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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑湘军  
乡镇图书馆是农村公共文化服务体系的重要环节,文章分析了目前山区乡镇图书馆建设的现状和存在的问题,提出了进一步加强乡镇图书馆建设的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 高翠萍  陈薇莉  
本文通过对鸡西地区乡镇图书馆的调查,针对鸡西地区乡镇图书馆的现状及存在的问题,提出了目前如何着重发展乡镇图书馆的对策。
[期刊] 图书馆  [作者] 胡乐平  彭小莉  
乡镇图书馆(室)建设的几个问题胡乐平,彭小莉常德市是一个农业大市,近百分之八十五的人口在农村,抓好乡镇万册图书馆的建设显得极为重要。最近我们对我市所属的九个区县(市)已建成的农村乡镇万册图书馆进行了走访调查,本文拟就乡镇图书馆的发展进程、运行模式、存...
[期刊] 图书馆  [作者] 黄萍利  
本文提出要把农村乡镇图书馆(室)建设作为一个系统工程来抓。论述了农村乡镇图书馆(室)建设工程对于提高民族素质、建设现代高新农业的跨世纪意义,并从基本建设、资金筹措、活动组织、人才培养诸方面探讨了这一工程的实施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 夏国栋  
文章论述了开展“知识工程”活动与发展我国边远地区乡镇图书馆的关系,发展边远地区乡镇图书馆的战略意义及相应措施。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 邱丰  
乡镇(街道)图书馆作为基层综合性文化服务中心,是为城乡居民提供大致均等的基本公共文化服务的场所。文中利用问卷调查法对福州市仓山区乡镇(街道)图书馆开展深入考察。调查发现,当前我国乡镇(街道)图书馆存在缺少专业馆员、急需提高人员素质、设施设备急需标准化等问题。文章最后提出我国乡镇(街道)图书馆进一步发展的几项建设意见。
[期刊] 图书馆  [作者] 沈小丁  齐柏俐  
怀化地区乡镇图书馆调查报告沈小丁,齐柏俐湖南图书馆和怀化地区文化局于1995年5月对怀化地区乡镇万册图书馆进行一次调查。参加调查的有怀化地区文化局李光棣副局长、齐柏俐,湖南因书馆沈小丁、常业惕。本文就了解的情况谈点看法。怀化地区有12个市、县,目前已...
[期刊] 图书馆  [作者] 刘化哲  
本文简述了当前乡镇图书馆建设存在的问题,并初步探讨了乡镇图书馆建设事业的方式方法。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 许勇斌  
应当重视乡镇图书馆建设我国是个农业大国,在12亿多人口中,农民占80%左右。农民要致富、奔小康,就要提高他们的科技文化水平。因此,建议生活水平在温饱线以上的广大乡镇都要建立图书馆。由于图书馆具有搜集、整理、存贮、传递文献信息的作用,乡镇办起图书馆后,...
[期刊] 图书情报知识  [作者] 胡惊奇  
当前,乡镇图书馆建设落后于城市图书馆建设,这在一定程度上制约了农村经济的发展。因此,要采取得力措施,加快乡镇图书馆建设步伐。1强化政府行为是乡镇图书馆建设的关键在我国图书馆法尚未颁布的情况下,政府行为是影响乡镇图书馆建设的关键因素。因此,要把此项工作...
[期刊] 图书馆  [作者] 沈庆丰  
乡镇图书馆(室)的书架制作与排列沈庆丰1书架制作目前市场上流行的一般都是钢质书架,价格昂贵,为节省开支,乡镇图书(室)所用书架以自购木料加工为好。书架规格为:高184cm,宽100cm,厚25cm。上下共分6层,上层层高27cm,(刚好能安放16开本...
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 葛丁海  
乡镇图书馆(室)要为农村服务,为农业服务,为农民服务。其任务是丰富农民群众的文化生活,提高他们的文化科学水平,科技兴农,促进农村两介文明建设,其目的是提高农民素质。1 办馆要从实际出发。乡镇图书馆(室)的发展、普及是农村经济发展的必然结果和实际需要。取决于当地的经济、文化等各种客观条件,乡镇图书馆(室)都是民办的,其经费来源主要是靠地方财政,乡镇经济好坏在一定程度上决定图书馆的命运。图书馆是一种公益性的文化消费。如果缺乏必要的物质条件,还是暂缓为妥。一阵风的来,一窝蜂的上,不但给乡镇财政背上沉重的包袱,而且图书馆也难以办好。更忌贪大求“万”。
[期刊] 图书馆  [作者] 宋家梅  徐国兰  白如江  
评估工作是政府管理图书馆事业的手段之一,起到监督与推进图书馆事业发展的作用。文章在简要分析我国台湾地区乡镇图书馆经营与评估基本状况的基础上,重点探讨台湾地区乡镇图书馆绩效评估工作的实施过程与评价指标体系,并结合我国乡镇图书馆发展和评估的现实情况提出几点建议:成立乡镇图书馆评估单位,建立定期评估制度;评估指标的设定注重定量与定性结合;评估标准的维护管理重视评价指标的发展性和一致性;邀请评估专家参与辅导等。
[期刊] 图书馆  [作者] 李先考  王邵湘  
文章结合怀化市情况针对乡镇图书馆建设中出现的一些问题进行了讨论
[期刊] 图书馆  [作者] 周晓季  李巧云  
本文介绍了泰兴市乡镇万册图书馆的发展经验,并就乡镇万册图书馆的独立问题提出了自己的看法
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