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[期刊] 中国成人教育  [作者] 周玉强  闫民  
社会体育指导员作为我国全民健身不可或缺的重要力量,是《全民健身计划纲要》和《全民健身条例》得以贯彻的主要推动者和有力执行者。本文采用文献资料、逻辑思辨等方法对山东省社会体育指导员队伍建设存在问题进行分析认为:数量不足与配置不合理,培训机制有待进一步完善,经费投入不足,基础设施还存在较多缺陷,高校教育与人才培养上的脱节,尚未形成发挥社会体育指导员作用的长效机制,体育俱乐部的发展规模相对滞后等问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王志兵  
要深入、广泛、有效地开展职业指导工作,专业化职业指导员尤为重要。在中华职业教育社、上海青年会等少数团体和以职业教育界为主的教育专家大力倡导下,民国职业指导开展了大量的工作。民国职业指导过程中,对职业指导员的来源、责任与作用、资格条件、工作要求等进行了较为详尽的探讨,推动了民国职业指导的发展。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 李士荣  刘彦琛  
社会体育指导员的产生与大众体育的发展息息相关。文章通过探讨我国社会体育指导员队伍发展情况、服务方式、指导场所及社会体育指导员总体学历、水平情况等,为推动和促进我国社会体育事业持续、健康和稳定发展提供依据。
[期刊] 教育与职业  [作者] 商汝松  
文章运用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对高校体育师资队伍建设中存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了增加体育教师数量,优化教师师资队伍,使教师的学缘结构多样化,提高教师的全面知识、有针对性地开展教师培训,鼓励教师在职进修、强化高校体育教师的师德教育等对策与建议,以期对高校体育师资队伍建设有所裨益。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李宏宇  
高职院校师资队伍的建设是提高高职教育教学质量的关键问题,通过对高职体育师资队伍存在的人员结构不合理、职业倦怠、职业意识不强等问题的分析,提出了对体育教师进行准确的角色定位,结合加强培训学习,提高职业意识和科研能力等方法,做好高职体育师资队伍建设工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 魏建  
师资队伍建设是高校体育工作的一个重要方面,关系到高校体育教学、科研、群体活动以及运动竞赛等其他各项工作的顺利开展。文章从数量、年龄、职称、学历、专项、工作状态6个方面调查了河南省高校体育师资队伍的现状,分析存在的问题,并提出解决问题的对策,以为河南省高校体育师资队伍建设提供理论参考。
[期刊] 教育与职业  [作者] 蔡立健  
文章在文献资料调研和专家访谈的基础上,对当前高校体育教学的地位和高校体育师资队伍建设中存在的问题进行了深入分析,并提出了解决问题的对策:重视高校体育师资队伍建设中的人性需求;优化人才质量,加强聘任制度管理;加强高校体育教师的职后教育;增强高校体育教师的科研能力;合理化高校体育教师的年龄、性别和学历结构。
[期刊] 中国劳动  [作者] 闫建  
一线操作岗位上的技工短缺,正在成为制约企业生产和发展的一大瓶颈。面对竞争日益激烈的市场环境,企业要想立于不败之地必须拥有一支训练有素、技能娴熟的技工队伍。本刊在第8期专题探讨了技工培养的制度环境问题,本期通过介绍胜利油田在技工队伍建设方面的一些做法,将促进技工队伍建设的话题从外部环境引向内部环境的思考。——编者
[期刊] 教育与职业  [作者] 贾振勇  
随着近几年来我国经济的迅猛发展,人们生活水平得到了进一步提升,人们开始越来越注重身体素质的培养。相关教育部门也越来越重视我国的体育教学问题,并且将体育纳入了新课标中,同时体育在学生考试成绩中占据了越来越大的比例。但是在我国现阶段,许多高校在体育的精细化管理以及体育教师师资队伍的建设方面仍然存在着一些问题,从而严重阻碍了我国体育教学的发展和进步。
[期刊] 教育与职业  [作者] 苟晓峰  
采用文献资料法、问卷调查法等方法对高校体育师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构等进行了调查分析,发现存在的问题是:体育师资队伍的职称与学历结构存在不平衡;体育师资队伍的性别与年龄结构存在不平衡;体育师资队伍对未来晋升的空间表现出失望或放弃的心理。针对存在的问题,提出了高校体育师资队伍建设的路径:建立人性化管理制度;在人才选拔方面始终坚持"优化引进"理念,加强聘任制度管理;加强对体育教师科研能力的培养,切实落实职称评聘制度;重视师德教育,提高教师的职业道德素养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吴学勇  
我国少数民族地区大多地处偏远,交通通信不发达,由于现实客观条件和种种历史原因的严重制约,少数民族地区的社会影响力并不突出,少数民族地区体育师资队伍的总体水平、社会地位、权益保障、评价体系等多个方面存在不足。要加快少数民族地区体育教育事业的发展,构建合理的体育师资队伍建设是我国少数民族地区体育教育改革发展的一项重要任务。
[期刊] 教育与职业  [作者] 柏淑艳  
建设一支高水平的体育师资队伍是高职院校师资队伍建设的一项重要内容。文章基于教师发展的视角,提出体育教师要具备爱岗敬业、自由民主的教育精神,要有良好的反思能力和实践能力,通过教师发展的本质范式、促进范式和典型化范式,指出自主发展和职业培训等是培养良好师资的有效方式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 付超  
随着运动精神的广泛传播,独立学院的体育教学也在不断发展。文章分析了我国独立学院在体育师资队伍建设中存在的问题,如缺乏统一标准和认证制度、专兼职教师比例严重失调、引进体育教师缺乏科学的统筹规划、体育教师的专业素质参差不齐等,并提出应从构建独立学院体育师资队伍的统一标准和认证制度、协调独立学院体育师资队伍中专兼职教师比例、教师的引进要有科学合理的规划、加强师德建设、引进竞争机制并建立激励和成长机制等五个方面进行改革,从而促进独立学院体育师资队伍的建设与发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陆高峰  
新时期高校加强体育师资队伍建设,是大力发展高等体育教育、提高高等教育质量的重要途径。当前,高校体育师资队伍建设在教学理念、教学模式、理论知识传授、评价体系、教师素质方面仍存在问题。据此,文章提出了增加教师数量与确保教师质量、注重教师的师德教育、建立健全的教学机制、加大资金投入力度、加强教师的培训等对策。
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