标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(789)
2023(1551)
2022(1376)
2021(1356)
2020(927)
2019(2095)
2018(2054)
2017(3314)
2016(1923)
2015(2145)
2014(2085)
2013(2010)
2012(1957)
2011(1940)
2010(2021)
2009(1876)
2008(1871)
2007(1702)
2006(1440)
2005(1444)
作者
(5581)
(4730)
(4565)
(4396)
(2939)
(2179)
(2104)
(1902)
(1838)
(1773)
(1600)
(1598)
(1543)
(1482)
(1479)
(1456)
(1440)
(1322)
(1309)
(1307)
(1126)
(1114)
(1112)
(1108)
(1083)
(1018)
(1013)
(964)
(956)
(936)
学科
(5932)
经济(5923)
管理(4459)
(3909)
(3822)
企业(3822)
(3723)
教育(3282)
理论(2524)
思想(2292)
中国(2198)
政治(2043)
方法(1905)
思想政治(1825)
政治教育(1825)
治教(1825)
德育(1811)
(1646)
(1559)
业经(1459)
(1433)
森林(1433)
(1381)
(1326)
金融(1326)
(1231)
经济学(1207)
(1125)
(1103)
(1098)
机构
大学(30307)
学院(28436)
研究(10441)
(10092)
经济(9861)
管理(9549)
理学(8288)
理学院(8172)
管理学(7963)
管理学院(7915)
中国(7629)
(7083)
科学(6775)
(5605)
(5172)
师范(5145)
研究所(5091)
(4971)
北京(4944)
业大(4386)
师范大学(4243)
(4243)
中心(4153)
(4068)
财经(3920)
(3904)
(3622)
教育(3527)
(3206)
科学院(3004)
基金
项目(16101)
科学(12319)
研究(11667)
基金(11493)
(10083)
国家(9993)
科学基金(8249)
社会(7014)
社会科(6519)
社会科学(6515)
基金项目(6054)
教育(5761)
(5707)
自然(5632)
自然科(5458)
自然科学(5455)
自然科学基金(5373)
(5113)
编号(4864)
资助(4633)
成果(4590)
(3618)
重点(3616)
大学(3307)
(3230)
(3211)
课题(3205)
科研(3188)
教育部(3167)
项目编号(3123)
期刊
(13844)
经济(13844)
研究(10599)
教育(6323)
学报(6256)
中国(6003)
大学(4961)
管理(4865)
科学(4848)
学学(4480)
(3881)
(3317)
林业(3247)
图书(2683)
科技(2284)
农业(2098)
财经(2034)
业经(2011)
书馆(1953)
图书馆(1953)
经济研究(1888)
经济学(1861)
(1835)
(1831)
技术(1742)
(1655)
问题(1649)
(1560)
金融(1560)
动态(1527)
共检索到45808条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 王瑞昌  
在当今人民主权思想为基本政治理念的背景下,瑞典政治学家尤根·赫曼森提出了"驯服"人民的观点,认为在民主制度下,民意必须受到某种"驯服",进而对"驯服"的种种机制进行了系统的分析研究。其思想富有启发性,对完善现代政治制度具有重要意义。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 管清友  
奥尔森提了三个看似平常、实则重大的问题:为什么对每一个人都有利的集体行动常常难以实现?国家兴衰的根本原因何在?同样是市场经济国家,可为何有些经济繁荣而另外一些却遭受贫困?本文将遵循这一脉络介绍奥尔森的学术成就和学术思想并简要回顾中国学者对奥尔森理论的研究和应用。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者]
[期刊] 高等教育研究  [作者] 关松林  
日本教育家森有礼的教育思想主要集中在高等教育、英才教育和大学体育上,其主要教育观点有:大学是国家的大学,应由国家来建立;大学是研究高深学问的地方,大学的办学方向、教学内容都应由国家来掌控;实用人才的培养不可忽视,它是培养教师、养成教师所急需的,应以国家的名义予以加强。日本的高等教育从无到有,从弱到强,森有礼功不可没。
[期刊] 经济学动态  [作者] 郭其友  张晖萍  
约翰·奇普曼(John S.Chipman)系美国当代著名经济学家。奇普曼于1926年出生于加拿大的蒙特利尔。1947年和1948年分获麦吉尔大学文学学士、文学硕士学位;1951年获约翰斯·霍普金斯大学哲学博士学位。1950-1951年任芝加哥大学政治经济学博士后研究员;1951-1955年任哈佛大学经济学助理教授;1955-1960年任明尼苏达大学经济学副教授;1960-1981年任明尼苏达大学经济学教授;1981年以来任明尼苏达大学雷金茨讲座经济学教授。奇普曼于1981年荣获美国国家科学院幸运奖,他还于1999年当选为美国经济学联合会杰出资深会员。
[期刊] 教育学报  [作者] 朱洪洋  
海因里希·罗姆巴赫是德国著名的现象学家,其哲学思想主要包括将世界理解为结构生成的结构存在论、强调对密闭结构进行生成源流把握的哲学密释学和建立在对生成境遇独特性尊重上的境象哲学。他的教育哲学思想源于其哲学思想,将教育视为人之生成的共创性事件,是一个结构生成的过程。他反对经验教育学建立在逻辑经验可检验性基础上的教育研究方法,强调运用密释学的方法对现有教育模式中"目标""发展""作用"等思想进行批判,强调通过对教育生成源流的把握来理解教育。对个体境遇独特性尊重而非过度的诠释,是更为人性化的教育学建构的可能路径。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 吴永和  陈丹  刘晓丹  邢万里  
戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen),美国密苏里大学荣誉教授,教育技术学领域的领导者和开拓者。在乔纳森逝世两周年之际,本文对这位教育技术领域大家的思想进行了综述。文章从国内外两个角度对乔纳森的著作、研究领域等进行归纳与总结,将乔纳森的主要研究领域归纳为四大关键词:学习、问题解决、认知工具、学习环境,并进行深入阐述。文章分析了乔纳森在国际教育技术学界的重要地位和深刻影响,同时重点研究了乔纳森的理论及实践成果对中国教育信息化发展的影响,并对未来教育技术发展趋势进行了预测,即以问题解决为背景,以知识建模为基础,以学习技术为支撑,以期给国内教育技术学的发展带来启示。
[期刊] 经济学家  [作者] 程雪军  
算法技术促进了金融科技平台的创新发展,但也带来了利维坦式的算法风险。通过案例研究发现,金融科技平台算法风险主要包括算法权力、黑箱与歧视风险,对其实施系统治理的逻辑机理是法律规范亟待完善的内在要求、金融算法风险防范的客观要求、消费者权益尤其是数据权益的保护要求。系统治理的核心要素在于算法的协同性、透明性与可问责性。通过采用比较研究方法,借鉴欧美金融科技平台算法风险的系统治理经验,结合本土化发展情况,我国可以从系统治理原则与路径层面构建系统治理机制,驯服金融科技平台算法风险。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 韩俊魁  
作为重要的非国家行为体,国际非政府组织与国家的关系十分复杂。把握这一关系对于制定政策至为关键。欲把握这一关系,又必须了解国际非政府组织的基本规律。现代公益组织,包括国际非政府组织,其生成与西方个体主义的产生密不可分。而个体,是在西方"人"与宗教、国家、家庭等多重契约的基础上渐次剥离而生成的。此外,在现代国家观念形成的过程中,"社会"概念的内涵和外延不断变化。西方个体主义建构出的"社会"在一定程度上充满了人类共同体的意涵。诸多国际非政府组织即是该"社会"的新成员之一。作为人类共同体的"社会"和"国家"关系的
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 丁继红  李强  
罗伯特·J.奥曼(Robert J.Aumann)教授是2005年度诺贝尔经济学奖得主之一,其研究领域主要涉及博弈论、预期效用理论和完全竞争经济理论。奥曼教授对这些研究领域内许多理论的构筑和发展都作出了重要贡献。本文对奥曼教授的主要学术思想进行了简要梳理和评论。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘宝存  
赫钦斯是美国现代著名的高等教育思想家。他认为 ,大学是探索学术的社会 ,是独立思想与批评的中心 ,具有教学、领导教育发展、科研三种职能。大学教育的目的在于培养完人。
[期刊] 消费经济  [作者] 傅殷才  陈银娥  
萨缪尔森消费经济思想述评──为纪念《消费经济》创刊10周年而作傅殷才,陈银娥美国著名经济学家保罗·萨缪尔森(PaulSamuelson)对许多经济问题都进行了研究,他的主要代表著作《经济学》被称为"经济学百科全书"。在《经济学》一书中.萨缪尔森时消费...
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 李小虎  
自撒切尔夫人辞职以来,英国保守党输掉了三次大选。究其原因,主要是在意识形态上的固步不前和具体政策上找不到时代的脉点。2005年,卡梅伦当选为保守党的新领袖,他指责工党建立了一个超级政府,这并没有提升社会的凝聚力,反而导致了自私和放任。为此他提出了一个建立"大社会"的计划,以社区分权、社会行动、公共服务公开为核心内容。建立联合政府后,又以此为施政重点。此理念体现了保守党"有保留变革"的传统,并以"分权"的手段解决福利危机等社会问题,是对国家、社会、个人关系的新界定,是民主社会的自我修复。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除