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[期刊] 高等农业教育
[作者]
张晓明 丁树文 刘震
运用层次分析法(AHP),对水土保持工程专业课,从教师、学生和教材三个方面,针对不同等级成绩学生,分析教师工作态度、教材实践性等9种因素对该课程改革的贡献比重,结果显示从不同成绩等级学生来看,进行水土保持课程改革重点在于关注下等成绩学生;在层次分析法涉及的九种因素中,对水土保持工程课程改革所占的比重由大到小前4项依次为教材实践性、教师业务水平、教材可读性和学生课堂积极。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
许陈生 崔毓剑
ＡＨＰ是一种系统结构的科学决策分析方法，尤其适合于复杂问题的评价决策。本文介绍了ＡＨＰ的基本原理和具体步骤，并通过一个实例来论述它在价值工程方案评价中的应用。
关键词：
层次分析法 价值工程 方案评价
[期刊] 西北农林科技大学学报(自然科学版)
[作者]
张文鸽 黄强
应用实例说明了1-9标度在应用时可能导致的一致性与思维一致性相脱节问题,并进一步分析了出现这种问题的原因。在此基础上,对层次分析法应用时所出现的标度进行了归纳和分析,并把评价准则的指标分为定性指标和定量指标两种情况进行讨论,提供了两种情况下构造判断矩阵的方法。对于定性指标·给出了构造两两比较判断矩阵时选用标度的建议;对于定量指标,构造了标度函数,并建立了定量准则下满足一致性要求的两两比较判断矩阵。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
卢晓宾
1992年11月4日至6日在武汉召开的全国高校图书馆学专业系主任联席会议上,与会代表一致认为,今后应重点加强有关图书馆学专业教学计划科学性的研究。为了制定出科学的图书馆学专业教学计划,笔者认为,应尽快建立起图书馆学专业教学计划的评估机制,通过分析评价,以确保其制定和实施的科学性。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董国玉 祁迎春
教师课堂教学质量评价是高等院校教学质量管理的重要环节,对于提高课堂教学质量具有重要作用。本文运用层次分析法,建构了模糊综合评判模型,在专家知识和主观经验的基础上,利用具有严密逻辑性的数学方法,尽可能地删除主观成分,合理确定评价指标权重;利用科学的定量手段,刻画课堂教学质量评价中的定性问题,使定性分析与定量分析得到较好的融合,克服了原来教师课堂教学质量评价工作中的主观随意性,提高了层次分析法的可靠性、准确性和客观公正性。
关键词：
层次分析法 高校教师 考核模型 教学质量
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王雅杰
针对高校网络增强型课程的评价,可采用层次分析法来建立评价指标体系。本研究通过研究网络课程评价指标,建立指标层次模型,同时充分采纳评价主体对评价指标的两两重要性比较的定量描述,构造判断矩阵,依据判断矩阵结果计算出指标的权重赋值。北京建筑工程学院实践表明,基于层次分析法的网络增强型课程教学评价指标体系客观、科学、操作性强。
关键词：
层次分析法 网络增强型课程 指标体系
[期刊] 技术经济
[作者]
侯立中 吴俊霞
根据石油工程招标过程中评标工作多层次多准则的特点,将层次分析法引入到石油工程评标中,并结合石油钻井工程实例介绍了该方法的具体应用。实践表明,相对于现有的技术标商务标两段评标法,层次分析法能减少主观因素的影响,应用方便,评价结果准确,是一种实用的石油工程评标方法。
关键词：
层次分析法 评标 石油工程
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘巍 金林
文章从学生对教师教学水平进行打分的角度,利用层次分析法对高校教师教学水平评价进行实证研究。通过对3564份有效问卷的数据进行实证分析,结果表明在教学准备、教学方法和教学态度上,学生的评价大部分是满意的,而在教学辅导和教学测评上,大部分教师只达到一般水平。
关键词：
高校教师 教学水平 层次分析法
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
张瑞龙
外部财务分析主要是利用公司公开的财务数据,对企业的经营风险及财务风险进行分析,一般从偿债能力、营运能力、盈利能力、成长能力和现金流量等方面进行揭示。但不同指标间的差异不便于企业间的比较,需要结合各方面的指标进行综合评价。综合评价时需要解决属性值的规范化及权重向量的赋值两个问题,本文拟针对财务比率分析中单一指标无法全方位反映企业财务
[期刊] 工业技术经济
[作者]
潘申彪
作者应用层次分析方法建立了省市投资环境指标体系,并利用全国31个省份的有关数据对各主要省份进行了投资环境评价,还通过人均利用外费额对此评价进行了验证。
[期刊] 商业时代
[作者]
王雪弟
本文阐述了团队凝聚力基本概念,结合锡新路项目团队的建设现状,分析了影响团队凝聚力的因素,构建了团队凝聚力评价体系,并运用层次分析法(AHP)对项目团队凝聚力进行评价与分析,以期为建立一支高绩效的团队提供指导和评价依据。
关键词：
团队 团队凝聚力 AHP
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
马颖奇 李玉萍 李建军
从卫生主管部门角度出发,利用平衡记分卡原理,采用层次分析法构建了公立医院运营效果评价的测量模型。同时,筛选了3家三级甲等综合性医院进行了实证分析,将其同一年度的数据代入模型,结果显示,该测量模型具有帮助决策的参考价值。
[期刊] 情报学报
[作者]
李恩科 徐国华
利用层次分析法（ＡＨＰ）的原理与方法，讨论了信息系统的综合评价问题。提出了信息系统综合评价的指标体系，建立了信息系统综合评价的ＡＨＰ模型。根据个人主观评价与专家咨询相结合的方法，构造了比较判断矩阵，利用ＭＡＴＬＡＢ语言编程计算了各层评价指标的比例权重，说明了信息系统综合评价的具体方法与步骤，并给出了一个案例
[期刊] 统计与决策
[作者]
白雪梅,赵松山
对国家或地区的综合实力进行评价,当指标体系确立之后,要解决的关键问题便是多指标综合评价方法的选择。不同的评价方法往往结果不同。多指标综合评价方法可采用:(1)常规多指标综合评价法,如指数法、专家评分法;(2)模糊评价法;(3)多元统计评价法;(4)层次分析法;等等。这些方法各具特点;需根据不同的评价内容和评价目的作出适当的选择。本文拟对目前在综合实力评价中尚未采用的层次分析法作一些探讨。 层次分析(AHP)法是对非定量因素进行量化分析的一种简便而有效的方法。其基本思想是:对所分析的事物建立层次结构,然后将每个层次的各因素相对于上一层次的各准则(或目标)进行两两比较判断,构造判断矩阵,通过对判断矩阵的计算,进行层次单排序和一致性检验,最后进行层次总排序及一致性检验。依据总排序对事物进行综合评价。由于综合实力评价指标体系中包括大量非定量指标,因此不宜采用多元统计评价法,而模糊评价法的关键技术隶属函数的建立颇为棘手,常规多指标综合评价又难以克服主观随意性。我们认为用AHP法评价综合实力不失为一种正确的选择。
[期刊] 统计与决策
[作者]
施建军
进入本世纪60年代以来,各种社会经济指标的综合评价的统计需求显得日益突出。统计分析实践中,经常会遇到多指标综合并予以排序评价这样的问题,诸如工业产品质量的综合评价、企业经济效益的综合评价,地区发展战略实施状况及实现程度的评估以及一个国家或地区经济生活质量、综合国力的比较分析等等,需要统计学提供一些新的评价方法,这就是统计综合评价。综合评价的提出是由于社会经济现象是多因素构成的大系统,任何一个指标往往只能说明某一方面的状况,从整体角度来说,客观上产生了不同的统计指标在不同单位之间指标测量值大小不一、方向不同、量纲不等的结果,从总体上对上述指标合成以说明总体的综合状况,就非常必要了。进行统计综合评价,就是通过一定的统计方法将不能直接相加(乘)的统计描述指标值转换为可
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