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[期刊] 中国成人教育  [作者] 郑立群  张继梁  赵远征  
民办非学历教育机构是社会主义教育事业的重要组成部分,具有与公办教育不同的特征。本文在山东省各辖区民办非学历教育机构现状进行摸底调研的基础上,分析了民办非学历教育机构现存的问题,并针对问题提出了相应对策与建议,以期为促进民办教育非学历机构的转型升级提供借鉴经验。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 上海市徐汇区《社会力量办学单位党建工作研究》课题组  
新经济组织和新社会组织日益成为我国经济社会生活中的一支重要力量,在促进社会经济全面、协调、可持续发展中发挥着不可替代的作用。新经济组织和新社会组织的党建工作也成为当前党的基层组织建设的一个重要领域,在巩固党的执政基础、提高党的执政能力、完成党的执政使命中面临着艰巨的任务。社会力量办学单位就是教育系统中新社会组织的典型代表。如何争取上级党组织的领导与支持,使社会力量办学单位的党建工作在“三个代表”思想的指引下,科学、健康、有序地开展,为构建和谐社会作出应有的贡献, 成为实践中被各部门所关注的一个热点问题。
[期刊] 教育与职业  [作者] 石猛  夏季亭  
市场需求是民办高等教育产生与发展的源泉与动力,而政府的扶持政策是其繁荣的重要保证。从区域民办高等教育的发展现状来看,由于责任、角色、意识等方面的原因,不同省份的民办高等教育政策存在较大差距。山东省需要采取措施,加强对民办高等教育的政策扶持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 夏季亭  张婷婷  
当前,山东省民办高等教育的规范性政策多于扶持性政策,多数扶持性政策未落到实处,地市级扶持性政策优于省级。借鉴国内外民办高等教育政策扶持经验,山东省应加强对民办高等教育发展的统筹规划、建立民办高校分类管理体制、出台公共财政扶持民办高等教育发展政策、完善民办高校教师社会保障政策、清理并纠正针对民办高校的各类歧视政策。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 戴国宝  
民办非学历高等教育机构在日益萎缩的情况下,如何调整战略、快速转型,这是摆在所有民办非学历高等教育机构举办者和办学者面前的一个严峻课题。运用企业创新管理理论中的破坏性创新理论,把民办非学历高等教育机构转型为企业大学,是民办非学历高等教育机构走出困境、实现快速发展的一种可行模式。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 迟萍萍  
民办院校在追求更高发展目标的过程中,需要有强大的科研作支撑,而和谐进取的科研团队则是民办高校科研工作的坚实基础。民办高校在科研基础薄弱、科研人员缺乏、科研条件差、科研经费有限的条件下,如何建设好科研团队,出更多、水平更高的科研成果,进一步提升学院的办学内涵,更好地为教学服务,都显得尤为重要。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾东荣  杨文  
《民办教育促进法》是我国第一部规范民办教育的法律,也是第一部以“促进”命名的法律,其“核心是促进民办教育的健康发展。通过明确民办教育的法律地位和办学宗旨、制定扶持与奖励政策、规范办学行为,使民办教育在新的历史时期有一个大的发展。”它的颁行,标志着我国的民办教育进入了依法独立发展与政府依法促进发展并行的新阶段。由于我国幅员辽阔,情况复杂,民办教育的发展呈现出明显的区域不平衡。这使得“站在全国的角度,在平衡全国绝大多数地区利益的情况下制定的”《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》,“对有些问题只做了原则性的规定,为地方立法留有较大的空间”。
[期刊] 教育科学  [作者] 李庚  
随着国内形势发展的不断变化,研究生教育的规模也将发生变化。分析、研究、探讨研究生教育是提高研究生教育质量和发展的基础,是完善、规范、拓展现行研究生非学历教育的必要条件。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 丰壮丽  张宏伟  
先前学习认定以学习成果为导向,只要先前学习与课程某一单元模块的能力目标对应,先前学习认定就应认同这种学习,而不必考虑这种学习是何时何地以何种方式发生。如何将先前非学历教育中积累的学习成果进行认定,使潜在的知识、技能和经验得到认可,避免课堂知识的重复学习,缓解工学矛盾,成为学历教育与非学历教育衔接的关键环节。认定与其所具备能力相匹配的能力等级和课程模块学分,尊重他们在实践中积累的知识与技能在一定程度上提升了他们的自信心与终身教育学习的信念,对建设终身学习型社会有重要意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李真真  陈庆合  孙芳芳  李敏  
抽样调查显示,山东省高职院校专业设置覆盖面广,专业结构与经济发展规划相适应,且新型专业不断增多,但同时也存在对应基础产业的专业比例较少,各专业大类招生比例不协调,专业设置特色不鲜明等问题。山东省各级政府及教育主管部门应加强对高职专业设置的宏观调控和指导,合理调整专业布局,推进专业大类招生,同时学校也要以市场为导向,依托区域行业设置特色专业。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王建国  徐书铭  
综述山东地区信息服务业的发展现状及存在问题;根据本地信息服务业发展趋势和实际情况,提出本省信息服务业发展对策及措施。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孟繁军  王毅军  
我国成人教育发展已经历时三十多年历程,随着经济社会发展,迫切要求高校非学历教育快速发展。如果一味因循守旧,不求探索,势必阻碍成人教育的发展。探求成人非学历创新模式已成为成人非学历教育发展最紧迫的任务。可从对非学历教育创新模式的研究着手,探索高校成人非学历教育的科学发展道路。
[期刊] 职教论坛  [作者] 付乐  
非学历教育和学历教育是成人高等教育的两种主要教育模式,是适应当前经济社会发展,促进我国终身教育体系实现的一个重要环节。随着成人高等教育的发展,传统的单一学历教育逐渐显现出社会需求的滞后性,而非学历教育则获得了充分的发展。为更好地适应社会经济发展需要,大力发展非学历教育有着重要的现实意义和紧迫性。深入剖析了成人高等教育非学历教育存在的问题并提出在终身教育背景下大力发展成人高等教育非学历教育的对策和思路。
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