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[期刊] 经济师  [作者] 巢汝  路素丽  
人体解剖学专业毕业的学生要着重培养其岗位胜任能力,包括专业基础、操作能力、职业素养、信息素养、团队协作能力等,为新时期医学教育事业全方位培养高素质高水平的专业型人才。文章根据人体解剖学课程教学的实际情况,进一步围绕加强专业知识教学、培养医学生的岗位胜任力,对解剖学课程教学进行了分析探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王春梅  
胜任力素质是一个组织区分在特定工作岗位和组织环境中的绩效水平的个人特征。不同职位序列的胜任力存在较大的差异,以岗位胜任力理论构建的中高职会计专业课程体系,对于培养学生具备财务工作岗位所需的职业能力与职业素养有着积极的引导作用。
[期刊] 经济师  [作者] 巢汝  路素丽  
文章基于行业需求,以"提高医学生专业知识技能"为核心要求,以"学、测、析、练、思、评、拓"七步学习法为教学亮点,以弘扬"劳模精神、工匠精神、职业素养"为思政要素,配合多种信息化教学平台,落实停课不停学展开教学过程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 牟兆新  隋月林  路兰红  夏凤岐  刘媛媛  冉芳  
沧州医学高等专科学校通过建立四位一体(文字、图表、标本、模型)的自修室,采用开放性解剖实验教学,以2009级临床专业4个自然班作为实验组,以2008级临床专业4个自然班作为对照组,对学生进行满意度调查,并对两组期末成绩进行比较。结果表明实验组学生的人体解剖学期末成绩明显高于对照组。应用四位一体的自修室进行开放式解剖教学能激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
[期刊] 经济师  [作者] 朱淑瑜  
"放管服"后,各高职院校职称自评,但职称评聘数的多少很大程度上取决于学校的岗位总量及编制数。然而,2013年左右开始广东省已基本冻结编制审批,与此同时,各高职院校在近几年快速发展,这种与社会脱节的编制数已无法匹配日益增长的师资队伍规模及职称评聘需求。为了各学校及广东省师资水平整体均衡发展,文章基于岗位设置视角,提出在不改变原有事业编制总量的情况下,跳出已有框架,运用文献研究、文本分析、调查等方法,从学校定位、人才培养、教师队伍、科学研究和社会服务、特色项目等综合评价指标体系入手,探索如何以量化手段制定出科学合理的职数及比例设置标准,寻找解决公办高职院校的编外人员及民办高职院校职称评聘问题的办法。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郑晓青  
理实一体教学是当今高职院校教育改革的方向。文章从理实一体化教学体现高职教育的职业要求、适应高职学生的形象思维、标志高职教学的深化改革的重要意义出发,创设教室一体化、教材一体化、教师一体化的实施条件,从而探索出过程评价、探究学习、启发引导等实施理实一体化的教学创新措施。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 金花  
构建基于岗位胜任力的高职护理专业课程体系,是培养高职护理专业人才培养方案的重要组成部分。经过调研我们得出结论,对高职护理专业课程体系进行改革创新,可以增强学生在医院的适应性、很好地加强护患沟通、对专科护理更加熟练、更好地为患者做健康宣传知识普及工作等。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王亚萍  
高校针对教师的岗位胜任力评价涉及导向、指标、流程、方法等多方面内容。高校教师岗位胜任力评价体系是进行人事安排与管理的重要手段。专家组的构成来源将决定整个评价指标体系的合理性和效信度。对教师角色活动现实的或潜在的价值做出客观、准确的评价,是判断高校教师岗位胜任力的重
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孙田琳子   丁兆妤   沈晨  
增值性评价为职业教育的提质增效提供了新的观察视角和解决方案。通过对国内12所样本高职院校电子商务专业的学生2018-2022年期间岗位胜任力进行测评并计算增值效应量,得出:相较于结果评价,增值评价排序更能全面、客观、直观地体现各院校的实际培养效能;“双高”院校的增值效应量略高于地方一般院校;西南地区的学校增值水平较小;“双师型”教师占比越高的院校增值效应量越大;实施“1+X”证书制度试点学校增值效应量较高;以“营销推广”为优势专业的院校增值较大;师资队伍、“1+X”证书制差异、岗位群差异等因素对学生岗位胜任力增值的影响达到显著水平。基于上述研究结果,提出建立结果评价与增值评价的耦合机制、加强高职院校“双师型”师资队伍建设、重构“1+X”证书制度下应用型人才培养逻辑、优势专业群精准对接岗位群等策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王晓平  
高职院校外语教学改革过程中,应结合高职生和高职院校自身特征,以分析为基础形成稳定的主干课程模块和灵活的非主干课程模块,基于专业需求选用教材,实施分级教学和分级培养制,开展特色教学。在外语实践教学中,采取个人展示、共同编故事、成语联想等灵活多变的教学方法和手段。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 郑勇  郑莉莉  
当前企业的可持续发展越来越依赖于内部创新及管理改善能力的提升。本文通过对企业岗位创新工作绩效考核实施思想和具体过程的描述,系统分析了创新工作绩效考核工作的实施功能和效果,为企业构建未来创新导向的绩效考核管理体系提供理论和实践范例。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 朱建林  
科技创新业务活动是现代企业重要的业务活动之一。充分发挥企业科技创新业务活动中管理会计的职能作用,是有效提升企业科技创新业务活动管理科学化与精细化水平的重要抓手。企业科技创新活动中管理会计工作总体目标决定了管理会计岗位及其人员工作职责,财务会计与管理会计各自的工作职能决定了在企业科技创新活动中承担完全不同的工作任务。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王海波  刘志宏  
高职院校在实施"校企合作,工学结合"人才培养模式中,需要解决的关键问题是从职业岗位(工作过程"行动领域")分析入手,以专业调研、论证为支撑,明确职业岗位的知识、能力、素质要求,科学构建符合岗位需求的课程体系(学习领域)。实现课程体系的构建以就业为导向,与人才培养模式相协调,做到"四明确",即明确职业岗位,明确人才规格要求,明确课程设置,明确证书要求,从而更好地实现高职教育的培养目标。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 钟世镇  徐达传  刘大庸  
探索人体解剖学跨学科培养博士生模式钟世镇徐达传刘大庸科学发展的规律,既是高度分化又是高度综合。学科的发展总是走向边缘、走向交叉,不断出现新兴学科。近期博士学位授权点的设置和高等学校重点学科评选规定中,充分表达了鼓励学科间横向联合,促进新兴学科发展的导...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 薛继红  
胜任力是企业人力资源管理的重要标准。将胜任力理论引入高职教育教学,应确立吸纳职业胜任力的教学目标,推进以学生为中心的体验式教学,重视并加强隐性课程建设,实施多元化、立体式的考核评价。
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