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[期刊] 教育与职业
[作者]
徐涵
就业导向是针对我国目前就业形势严峻和职业教育发展方向出现偏离而提出的一种政策导向,具有积极的现实意义。但它在执行过程中出现的认识和实践上的误区,会给职业教育的长期发展带来不利影响。就业导向是政策层面的术语,从教育的自身规律出发,职业教育应是一种以职业为导向的教育类型。
关键词：
就业导向 误区 反思
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
成光琳
就业导向是职业教育的改革发展方向,必将对职业学校的教育目标、办学理念、专业设置、课程内容、教学方法、就业指导及办学质量评价等诸多方面产生重要影响。
关键词：
就业导向 职业教育 职业学校
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢洁莹
"就业导向"职业教育在实践中存在的误区是:认为就业教育是只"教"学生"技能(知识)",只负责学生"就业",只需对学生进行"职业"培训。拓展"就业导向"职业教育的内涵,是提高职业教育质量的有效途径:就业导向的职业教育内容是序化的工作项目组成的学习领域,教育过程是将就业目标和教学目标融为一体,教育目标在于激发人的创造潜能充分发挥。
关键词：
就业导向 职业教育 内涵 拓展
[期刊] 教育与职业
[作者]
李小霞
职业教育发展的就业导向与生涯导向是一个世界性难题,德国与英国为平衡这两种导向,采取了不同的策略,进而演化出不同的职业教育发展路径。我国也长期存在就业导向与生涯导向的博弈,还一度出现了就业导向"一边倒"的现象,但最近几年又开始"矫枉过正",将生涯导向理解为升学导向。显然,我国对这两种导向的博弈及政策调节存在偏差。对此,应该借鉴德国的经验,以教育转换为切入点,通过做好劳动力市场预测与调研,加强对学生生涯发展的规划与指导,构建两种导向的动态协调机制,以破解两种导向之间的对立。
关键词：
职业教育 生涯导向 就业导向 博弈 破解
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
逯长春
中等职业教育“以就业为导向”对促进中国技能人才培养和就业工作做出了历史性贡献。当前，中等职业教育正在转向“就业与升学并重”，旨在培养学生“就业有能力，升学有基础”，这种转向具有逻辑必然性。一方面，表现为深刻的社会背景，如生产方式转变、经济社会转型、高质量教育体系建设；另一方面，内嵌于中等职业教育基础性的学理逻辑中。中等职业教育转向“就业与升学并重”已具有坚实的政策依据和实践基础。同时，新的转向预示着人才培养逻辑的转变，要求重设人才培养目标、重构课程体系和重塑教学活动。此外，这一转向也要求围绕升学各环节进行系统性的制度改革与建构。例如，高等学校招生制度、“职教高考”升学制度、学生职业指导服务制度和中职教育课程开发制度等。
[期刊] 浙江金融
[作者]
周建松
高等职业教育作为一种新型的高等教育形式,它既是推进高等教育大众化的成果,更是新的历史发展时期培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等应用型人才的必要结果,如何办出特色,办出水平,多出人才,快出人才,出优秀人才,教育部在总结各校实践经验基础上出台了《以就业为导向,推进高等职业教育改革的意见》(教高[2004]1号),为高职院校教育教学改革指明了方向,与此同时,国家教育行政部门因势利导,适时出台了鼓励建立以高职院校为龙头的中高职一体、产学研一体化的职教集团的政策措施,这为高职院校的教育改革和良性发展提供了更广阔的空间,也将为更深层次上推进机制建设和体制创新,结合浙江金融职业教育集团和浙江金...
[期刊] 开放导报
[作者]
王亮
职业教育是中国教育体系的重要组成部分,职业教育的本质内涵是就业。以就业为导向的科学内涵不是单一的。就业不仅要有数量要求,而且必须有质量保证,高质量的就业为更多的工人、农民提供了向上流动的机会。以就业为导向的新视野,就是对职业教育开展广泛而深层次的研究,通过法律、法规的保障,教育评价指标体系的确定,引领职业教育改革的方向,开创职业教育蓬勃发展的新局面。
关键词：
职业教育 就业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
石伟平 徐国庆
以就业为导向是中等职业教育教学改革的基本理论取向,其内涵是以职业、岗位、工作为基本依据设职业教育教学式,以最大限度地实现教学体系与职业、工作岗位要求的对接,从而最大限度地促进学生就业。这一体现的建构需要从七个方面进行,同时需要调动各方面资源,形成工学结合的课程开发机制,并采取逐步推进的策略。
关键词：
就业导向 教学改革 理论
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘海鹏
改革开放30年来,我国的职业教育取得了长足的发展。但在全球经济危机的影响下,仍面临着巨大挑战,存在着一些亟待探讨和解决的问题,缺乏必要的吸引力。坚持就业导向,增强职业教育的吸引力,是当前社会发展对职业教育的基本要求。
关键词：
就业 职业教育 吸引力
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘春生 马振华 张宇
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
葛道凯
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李仁芮 岳维华
本文认为,高等职业教育贯彻以就业为导向,应该把握如下6个方面:以准确的定位服务就业;以产教结合的途径促进就业;加强实习实训基地建设,提高学生的就业能力;加强内涵建设,保障学生就业;加强职业指导,引导学生就业;实施创业教育,拓宽就业渠道。
关键词：
高等职业教育 就业为导向
[期刊] 职教论坛
[作者]
李兴洲 庄曼丽
就业导向是当下我国职业教育发展的基本政策。然而,这一政策在执行过程中并没有得到切实有效的落实,甚至表现出失真现象。在中等职业教育领域,这种失真现象表现为:就业导向执行异化、就业导向执行表面化、就业导向执行扩大化、就业导向违背性执行等。对就业导向政策执行失真的原因进行分析,在此基础上探索减少中等职业教育就业导向办学方针政策执行失真的对策和建议,将有助于中等职业教育就业导向政策更好地贯彻实施。
关键词：
中等职业教育 就业导向 政策执行失真
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
侯光 黄凤文
"以就业为导向"是中等职业教育改革的基本理论取向,在指导实践教学过程中,已凸显其重要作用;但同时在个别地区、个别领域贯彻"以就业为导向"的改革过程中存在一些问题需要解决。
关键词：
以就业为导向 成绩 问题
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李雪梅
对高等职业教育就业导向的理解偏差和盲目扩大化不可避免地带来了教育的异化,导致高等职业教育出现强化职业技能训练、价值取向功利化、学生素质单向度凸显、人文教育边缘化等问题。高等职业教育要实现科学发展,现有教育目标、教育理念和价值诉求必须作出新的调整。
关键词：
高等职业教育 就业导向 异化
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