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[期刊] 中国财政
[作者]
解希民
党的十八大提出要让市场在资源配置过程中发挥决定性作用，政府与社会资本合作（ＰＰＰ）模式开始受到各方关注。但在基层推广ＰＰＰ模式仍面临着政府如何做好制度建设，ＰＰＰ项目如何规范运作，如何合理安排收益及有效防控风险等问题。基于此，笔者对山东省宁阳县探索实施ＰＰＰ模式的经验做法进行了深入调研，得出几点启示，以期为ＰＰＰ模式在县市的推广提供借鉴。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
于本瑞 侯景新 张道政
我国的基础设施建设长期以来主要由政府财政支持投资建设,并由国有企业垄断经营,但这种模式渐现疲态,特别是地方政府资金压力越来越大。引进和应用PPP模式,使民间资本参与到基础设施、城镇化建设中来,在合理的运用和监督下能够实行"双赢"。但PPP模式的运用是有一定条件的,借鉴发达国家和地区PPP模式的实践经验,对我国加快推行PPP模式有着重要的实际意义。
关键词：
PPP模式 公私合作 特许经营权 启示
[期刊] 中国财政
[作者]
关书宾 霍志辉
2014年12月4日,财政部发布了《关于政府和社会资本合作示范项目实施有关问题的通知》和《关于印发政府和社会资本合作模式操作指南(试行)的通知》(以下简称《操作指南》),对社会资本进行了界定,明确了各级政府部门(财政部门下属的政府和社会资本合作中心或指定专门机构)在PPP模式中承担的职责,并对PPP项目识别、准备、采购、执行和移交各环节的操作流程进行
[期刊] 中国财政
[作者]
景婉博
20世纪90年代以来,日本和欧美各国一样面临公共服务领域的一系列问题。通过市场机制和私人部门的力量来提高公共服务的效率和质量,削减行政成本,增加新的就业机会,创造新的服务产业,既是经济重建和增长的源泉,也是公共服务改革的重要手段。因此,加大吸引社会资本,促进政府和企
[期刊] 中国财政
[作者]
景婉博
20世纪90年代以来,日本和欧美各国一样面临公共服务领域的一系列问题。通过市场机制和私人部门的力量来提高公共服务的效率和质量,削减行政成本,增加新的就业机会,创造新的服务产业,既是经济重建和增长的源泉,也是公共服务改革的重要手段。因此,加大吸引社会资本,促进政府和企
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
巴曙松 尚航飞
20世纪90年代以来,许多国家央行采用了利率走廊系统作为货币政策实施框架。金融危机后,利率走廊操作模式开始由传统的对称利率走廊系统向地板系统转移。近期,我国货币政策框架的转变和构建问题备受关注。因此,该文首先梳理了金融危机前后利率走廊系统的发展历程,进而分析了欧盟、美国和瑞典等国(地区)的利率走廊调控经验,最终探讨了利率走廊调控实践对我国未来构建利率走廊系统的启示。
[期刊] 新金融
[作者]
叶文辉
在"众创"背景下,开展投贷联动对于拓展中小科技创新企业融资渠道、助推银行业综合化经营具有重要意义。国际上,美英两国经过长期实践成为投贷联动最具代表性的国家。2016年4月,我国也正式启动投贷联动试点工作。本文在分析投贷联动模式和借鉴发达国家投贷联动实践经验的基础上,结合当前国内投贷联动试点过程中存在的问题,提出应通过完善顶层政策设计,引导银行建立与投贷联动相适应的运营和风控机制,加强与外部投资机构合作,成立中小科创企业股权投资基金等措施促进投贷联动业务的健康发展。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王英立 乌力吉图
20世纪以来,在美国崇尚务实精神的影响下,合作教育作为一项学术目标与实际工作经验相结合的人才培养模式已经成为美国高等教育的重要组成部分。鉴于近年来合作教育格局的变化及其理念的更新,本文通过文献分析法、比较法对这一教育策略及目标高校合作教育实践模式的相关文献进行了梳理和分析,在此基础上建构了合作教育项目的镜像运行模式。研究认为,传统的合作教育模式在整合学术构成后可以更加有效地支持学习者的全面学习、终身学习,而科学设计、严谨实施的合作教育课程体系以及积极的企业公民建设对于合作教育文化的养成至关重要。
[期刊] 新金融
[作者]
叶文辉
在"众创"背景下,开展投贷联动对于拓展中小科技创新企业融资渠道、助推银行业综合化经营具有重要意义。国际上,美英两国经过长期实践成为投贷联动最具代表性的国家。2016年4月,我国也正式启动投贷联动试点工作。本文在分析投贷联动模式和借鉴发达国家投贷联动实践经验的基础上,结合当前国内投贷联动试点过程中存在的问题,提出应通过完善顶层政策设计,引导银行建立与投贷联动相适应的运营和风控机制,加强与外部投资机构合作,成立中小科创企业股权投资基金等措施促进投贷联动业务的健康发展。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
汪斯斯 邓猛
上世纪90年代以来,西方国家涌现出了大量适合智力残疾学生自我决定能力发展的课程体系。这些课程在提升残疾学生学业水平、社会性和自我决定能力上起到了重要作用。本研究从课程开发过程、课程目的、课程内容、教学、课程评价、课程适用对象等方面,对自我决定课程实践模式进行了分析。建议:尽早发展智力残疾学生的自我决定能力;提升教师自我决定课程开发的意识和能力;重视家庭的作用;关注重度智力残疾学生的自我决定能力;建立动态的培智学校课程体系。
关键词：
智力残疾 自我决定 课程 融合教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘慧
大学生能力的培养是一项国际性的重大课题,如何有效地开展实践教学,提升大学生的实践与创新能力,成为不同国家教育探索的重要内容。国外大学都根据自身独特的国家政策、教育国情和行业环境形成了特殊实践教学模式。本文基于德国FH"企业主导型"、法国"学徒培训中心"、加拿大CBE"能力中心的课程开发型"以及澳大利亚TAFE"能力本位"等实践教学模式,总结国外大学生实践教学模式的成功经验,为我国实践教学的开展提供参考意见。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李俊飞 缪秋菊 邵琳艳
国内高职院校开展校企合作的途径逐渐形成了六种表现形式。文章经过认真梳理,总结和提炼出高职院校实施校企合作的三种主要实践模式:政府主导型、行业指导型和企业参与型。为完善高职院校的校企合作办学机制,仍需要解决多层次规章制度的建立、多元化机制模式的探索、高端化技能人才的培养等深层次问题。
关键词：
高职院校 校企合作 实践模式
[期刊] 亚太经济
[作者]
谭克虎 梁晓红
本文重点探讨了社会资本在台湾高铁建设中的重要性。讨论了台湾高铁的运营模式及台湾当局在BOT模式实践、土地开发利用方面给予高铁运营公司的支持和优惠政策,总结了台湾高速铁路吸纳社会资本投资高铁基础设施的经验及启示。
关键词：
台湾高铁 BOT 社会资本 运营模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱忠琴在《外国教育研究》2013年第8期中撰文,回顾了奏效高中模式的产生与发展,分析了奏效高中模式的主要成分及实施成效,最后得出相应的启示。20世纪后半叶,美国密切关注基础教育的发展,于80年代开始了以提高教育质量为重点的教育改革运动,奏效高中(High Schools That Work,简称HSTW)模式是学校综合改革模式的成功典范。HSTW模式服务于8年级/9年级至12年级的高中学生,要求学校设立升学和就业
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