师资队伍、学用结合的专业课程、个性化的招生分配及有声有色的思政教育。共大职教模式对当今职业教育发展现实的深刻启示主要体现在：领导重视需与体制创新相同步；学制、专业设置要与社会需求相适应；联合办学可与校办企业相依托；开门纳师应与自主培养相结合；社会尊重将与自身认同相促进。
关键词：
江西共大 职教模式 历史呈现 现实关照
[期刊] 企业管理
[作者]
傅成玉
企业家不仅仅要解决当前的生产与生存问题,更重要的是解决明天的发展问题。能够引领企业走向未来的企业家,才是优秀的企业家。归纳起来,中国的企业家最起码要有四个特质:大视野、大情怀、大格局、大担当。大视野,就是能看到国际经济、行业和技术的变化与发展趋势,把握大规律。如果我们看不到未来,今天做的就是盲人骑瞎马。企业能走多远,取决于企业家能看到多远。大视野要求我们有大情怀。无论是国企还是民企,没有情怀都走
关键词：
企业家 中华人民共和国 格局
[期刊] 企业管理
[作者]
傅成玉
企业家不仅仅要解决当前的生产与生存问题,更重要的是解决明天的发展问题。能够引领企业走向未来的企业家,才是优秀的企业家。归纳起来,中国的企业家最起码要有四个特质:大视野、大情怀、大格局、大担当。大视野,就是能看到国际经济、行业和技术的变化与发展趋势,把握大规律。如果我们看不到未来,今天做的就是盲人骑瞎马。企业能走多远,取决于企业家能看到多远。大视野要求我们有大情怀。无论是国企还是民企,没有情怀都走
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张祺午
2010年3月2日,孙起孟先生,一位世纪老人走完了他光辉的人生历程。作为参政党领导人,他一生致力于民建和工商联的建设,积极践行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。在担任全国人大常委会副委员长期间,他对坚持和完善人民代表大会制度、推进社会主义经济建设和民主法制建设作出了重要贡献。他长期担任中华职业教育社的重要领导职务,对中华职教社及中国职业教育的发展倾注了大量心力。斯人已去,风范长存。谨以此文纪念孙起孟先生。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈新文 周志艳
高职教育社区化是大职教观在中国的具体表现形式之一。在大职教观下,高职教育将呈现多元发展、开放发展、融合发展的特征,高职院校与社会发展的联系更广泛、融合更深入、影响更长远。高职教育社区化的根本目的在于促进社区的全面发展,尤其是社区居民的全面发展,全面发挥高职教育服务地方的社会职能。高职教育社区化有了自己的特殊优势,也取得了一些进展,但要实现高职教育社区化的目标,在当前还面临着许多挑战,需要高职院校做好应对。
关键词：
社区教育 大职教观 高职
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
段宇锋 王灿昊 常绍慧
云南省大关县"背篼图书馆"服务模式通过整合文化系统资源和社会资源,用"背篼"为不通公路的偏远贫困地区群众背去了精神食粮,助益"扶贫先扶志,治贫先治愚"扶贫策略的实践探索。文章论述背篼图书馆的源起和发展历程,"留守儿童流动图书室"建设,以及政府推动、社会共建等机制;探讨背篼图书馆取得的社会效应及其未来发展路径。
关键词：
背篼 背篼图书馆 文化扶贫 公共文化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨婷匀
20世纪80年代以来,澳大利亚高等职业教育迅速发展,在不断强化办学模式转变的同时,努力提高办学质量,通过加强内涵发展与扩大办学规模并举,创建系统国家职业资格证书制度,确立行业主导地位推行校产企联合,强化办学效益等发展策略,使澳大利亚高等职业教育成为国家经济增长的主动力和经济增长点。
关键词：
澳大利亚教育 高等教育 职业技术教育
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王文涛 吴念香 张坚雄
面对我国重点产业调整和振兴规划的实施以及战略性新兴产业的崛起,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求坚持以服务为宗旨,以就业为导向,强调通过推进教育教学改革来提高质量,并要求把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划,促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展要求相适应;职业教育要面向人人、面向社会,着力提高学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张明德 翁晓波 刘大文
深圳在经济高速发展的同时,职教事业也获得了长足发展。与内地城市相比,深圳职教除了起步晚、底子薄之外,自身发展也存在诸多问题。文章在对深圳职教资源调查和特色分析的基础上,重点对深圳"大职教"发展中存在的突出问题进行了剖析,并在此基础上提出相关对策建议。
关键词：
深圳大职教 资源 问题 建议
[期刊] 职教论坛
[作者]
涂晓群 林慧英
近十年来,江西中等职业教育经历了注重量的发展到质的转换,由于学者们较多地从宏观架构上对江西中职教育的发展现状及未来发展思路进行梳理和提炼,而对江西中职教育发展实践具体事象缺乏清晰的认识。文章以近十年来江西部分中职学校办学历程和新动向为基础,从实践角度分析江西中职教育发展实践经验、原因以及路径选择。
关键词：
中职教育 实践经验 原因 路径
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨丽波在《河北师范大学学报》2012年第1期中,撰文介绍了澳大利亚职业教育社会伙伴关系产生的背景、类型、特点及有效运作的条件,并提出其对我国职业教育发展的启示。作者首先分析了澳大利亚职业教育采用社会伙伴关系的背景。澳大利亚为增加国
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