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[期刊] 经济师
[作者]
罗琳
岗证赛相融合是重要的高职专业课程建设与教学改革模式。以国际邮轮乘务管理专业课程建设与教学为案例，围绕学生职业发展能力和专业技能培养，注重融合岗位核心技能、邮轮运营服务职业技能和技能竞赛能力要求，建构专业课程体系，编制专业核心课程标准，开发项目式教学资源，实施行动导向教学与考核评价，全程体现岗证赛融合，全面提升人才培养质量。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杨树林
经济发展新常态与产业转型升级对高职院校人才培养提出了新的需求,课堂教学质量的好坏直接关系到人才培养质量。以财经类专业课程期货与金融衍生品为例,建立课、证、赛、团相融合的一种综合性的育人机制,构建多视角、立体化的人才培养体系,提升专业人才培养效果,成为深化职业教育教学改革,全面提升人才培养质量的一种尝试。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李茂英 曾庆军
课证岗赛融合是重要的高职专业课程建设与教学改革模式。以工程造价专业课程建设与教学为案例,围绕学生职业发展能力和专业技能培养,注重融合"造价员考证能力—三大岗位技能—造价技能竞赛能力"要求,建构专业课程体系,编制专业核心课程标准,开发项目化实践教学资源,在"项目课堂"上实施行动导向教学与考核评价,全程体现课证岗赛融合,全面提升人才培养质量。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张蕊 郑燕华
产教融合是推动高职教育内涵发展的核心机制,是提高职业教育服务国家战略能力的重要抓手。浙江国际海运职业技术学院国际邮轮乘务管理专业深入探索国际化人才培养路径:成立工作委员会,建立校企合作保障机制;构建"双语多能"课程体系;组建双语双师教学团队;校企合作开发教材资源;深化实训基地建设;拓展国际就业渠道。
[期刊] 经济师
[作者]
罗琳
研究基于“1+X”证书制度对专业人才培养的重要意义，分析了高职国际邮轮乘务管理专业人才培养中存在的挑战，通过以试点工作过程中专业人才培养的实践为例，探索专业人才培养优化路径，并为“1+X”证书制度试点在其他专业领域的实施提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵喜玲 潘赟
文章分析了新形势下高职院校数字媒体技术专业教育教学工作存在的问题，如教材内容实用性不强；教学方法和教学手段单一，互动性差；课程教学和实践环节脱节，与行业接轨困难；师资队伍职业经历不足等，并提出应从加强教材建设，注重教材内容与生产实用性结合；充分利用新兴媒体，加强教、学互动；采取＂走出去、请进来＂的课程实践方式；加强双师型教师队伍建设等四个方面对数字媒体技术专业课程教学进行改革，在实践中不断推进高职院校数字媒体技术专业的发展。
关键词：
课程改革 教学模式 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曹国红
通过对动车乘务专业主要课程列车运行指挥教学目标任务进行分析,提炼出了基于工作过程的项目,根据教学目标、企业需求选择课程内容,适应高职教育培养目标,改进教学方法,改善实训条件,以职业素质培养和技能训练为主线,采用"教学做一体化"教学,让教师"在做中教"、学生"在做中学",以适应我国铁路的高速发展对动车乘务人才和知识需求的变化,满足铁路运输企业对技术技能型人才的需求。
关键词：
高职教育 教学改革 动车乘务
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵智
要提高学生的计算机应用能力,就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域,为突出"一专"的教学目的,可以把计算机应用专业分为若干个小方向。
关键词：
高职高专 计算机 教学改革 探索
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马小媛
课程思政是新时代落实素质教育的有效载体，高校的思政理论课程及其他课程都是对学生进行思政教育的重要途径。多元化背景下，高校食品专业课程教学过程中有效渗透课程思政对学生成长具有重要作用。本文首先探讨多元价值观背景下思政教育对高校食品专业课程的新要求，进而研究多元化背景下高校食品专业课程思政教学改革的路径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
闫秦勤
国际邮轮乘务管理专业适合采用现代学徒制人才培养模式。湖北科技职业学院国际邮轮乘务管理专业在现代学徒制人才培养实施中做到了产教高度融合,即校企联合择优招生,双方共同打造教学团队、协同创新人才培养模式、共建课程体系与教学资源库、协同规范教学管理,最大限度发挥了企业、学校双主体育人优势,本专业学生的综合职业能力得到稳步提升,学生的就业率和就业质量大幅度提高。
[期刊] 财会通讯
[作者]
邱杰
本文首先概述了在专业课程教学中融入创新创业能力培养的意义,随后以会计信息化课程教学改革为背景,对专业课程融入创新创业能力培养之后在教学内容、教学方法、考核方法等方面的改革措施分别进行了探讨与说明,最后简要总结了改革实施效果。
关键词：
专业课程 创新 创业 教学改革
[期刊] 经济师
[作者]
张晶
近年来,随着学生学习特点的变化以及现代信息技术手段的发展,金融学专业课程的教学中普遍暴露出学生缺乏积极性和主动性、课堂参与度较低等问题,产生对课堂教学效率与学生学习效果的负面影响。在此背景下,金融学专业课程以学生成果为导向,积极开展课程教学创新改革,将"翻转"理念引入课程教学,运用翻转课堂教学模式,探索以学生发展为中心、解决课堂教学"痛点"问题的教学模式,通过实践发现翻转课堂在一定程度上对传统教学模式的弊端进行了弥补。
关键词：
金融学专业 翻转课堂 教学模式 实践探索
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴瑕
<正>近年来，随着一流本科专业建设“双万计划”和“新文科”建设工作的推进，国内各高校英语专业都在推动一场“教学质量革命”。课程是教学质量的核心，因此高校英语专业教学创新必须落实到课程建设上，以提升高阶性、突出创新性、增加挑战度。由徐丽丽著、中国书籍出版社出版的《高校英语专业课程体系构建与教学改革研究》一书，系统性研究了高校英语专业课程体系的各个重要方面，并结合教学实践提出相应的创新建议，对高校英语专业教学创新具有借鉴意义。《高校英语专业课程体系构建与教学改革研究》全书共有八个章节。第一章重点探讨了高校英语专业课程体系研究的对象与意义；第二、三章分别对高校英语专业课程的相关学习策略和教学内容进行分析；第五章至第八章分别就语言教学、文化知识教学、网络技术应用、师资能力培养、课程评价这五个方面展开论述，并提出可操作的教学创新建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任传威 段旭 赵美娇 赵满玲
数控专业课程体系改革直接影响到培养的人才质量是否符合社会和岗位的需求。本成果在充分调研的基础上，通过校企深度合作，在教学实践中逐步构建了课岗对接、课证融合的数控专业课程体系改革实施方案。校企共同完善培养体系、改革考核评价模式、加强数控实训室和实习基地的建设，经过几年的改革实践，学生考证通过率逐年上升，行业竞争优势凸显，在省级学生技能竞赛中成绩优异，在国家级信息化比赛中，教师连续数年荣获一等奖。许多企业专家为数控专业课程体系建设出谋划策，使课程体系更加适合于国家和区域经济建设对人才培养的需要，为地方企事业单位，尤其是数控行业输送了一大批高素质人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李霞
为保证学生职业生涯的长期可持续发展,高职国贸专业课程体系要在培养学生初始就业岗位基本能力的基础上,把培养学生职业生涯长期发展的素质设立为专业教育的长远目标。文章依据国贸专业的教学实际,提出了基于职业能力培养的"岗课证赛融合"渐进型高职国贸专业课程体系,不仅做到理论与实践教学目标和谐统一,而且实现了课程体系与"以就业为导向"的高职教育目标和谐统一。
关键词：
高职教育 国际贸易实务 课程体系设计
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