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[期刊] 全球教育展望
[作者]
罗厚辉
设计这个研究的目的是为了调查在校本课程开发下课程领导的理论和实践发展情况。我们用个案研究方法来评估在校本课程开发结构中,教师参与课程决策制订过程导致其专业发展的程度。资料强有力地表明教师在参与规划、实施、反思课程实践和改革的过程中他们的专业素质得到了提高。然而,教师课程领导观念实施的结构和过程非常复杂,需要进一步的理论和实践研究。
关键词：
课程领导 校本课程开发 课程变革
[期刊] 教育科学
[作者]
胡元根 王才敏 周介恬
众多美育家认为,美育的过程不是自发的过程,而是按美育的一定任务(目标)、方法、途径、有目的、有计划、有步骤地吸引、诱导,使受教育者进入美育活动,从而陶冶、培养受教育者审美心理结构,促进受教育者素质全面发展的过程。它具有认识深化、道德感化、情感净化、美感修养、智能开发、促进健美等一系列心理和行为功能。但由于历史原因,在学校教育中,对学生实施美育的意识不强,有些甚至抱怀疑态度,把美育与其它几育对立起来,或被取消,或流于形式,故美育的功能没有得到充分的发挥。为了把可有可无的随意施展的笼而统之的美育纳入科学育人的轨道,验证美育对受教育者素质全面发展的影响和作用。我们从一九八七年下学期开始,进行...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
贾慧 刘朋
从学校组织角度来研究课程领导问题具有重要意义,有助于我们更深刻地认识课程领导的改革过程机制和模式选择。通过真正树立课程领导观念,学校有必要成为一种发展型组织;我们应该着眼于以学校为基础的管理者责任,以课程领导的规划和发展为着眼点,寻求为学校成为发展型组织提供多方位运作务件的策略体系。
关键词：
课程领导 学校发展 发展型组织
[期刊] 全球教育展望
[作者]
罗厚辉
活动理论强调学习经验在水平层面上的拓展。当参与面被扩大,或者参与被设定为在实践社区中责任和角色的轮换与转变时,此时变革性的学习得以出现。本文以学校课程领导开发方案改革实践中的数学和国文两个课程开发团队为例,系统地研究与分析了分权式的领导风格和传统型的领导风格是如何影响教师参与课程决策活动以及整个团队的发展的。
关键词：
活动理论 领导风格 课程决策 团队发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
陆俊杰
在职业教育发展的现阶段,职业院校要在回应和依照经济社会发展需要和用人单位需求的基础上,充分发挥职业学校学生在发展路径、课程编排、教育教学评价等方面的能动性,实现职业教育的受教育者关怀,为职业院校的内涵发展提供新的契机。
关键词：
学生 发展 课程
[期刊] 审计与经济研究
[作者]
张菁
近几年 ,财务软件在我国推广迅速 ,众多的厂商实现了会计电算化。而在审计领域 ,审计软件的应用尚处于起步阶段。本文就审计软件的目标定位、优越性、系统功能作了基本介绍 ,对于审计软件的现存问题及发展前景作了初步探讨。
关键词：
审计软件 财务软件 数据接口
[期刊] 全球教育展望
[作者]
黄显华 徐蒋凤 朱嘉颖
本文以教育改革对学校课程领导提出了新的要求为切入点,具体论证了课程领导的界定、策略,而后主要论证了课程与教学领导在学校课程发展过程,即课程的设计、决策、实施和评价过程中发挥作用的方式与途径。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
尹兆华 王丽红
大学生职业生涯规划与就业指导课程的目的在于激发大学生生涯规划的自主意识,引导其树立正确的就业观,促使其理性地规划自身未来的发展。因此,"重引导、重参与、重体验"应该成为就业指导课程的基本要求和发展目标。学校要转变观念,将学生作为教学过程的主体,通过合理使用互动式教学方法来增加师生间的交流,引导学生真正参与到教学过程中,进而挖掘学生的内在潜能,提高课程的实效性。
关键词：
大学生 职业发展 就业指导 互动式教学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
钟媚 高凌飚
自19世纪中叶起,西方小学科学课程发展经历了实物教学、自然学习和现代小学科学课程三种形态,教育目的从最初的促进个人心智发展到今天的促进个人-社会共同发展。进入21世纪,重视小学科学课程的基础性作用、构建平衡的科学课程将成为未来的重要发展方向。
关键词：
实物教学 自然学习 小学科学 平衡的科学
[期刊] 比较教育研究
[作者]
鲍东明
＂课程领导＂这一术语，在西方教育理论领域凸显于２０世纪７０年代，这与此时兴起的校本课程开发运动密切相关。贯穿半个世纪的历程，＂课程领导＂的发展始终与课程理论和学校领导理论的发展相连，总体上呈现出从＂工具＂取向的课程领导观到＂价值＂取向的课程领导观的发展脉络，亦即从侧重技术、手段转向关注目的、意义，强调愿景性、民主性、合作性、建构性和批判反思性。我国的课程领导研究在学习借鉴西方课程领导理论的同时，应立足于变革性教育实践，努力构建中国特色、中国风格的课程领导理论。
关键词：
课程领导 工具取向 价值取向 西方
[期刊] 商业时代
[作者]
程云 王林昌
本文描述了组织领导力开发的内涵,并分析了组织领导力开发实施中的具体策略及注意事项,指出领导力开发关注的群体应从处于管理岗位的个体扩展到组织的所有成员,关注的内容应从管理技能扩展至组织内的联系模式,以及组织文化、组织结构、流程、制度等。同时指出组织领导力开发可致力于同化或改善组织价值观及管理理念,传递战略执行对于组织中各角色的期望和要求,传递组织当前重大变革的必要性及具体要求并支持组织中的重大变革。
关键词：
领导力 组织领导力开发 个体领导力开发
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
董宣忠
随着世界经济的发展，国际商务活动已由最古老的形式─—国际贸易，扩展为包括对外贸易、对外直接投资等多种方式。传统的理论分析方法已不能完全解释国际商务的现实，需要有新的理论创新。本文在对以往国际商务理论分析的基础上对国际商务理论未来的发展方向进行了一些探讨。
[期刊] 软科学
[作者]
陈存友 王成
本文从行业规模、结构、类型等几方面对我国软件产业的现状进行了描述,分析了我国软件产业目前存在的四大问题,在此基础上详细地给出了我国软件产业发展的七大对策。
关键词：
软件产业 企业 高新技术产业 创新
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