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[期刊] 教育与职业  [作者] 颜娟  
就业价值观对大学生择业取向和职业发展发挥着潜移默化的影响,渗透于大学生职业生涯规划全过程。调查发现,高职学生的就业价值观呈现出四种典型的现实表现,与主流核心价值观对比存在一定偏差,从而降低了大学生的就业质量,限制了大学生职业发展空间。从课程育人、实践育人和新媒体育人的角度探索实施有效的大学生就业价值观引导策略,有助于释放社会主义核心价值观的辐射能量,促进大学生顺利就业、理性择业。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 胡维芳  谢政航  
择业自我效能感在个人的职业选择行为中扮演着十分重要的角色,它是影响大学生择业就业的重要因素。本研究采用《大学生职业价值观问卷》《大学生职业决策自我效能量表》《积极心理资本量表》,对236名藏族大学生的职业价值观、择业效能感、心理资本三者的关系进行了调查,以探究藏族大学生的心理资本在职业价值观与择业效能感之间的中介作用。结果表明:藏族大学生职业价值观整体情况中等偏上,择业效能感和心理资本处于中等水平;藏族大学生的职业价值观和心理资本均与择业效能感呈显著的正相关关系;藏族大学生的心理资本在职业价值观对其择业效能感的影响中起部分中介作用。为此,可以从培养正确的职业价值观、提升心理资本水平、提高择业自我效能感这三个方面,来提升藏族大学生择业效能感的水平。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 闻建平  张文海  
本文在对387名大学生采取问卷调查的基础上,探讨了职业价值观、职业自我效能与大学生择业意向的关系,并得出提高大学生的职业自我效能有助于改善大学生的职业选择的结论。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 安蓉  辛雪梅  
采用职业价值观、积极心理资本和择业效能感问卷对天津市600名高职女生进行调查,探讨高职女生心理资本在职业价值观与择业效能感之间的调节作用,结果发现:除职业价值观保健维度外,其余各维度均与择业效能感各维度呈显著正相关;高职女生心理资本各维度与择业效能感各维度之间均呈显著正相关;高职女生心理资本在职业价值观与择业效能感之间起正向调节作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘斯漾  
就业价值观影响着个人对于自身在就业求职中的定位和判断,对其未来的职业生涯发展有着重大作用。然而随着经济的发展、社会形势的变化,对外开放后国外各种思想的涌进,高职大学生的思维方式、价值尺度、行为方式和情感方式等方面发生着变化。文章将高职学生的就业价值观作为切入点,阐述高职院校加强学生就业价值观教育的重要性,呈现高职学生就业价值观的现状,最后提出高职院校加强学生就业价值观教育的策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 蔡蓓  杨帆  高静  刘林林  
采用职业价值观问卷、心理资本问卷、心理自立问卷和就业能力问卷对768名高职生进行调查。调查结果分析发现,心理资本对职业价值观与就业能力的关系具有部分中介效应;心理自立对心理资本的中介作用具有调节效应,心理自立调节了中介过程的后半路径。职业价值观对高职生就业能力的影响是有调节的中介效应,因此,学校以及教育主管部门在进行职业教育时不但要不断提高高职生就业能力,促进其职业能力发展,使其顺利就业,更应帮助其树立正确的职业价值观并增强其心理资本和心理自立。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王振伟  李敏  
随着教育制度的改革,高等教育已步入大众化阶段,大学毕业生日益剧增,就业问题备受关注。本文针对这个问题,对影响大学生择业价值取向的主观因素——主体因素,即个人因素进行调查,引导大学生确立正确的择业价值取向,以利于大学生选择合适的职业。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金瑾  
涉农类高职学生就业现状与世界经济环境复杂、国内经济新旧动能转化、国家产业结构调整加大、就业领域总量压力凸显、就业结构性矛盾突出、社会意识形态导向及大学生求职价值观等因素息息相关。本文选取涉农类高职学生为研究对象,调研其求职价值观现状,以期精准发力、分类施策、创新举措,助推高校大学生就业精准帮扶工作。
[期刊] 教育与职业  [作者] 贾虹  孙若颖  
文章以职业价值观问卷为工具,对江苏地区相关高职院校420名学生进行了测量,结果发现:高职院校学生职业价值观在性别、学科、是否独生子女等方面存在差异。为此,针对高职院校学生的职业价值观特点,提出高职院校开展职业价值观教育的策略:实施全程式的就业指导教育;开展个性化就业指导;重视大学生实践教育工作等。
[期刊] 职教论坛  [作者] 付丹  鲁娜  
为了对比调查高职学生群体的就业价值取向,研究采用自编大学生就业价值取向问卷对抽取的330名大学生进行调查研究。结果显示,自编大学生就业价值取向问卷具有良好的信效度,可用于测量大学生就业价值取向;不同性别、学历层次、学科专业和来源的大学生的就业价值取向都存在一定的差异。大学生的就业价值取向逐渐呈现多元化和差异化的趋势,如何正确引导大学生的就业价值取向和合理的就业价值观念,是国家、社会、高校和家庭所共同面临的重要问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 陈清华  
当代大学生择业价值取向呈现多元趋势,积极引导大学生的择业价值取向,使大学生的择业价值取向与社会主导的价值观相统一,有利于大学生顺利就业及其事业的发展。
[期刊] 改革与战略  [作者] 曾国良  
受市场经济、文化变迁等各种因素的影响,当今大学生的择业价值取向发生了很大的转变,逐步趋于现实化、功利化、多样化等价值取向。大学生是一个富有创新精神和超越意识的群体,他们的思想价值观念对社会、经济、政治、文化等各方面的发展有着很重要的影响。因此,如何引导大学生树立正确的择业价值观,实现大学生个人价值与社会价值的和谐统一,成了当今社会关注的一个焦点。
[期刊] 教育研究  [作者] 辛志勇  金盛华  
通过对全国10省市13所高校2 650名大学生的问卷调查表明:大学生个人性目标可根据重要性依次排序为工作成就、自身修为、荣誉地位、金钱物质;社会性目标依次排序为合格公民、友谊爱情、婚姻家庭;超然性目标依次排序为回归自然、贡献国家、人类福祉。手段价值依次排序为知识努力、人格品质、智慧机遇,规则价值依次排序为道德良心、法律规范、舆论从众。对81名大学生的内隐联想测验结果也在一定程度上验证了上述结果。大学生的价值观教育应该根据其价值取向特点有针对性地进行。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高树文  邵欣霞  
目前我国正处在改革发展的关键时期,改革开放、经济转型给大学生就业带来了较大的压力,同时受外界环境的影响,"90后"大学生的就业价值观念也产生了较大变化,掌握大学生就业价值观念变化的特点、影响因素,并提出有针对性的措施,帮助大学生转变就业观念成功就业,已成为大学思想政治教育的重要组成部分。加强大学生的就业价值观念教育不仅有利于个人成长发展,同时也是为国家培养有坚定理想信念的社会主义现代化建设者和合格的接班人。
[期刊] 经济师  [作者] 李博  汪作朋  朱俊杰  张健  
养生文化是对养育生命过程规律的认识和理解,其中孕育着祛病延寿的哲理。文章从病因、健康、中西传统思想与养生文化关系辨析、中西思想对养生文化思维方式的理解等几方面阐述了养生文化可以全方位地提高人的生存质量,养生文化涉及生活中的方方面面以及生活的全过程,借助传统医学养生理论,从人体生命的客观规律出发,找到维护健康的真谛。因此,应该继承和发展华夏文化的精神传统,在思想和文化上扬弃自我,永葆中国养生文化的活力与生机。
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