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[期刊] 教育与职业  [作者] 胡勇胜  
全面提高大学生的就业竞争力是高等教育改革发展的必然趋势。以就业为导向,高校军事课应积极承担培养高素质人才的责任,创新教学模式,明确军事课程的教学定位,实行模块化的课程设计,采取开放式的专题教学,打造高素质的教师团队,实现课程教学与大学生应征入伍的有效结合,全面提升大学生的就业能力,不断拓展大学生的就业空间。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙东辉  杨永超  
在高等教育发展改革过程中,最关键因素就是高校教学管理。本文主要阐述我国高校教学管理现状,分析大学生毕业后就业难的原因,并提出就业导向下相应的教学管理改革措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 黄平  
"军事理论"课是一门高职基础课程,一直以来教学模式单一,提高课程的课堂教学效率,让学生积极主动的参与到课堂教学中,文章以基于问题学习的"PBL"作为教学模式,对高职"军事理论"课教学进行了探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 姚晓辉  
目前我国的高专思政课的教学模式还比较传统,缺乏实践性和创新性。高专思政课应该教给学生的是社会主义思想道德理念、爱国思想和民族文化等,通过思想道德的培养,更好地为学生今后的工作服务。然而,高专学校在实践性教学的过程中还存在一些问题,需要教育部门给予高度重视,带领学校、社会各界探索出有效的解决途径。文章指出,高专思政课应重视实践教学,应以就业为导向,以满足社会发展的需要。
[期刊] 教育与职业  [作者] 雷彬  
文章阐述了就业导向下思想政治教育模式构建的必要性,分析了思想政治教育中存在的问题,如高校对思想政治教育工作不够重视,教师对就业导向下思想政治教育认识不够全面,欠缺就业导向下思想政治教育理论研究,教师缺乏与就业导向相结合的思想政治教育经验,教学内容单一、教学方式落后,课时设置间断、缺乏系统性与连贯性等。文章进一步提出了就业导向下思想政治教育模式的具体构建方法,如分阶段教育,构建系统连贯的教学课程,开发实用化课程,课堂灵活使用教学方法,教学内容与职业化、企业文化相融,积极开展社会实践探究等,以期提高学生就业的
[期刊] 职教论坛  [作者] 苗娟  李润华  
作为法国高等职业教育机构的代表之一,法国大学技术学院随着国家发展需要应运而生,它的产生、职能和作用都类似于我们的高职院校,但是它的教学模式不同于法国普通综合性大学,与综合大学内的其他同级学院相比,它具有更大的相对独立性,不管是管理者还是教师都与外部经济界联系紧密,课程设置舍弃了传统综合性大学以学科为中心的特点,不但侧重实践性,也紧紧跟随就业市场的需要即时进行相应调整。对对方成功的课程设置模式进行案例分析对我们有重要的借鉴意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 支卓华  
本文分析了高校就业指导课的现状,结合云技术、社交网络、大数据等"互联网+"技术,围绕高校就业指导课的教学目标,突破物理空间,全面调动学校各种教育教学资源,通过构建"超丰沛的就业指导课程教学资源平台""大数据教学效果考察分析系统""智能教学终端"的"互联网+"就业指导课程体系,来实现高校就业指导课程的教学改革。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高正  
微课作为一种新生教学资源,对培养学生综合能力、增加就业机会和提高就业质量都有着深远的影响。文章以就业需求为导向,系统分析了影响大学生就业的主要因素,包括人力资本、择业观念、就业储备、高校教学,并梳理了高校英语微课教学与大学生就业之间的关系,在此基础上从选题、设计、制作、上传与反馈、评价与改进五个环节论述了以就业需求为导向的高校英语微课教学的开展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 封丽娟  
通过探析翻转课堂教学模式的概念、理论依据、教学要素,尝试在高校开展翻转课堂的教学探索,研究翻转课堂的教学模式、方法、策略,并在研究和分析翻转课堂的教学模式主要优势基础上,对构建翻转课堂的教学模型实施方案进行可行性分析。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 庾建设  龙少锋  刘晖  
实施军事课改革,全面提高军训质量,是全面推进素质教育战略的需要,是时代赋予高等教育工作者的使命,是当今国际国内社会形势发展的必然要求。2002年,教育部把军事课正式纳入高校的教学计划。2004年,教育部办公厅发布《关于加强普通高等学校军事课教学工作的意见》。随着普通高等院校军事课教学大纲的颁发,军事课程已成为大学生课程当中的一门设有3个学分的必修课。
[期刊] 教育与职业  [作者] 付凤华  
文章阐述了高职院校"双导师"制的内涵,分析了高职动漫专业实施"双导师"制育人模式的背景,探究了高职动漫专业"双导师"制育人模式的实践路径:细分专业方向,设置"双导师";建立"双导师"与学生的导学关系";双导师""走出去"与"请进来",角色互换";双导师"互相听评课,取长补短";双导师"共同开发动漫专业信息化教学资源";双导师"共同参与网络教研活动;定期组织"双导师"与学生开展座谈会;结合校园招聘会办教学成果展";双导师"共同负责指导毕业设计、毕业实习与就业管理;完善"双导师"绩效考核评价制度。
[期刊] 物流技术  [作者] 励莉  
以物流学和管理学方面的知识为基础,对物流市场的人才需求以及人才应该具备的素质进行了研究,将体验式的创新型的教学模式应用于物流管理专业的教学中,并分别从五个方面对探索了体验式教学模式的实施以及新的体验式教学模式的重构。
[期刊] 教育与职业  [作者] 朱海灵  
随着高等教育体制改革的深化,大学生就业问题已成为人们关注的焦点。以社会需求为导向,改革人才培养模式,改进教育教学方法,对提升大学生的就业能力和就业质量尤为重要。文章从人才培养模式改革、就业指导体系建设两个层面,对高校人才培养模式改革提出了建议,以期解决当前人才培养中存在的问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郁雯  郭建敏  陶美成  
就业指导课是高职院校开展就业指导工作的重要手段和方式,为了进一步提高就业指导课的教学质量,增强就业指导课的实效性。对就业指导课案例教学模式、互动教学模式和体验式教学模式的内涵、教学环节的实施、教学中因注意的问题等进行了探究。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵国珍  赵帆  
讨论式教学模式是我国各类学校教学改革的重要成果之一。讨论式教学模式强调以学生自主学习为中心,强调问题导向、主题引领,强调全方位互动和协作学习。思想政治课学科的人学性、学科教学的体验性、教学对象的个体差异性,决定了其在大学思想政治课教学中的应用具有较高的开发探索价值。
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