标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(12564)
2023(18441)
2022(15517)
2021(14715)
2020(11974)
2019(27963)
2018(27867)
2017(51472)
2016(28905)
2015(32875)
2014(33298)
2013(31821)
2012(29449)
2011(26765)
2010(27455)
2009(24596)
2008(23938)
2007(21580)
2006(19152)
2005(17224)
作者
(81597)
(67472)
(67239)
(63923)
(43178)
(32586)
(30639)
(26355)
(25997)
(24506)
(23107)
(22788)
(21675)
(21470)
(20764)
(20682)
(20189)
(20119)
(19423)
(19401)
(17245)
(16924)
(16463)
(15671)
(15295)
(15109)
(15103)
(15085)
(13727)
(13441)
学科
(112301)
经济(112199)
管理(78644)
(74797)
(61654)
企业(61654)
方法(46899)
数学(40182)
数学方法(39411)
中国(37328)
(30401)
地方(27944)
(26769)
教育(26437)
业经(26233)
理论(24363)
技术(23867)
(23682)
农业(20795)
(19081)
(18434)
贸易(18415)
(17877)
(17875)
银行(17831)
(17747)
(17329)
金融(17324)
(17200)
环境(16772)
机构
大学(403905)
学院(399990)
管理(151210)
(149248)
经济(145559)
研究(137327)
理学(129853)
理学院(128215)
管理学(125510)
管理学院(124755)
中国(97784)
(88994)
科学(85769)
(69255)
(67954)
(65192)
师范(64680)
研究所(63037)
(62041)
(61704)
中心(61193)
北京(57619)
业大(57568)
财经(53407)
师范大学(52016)
(50744)
(49662)
教育(48555)
技术(48466)
(48393)
基金
项目(265824)
科学(209272)
研究(202467)
基金(186108)
(161024)
国家(159487)
科学基金(136485)
社会(122799)
社会科(116010)
社会科学(115982)
(107529)
教育(100837)
基金项目(97664)
(91382)
自然(87165)
编号(85855)
自然科(85200)
自然科学(85183)
自然科学基金(83617)
资助(76862)
成果(72870)
课题(63002)
重点(60789)
(60099)
(58836)
(57641)
创新(53105)
项目编号(52392)
(51459)
教育部(51007)
期刊
(169392)
经济(169392)
研究(127418)
中国(92867)
教育(84081)
学报(60994)
管理(58437)
(56529)
科学(56299)
(50253)
大学(47380)
学学(42186)
技术(41882)
农业(39559)
(32920)
金融(32920)
业经(28584)
经济研究(26255)
图书(26075)
财经(25664)
(22021)
职业(22019)
(21599)
问题(21014)
科技(20743)
(19838)
论坛(19838)
技术经济(19541)
(18305)
书馆(18134)
共检索到612975条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 秘云腾  
在深化高等教育教学改革的背景下,各高校不断探索新的教学模式以期适应教育领域深化改革,达到更好的教学效果。少数民族地区普通高校也纷纷响应号召,鼓励各专业针对高校人才培养模式展开创新。在此背景下,向云根编著了《民族地区普通高校美术学(教师教育)专业人才培养与发展模式研究》(西南交通大学出版社,2016年4月出版)一书,以玉林师范学院美术学(教师教育)专业为例,针对当前教育转型背景下少数民族地区普通高校美术学(教师教育)专业的教学模式展
[期刊] 民族教育研究  [作者] 邓杏华  周柳琴  
区域经济的发展对少数民族地区高校英语专业人才的培养有着直接的影响。本文以广西工学院外国语学院为个案,探讨了英语专业人才培养"1+2+1"模式的实践,探索了在民族区域经济环境下少数民族地区高校英语专业人才培养模式的新思路。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 冷志明  
民族地区高等商科人才培养应从单纯专业型向复合素质型人才、从被动的知识传授向知识创新、从封闭型育人观念向开放型育人观念的模式转变。民族地区高等商科人才培养模式的具体措施为:贯彻现代教育理念,创新培养理念;突出实践价值,体现应用取向;明确发展定位,服务地方经济;优化课程结构,改革教学内容;凝聚办学特色,彰显个性风采。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘琦  殷志坚  
本文分析了目前国内外"双证书"制度发展的现状,结合江西科技师范大学电子信息工程专业"双证书"制度的实施情况进行了研究,阐述了普通高等学校搭建"双证书"培养平台所取得的经验与成果,提出了人才培养方案改革、"双师型"师资队伍建设、实训基地建设等系列改革措施,探讨了解决的办法和途径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李宏  
探究设计学专业人才培养模式创新旨在进一步提高设计学专业人才培养质量。在充分肯定高校设计学专业人才培养取得成绩的基础上,运用问题分析方法客观地看待并揭示设计学专业人才培养模式存在的诸多现实问题——人才培养目标方面的窄口径及职业化倾向、课程内容设置呈现的失衡状态、管理制度不健全以及评估方式及手段的不尽合理。进而从解决问题的角度提出高校设计学专业人才培养模式的创新举措——优化设计学专业人才培养目标、调整并改进设计学专业课程内容、建立并完善设计学专业人才培养的管理机制与制度。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶山岭  
高校的人才培养模式,是指高等院校在一定的教育思想及教育理论指导下,为学生构建的知识、能力、素质结构,以及实现这种结构的方式。高等院校的人才培养模式深刻体现了其人才观和教育理念。高校人才培养模式的构建是一个涉及教学、科研、管理等要素的系统工程,其中课程体系、教学内容和教学方式、考试方式等与课堂教学直接相关的环节,以及学生实践
[期刊] 林业经济问题  [作者] 窦亚权  李娅  
通过对云南省4个林下经济典型发展区的案例点和6个林下经济潜在发展区进行农户问卷调查,以及与相关负责人进行访谈,对云南少数民族地区农户关于林下经济发展意愿进行分析,在对云南少数民族地区林下经济发展的优势、劣势、机遇和威胁进行全面深入分析的基础上,提出云南省29个少数民族自治县选择林下经济发展主要模式的建议,并从因地制宜发展林下经济、扩大资金投入、成立农民合作社、完善评价体系4方面探索了林下经济发展的有效路径。
[期刊] 林业经济问题  [作者] 窦亚权  李娅  
通过对云南省4个林下经济典型发展区的案例点和6个林下经济潜在发展区进行农户问卷调查,以及与相关负责人进行访谈,对云南少数民族地区农户关于林下经济发展意愿进行分析,在对云南少数民族地区林下经济发展的优势、劣势、机遇和威胁进行全面深入分析的基础上,提出云南省29个少数民族自治县选择林下经济发展主要模式的建议,并从因地制宜发展林下经济、扩大资金投入、成立农民合作社、完善评价体系4方面探索了林下经济发展的有效路径。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 冯振华  董丽  
在民族地区音乐学院教育实践中如何建立以就业为导向、具有就业特色的音乐人才培养模式和教学体系,是当前民族地区音乐学院面临的重点问题。民族地区音乐学院应当着重以提高学生的职业能力和后续发展能力为目的,以市场为导向,主要从专业设置、课程体系改革、职业能力培养、职业指导、教育质量评价等方面入手建立人才培养模式。
[期刊] 商业时代  [作者] 靳洪  陈向军  
本文通过对现行地方高校市场营销专业人才培养模式的分析,总结了地方高校人才培养模式的弊端,构建了地方高校市场营销专业"源-流-场"式人才培养模式,并指出该人才培养模式的特色。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王培  张凤生  
经济社会的发展和高职教育自身建设,都要求高职院校改革人才培养模式,而人才培养模式构建指导思想的滞后则成为制约高职人才培养模式的改革和创新的主要因素。河北软件职业技术学院,以高职教育的可持续发展观为理论支撑,把工学结合作为改革人才培养模式的切入点,以课程体系建设为先导,逐步发展成为依托行业产业链的特色鲜明的人才培养模式,为高职教育人才培养模式创新积累了经验。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 范远江  邓晓霞  
本文探讨了在经济全球化发展背景下,地方高校应用型经济学专业的人才培养模式,构建了理论教学、建立和完善实验实习基地及素质拓展互相渗透的课程体系和教学环节并从修订教学计划、改革课堂教学、鼓励学生考证三个方面提出了培养应用型经济学人才的可行性路径。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 高宝嘉  伊绯  
论述了大学研究生人才培养模式的内涵、特征和影响因素,分析了国内外大学人才培养模式的形成与发展规律,在指出我国高校人才培养模式存在问题的基础上,提出研究生人才模式改革应在人才培养的价值取向、人才培养管理、人才培养策略、人才培养方式和人才培养管理目标等方面实现观念上的转变。推动研究生人才培养模式的发展和创新,要在人才培养管理的制度和运行机制两个方面加强建设,包括建立科学的人才培养管理调控体系和决策机制、灵活的人才培养管理制度体系和应变机制、自主的人才培养管理执行体系和创新机制、可靠的人才培养监督保障体系和约束机制,以及有效的人才培养质量评价体系和反馈机制,使得研究生人才培养模式创新成为学校的自觉行...
[期刊] 农村经济  [作者] 蔡伟民  吕怀珍  
少数民族科技人才在民族地区经济社会发展中发挥着极其重要的作用。培养和稳定少数民族地区科技人才,是少数民族地区科技人力资源战略管理的重要组成部分。培养适合民族地区经济发展的人才,需要从宏观上建立健全民族地区人才培养机制、制定专门的民族地区人才招聘制度、建立有吸引力的激励机制,努力发展地方经济吸引人才,完善民族地区人才流动机制。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 杨丽萍  
构建人才培养模式是目前发展高职高专教育的关键性问题之一。丽江师专外语系英语教育专业在民族地区历经十多年探索发展,在兼顾高职高专教育理念的同时充分体现"师范性和专业化"的英语教育专业人才培养模式方面走出了自己的路子。本文从培养目标、专业设置和课程模式、培养途径模式等方面结合该专业建设的改革实践对民族地区高职英语教育专业人才培养模式进行了新的探索。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除