- 年份
- 2024(2771)
- 2023(4105)
- 2022(3284)
- 2021(3327)
- 2020(2434)
- 2019(6056)
- 2018(6087)
- 2017(9562)
- 2016(6312)
- 2015(7171)
- 2014(7470)
- 2013(6481)
- 2012(6062)
- 2011(5722)
- 2010(5997)
- 2009(5135)
- 2008(5046)
- 2007(4594)
- 2006(4222)
- 2005(4029)
- 学科
- 教育(18880)
- 济(18143)
- 经济(18124)
- 中国(11609)
- 出(10460)
- 管理(10228)
- 贸(9931)
- 贸易(9931)
- 易(9820)
- 理论(8780)
- 业(8574)
- 方法(8483)
- 出口(7617)
- 出口贸易(7617)
- 口(7617)
- 企(7289)
- 企业(7289)
- 学(6742)
- 数学(6707)
- 数学方法(6602)
- 教学(5824)
- 财(5758)
- 农(4563)
- 发(4490)
- 发展(4117)
- 展(3994)
- 技术(3912)
- 思想(3761)
- 业经(3741)
- 财政(3603)
- 机构
- 大学(86083)
- 学院(79521)
- 研究(30255)
- 济(29206)
- 经济(28190)
- 教育(26437)
- 管理(23666)
- 范(21762)
- 师范(21712)
- 理学(20346)
- 理学院(20024)
- 京(19705)
- 管理学(19593)
- 管理学院(19421)
- 师范大学(18233)
- 中国(16294)
- 科学(15608)
- 财(14422)
- 所(14010)
- 北京(13302)
- 江(13053)
- 研究所(12684)
- 职业(12062)
- 中心(11995)
- 技术(11342)
- 财经(11272)
- 院(10997)
- 经济学(10450)
- 经(10339)
- 教育学(10289)
- 基金
- 项目(47682)
- 研究(43921)
- 科学(39739)
- 基金(32040)
- 教育(29207)
- 社会(26458)
- 家(26232)
- 国家(25846)
- 社会科(24832)
- 社会科学(24828)
- 科学基金(21754)
- 编号(20326)
- 成果(19511)
- 省(19208)
- 划(18319)
- 课题(17429)
- 基金项目(15584)
- 年(15053)
- 规划(13351)
- 部(13340)
- 资助(12975)
- 教育部(12632)
- 性(12319)
- 重点(12299)
- 项目编号(12130)
- 发(11418)
- 度(11209)
- 自然(11175)
- 自然科(10914)
- 自然科学(10911)
共检索到132434条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
什么是博雅教育本书是西方迄今为止唯一的一部关于博雅教育思想的通史性著作。其核心观点是:在历史上存在着两种对立的"博雅教育"传统,一种为雄辩家所持有,一种为哲学家所持有。前者注重培养人的演讲才能,培养领导型精英人才;后者注重培养人的反思能力,注重知识的增长。雄辩家传统注重智慧与雄辩的结合,哲学家传统注重自由探究。雄辩家传统注重文法和修辞,哲学家传统重视逻辑学和数学。整个西方高等教育史其实就是这两者互相消长的历史。[美]布鲁斯·A.金博尔著沈文钦朱知翔李春萍译2020年10月出版
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
美国现代大学的崛起本书是美国教育史、社会史研究领域的名作,全面宏阔地展现了美国现代大学崛起期(1865-1910)的历史进程,揭示了美国现代大学理念、现代学术机制在时代的激荡、冲突中形成和发展的历程。上编探讨了1865年之后数十年间关于美国高等教育的不同观念:宗教追求、实用主义、科学研究和自由文化等;下编探讨了1890年以后美国大学的结构性变革,描述了新一代学院行政管理者的"新大学理念"与大学教授的"理想主义"之间的互动,如何塑造了美国现代大学的形态。
关键词：
现代大学 导师制
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
什么是博雅教育本书是西方迄今为止唯一的一部关于博雅教育思想的通史性著作。其核心观点是:在历史上存在着两种对立的“博雅教育”传统,一种为雄辩家所持有,一种为哲学家所持有。前者注重培养人的演讲才能,培养领导型精英人才;后者注重培养人的反思能力,注重知识的增长。雄辩家传统注重智慧与雄辩的结合,哲学家传统注重自由探究。雄辩家传统注重文法和修辞,哲学家传统重视逻辑学和数学。整个西方高等教育史其实就是这两者互相消长的历史。
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
美国现代大学的崛起本书是美国教育史、社会史研究领域的名作,全面宏阔地展现了美国现代大学崛起期(1865-1910)的历史进程,揭示了美国现代大学理念、现代学术机制在时代的激荡、冲突中形成和发展的历程。上编探讨了1865年之后数十年间关于美国高等教育的不同观念:宗教追求、实用主义、科学研究和自由文化等;下编探讨了1890年以后美国大学的结构性变革,描述了新一代学院行政管理者的"新大学理念"与大学教授的"理想主义"之间的互动,如何塑造了美国现代大学的形态。
关键词：
出版中心 出版社 北京大学
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
美国现代大学的崛起本书是美国教育史、社会史研究领域的名作,全面宏阔地展现了美国现代大学崛起期(1865-1910)的历史进程,揭示了美国现代大学理念、现代学术机制在时代的激荡、冲突中形成和发展的历程。上编探讨了1865年之后数十年间关于美国高等教育的不同观念:宗教追求、实用主义、科学研究和自由文化等;下编探讨了1890年以后美国大学的结构性变革,描述了新一代学院行政管理者的"新大学理念"与大学教授的"理想主义"之间的互动,如何塑造了美国现代大学的形态。
关键词：
出版中心 出版社 北京大学
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
如何成为卓越的大学教师美国最好的老师之一肯·贝恩帮助你揭开卓越教师的成功秘诀!作为一本引起国际教育界广泛关注的畅销书,本书曾获2004年哈佛大学"教育与社会"年度好书奖,被翻译成6种语言出版,在台湾地区出版后曾引发了一场对教学改革的大讨论。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
董文良
根据教育部《中等职业教育改革创新行动计划》的要求,高等教育出版社开发了人文素养系列教材:《古诗词百首赏析》、《名画百幅赏析》《名曲百幅赏析》。其中《名画百幅赏析》,其名作选取角度独特,师生互动对话新颖,排版样式图文并茂,导入赏析简洁明快,深深吸引了我们。学校很快选
[期刊] 职业技术教育
[作者]
为配合1+X证书制度试点工作,高等教育出版社分批次建设职业技能等级证书配套教材,在夯实学生可持续发展基础同时,助力学生取得相应职业技能等级证书,拓展就业创业本领。根据专业课程教学的实际需要、学生特点,创新教材形态,积极探索开发科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的活页式、工作手册式教材。
关键词：
高等教育出版社 配套教材 技能等级
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
中国教育与人力资源发展报告(2005-2006)闵维方主编本报告为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国教育与人力资源问题研究”的阶段性成果。报告从国际的视野分析了中国教育发展的现状：教育需求状态,教育发展观,教育提
[期刊] 图书情报工作
[作者]
"中国教育报告o发展与质量"系列报告之一、由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主编的《高校图书馆发展蓝皮书(2016)》,继《高校图书馆发展蓝皮书(2015)》之后,于2019年3月由高等教育出版社出版。《高校图书馆发展蓝皮书》是反映中国高校图书馆发展现状的正式报告。该书的出版有助于加强高校图书馆的相互了解和资源共享,促进高校图书馆的科学管理;有助于宏观的了解和总体把握我国高校图书馆的建设现状,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授▲2014年职业教育国家级教学成果奖一等奖项目配套教材▲国家精品资源共享课配套教材▲十二五职业教育国家规划教材▲配在线开放课程:以知识点为单元,课程教学内容和
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授
[期刊] 职业技术教育
[作者]
素质教育类大品种经典国规教材和新编特色教材书名:职业基本素养(第三版)作者:刘兰明书号:978-7-04-044851-1物料号:44851-00定价:28.00元作者简介:刘兰明,北京工业职业技术学院,国家二级教授
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
